陳炫璇

摘 要：隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，以及科學(xué)信息技術(shù)的快速提高，我國正進(jìn)入中華復(fù)興的關(guān)鍵時期，是一個新的階段，而領(lǐng)導(dǎo)干部作為促進(jìn)社會主義發(fā)展的重要力量，其能力水平及專業(yè)素質(zhì)直接關(guān)系到我國社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)有著密切的聯(lián)系。新時期隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展各種管理問題也接踵而至，傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)方式很難滿足當(dāng)前社會發(fā)展的需求，所以要重視新時期領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力的提升策略的研究，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力水平。

關(guān)鍵詞：新時期;領(lǐng)導(dǎo)干部;領(lǐng)導(dǎo)能力;提升策略

新時期領(lǐng)導(dǎo)干部的能力水平的提升以及專業(yè)素質(zhì)的提高至關(guān)重要，而且當(dāng)今世界上領(lǐng)導(dǎo)力革命逐步興起，不管是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者、政府官員，或是其他行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，都把領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)提高歸結(jié)到領(lǐng)導(dǎo)力上，而且當(dāng)前對領(lǐng)導(dǎo)干部的能力水平及專業(yè)素質(zhì)的提升提出了更高的要求。作為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部，要緊跟國內(nèi)外發(fā)展形勢，重視從思想觀念、學(xué)習(xí)教育以及能力提高和專業(yè)素養(yǎng)等各個方面適應(yīng)時代領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展趨勢，提高自身領(lǐng)導(dǎo)力。

1.領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力的概念分析

領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力主要是指在管轄的范圍內(nèi)充分的利用人力和現(xiàn)有條件，以最小的成本辦成所需的事情，提高整個團(tuán)體的辦事效率的能力。領(lǐng)導(dǎo)力在領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中是一個根本性、戰(zhàn)略性的范疇，是領(lǐng)導(dǎo)者憑借其個人能力素質(zhì)的綜合作用，在一定條件下對特定個人或組織所產(chǎn)生的人格凝聚力和感召力，領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力是保持組織卓越成長和可持續(xù)發(fā)展的重要驅(qū)動力。當(dāng)今時代，任何行業(yè)都不能缺少領(lǐng)導(dǎo)干部的得力領(lǐng)導(dǎo)，而領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力已然成為綜合領(lǐng)導(dǎo)力必不可缺少的構(gòu)成因素之一，領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力會對其團(tuán)隊或是組織產(chǎn)生巨大的影響，所以要重視新時期的領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力的提升研究。

2.新時期領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力存在的不足分析

2.1存在思想作風(fēng)問題。

思想作風(fēng)是一個領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)能力的重要影響因素，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部必須保持優(yōu)良的思想作風(fēng)，就當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力的研究結(jié)果來看，絕大部分領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)問題都是其思想作風(fēng)存在很大的問題，思想作風(fēng)問題直接影響其領(lǐng)導(dǎo)力的提升。首先，很多領(lǐng)導(dǎo)干部在工作過程中缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)，沒有端正的思想作風(fēng)，而且在工作過程中過分重視自身利益而忽視了對國家、社會及他人的奉獻(xiàn)。其次，很多領(lǐng)導(dǎo)干部對待工作不夠嚴(yán)肅認(rèn)真，工作過程中追求時間效益，不重視工作質(zhì)量的提升，而且有很多領(lǐng)導(dǎo)干部在工作過程中不愿尋求突破，工作中存在原地踏步、不求上進(jìn)的問題。另外，還有部分領(lǐng)導(dǎo)干部在工作過程中，沒有約束好自己，沒有守住初心，受到利益的誘惑，在工作上借助職務(wù)之便來謀求私利，甚至走上違法犯罪的道路。

2.2存在學(xué)習(xí)作風(fēng)問題

持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)有利于提高自身的能力水平及專業(yè)素質(zhì)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能夠在工作過程中不斷提升自身能力素質(zhì)，進(jìn)而更好的發(fā)揮個人勞動價值，為社會作出更大的貢獻(xiàn)。但就當(dāng)前我國領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)展情況來看，很多領(lǐng)導(dǎo)干部在工作過程中缺乏正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，缺乏積極進(jìn)取心，不會積極、主動的學(xué)習(xí)黨政思想理念，而且很多領(lǐng)導(dǎo)干部對馬克思主義思想、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀、總書記的系列講話認(rèn)識不夠，不能理解其本質(zhì)。部分領(lǐng)導(dǎo)干部在工作過程中對政府工作理念的學(xué)習(xí)不夠，不重視對前沿政治知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)而造成其在工作過程中抓不住要點，效率低下，工作質(zhì)量差。

3.新時期領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力的提升策略分析

3.1加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)

新時期領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力的提升，要重視對其的內(nèi)在培育。首先，要重視提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治思想素養(yǎng)，讓黨員干部加強(qiáng)對馬克思主義思想、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀以及總書記的系列講話的認(rèn)識，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想覺悟，促進(jìn)其思想政治素養(yǎng)的提高。其次，相關(guān)單位要重視培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的馬克思主義理論知識，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。另外，要重視領(lǐng)導(dǎo)干部的文化素養(yǎng)的不斷提升。領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，不斷豐富自身理論知識，并重視理論知識和具體實踐相結(jié)合，促進(jìn)個人專業(yè)能力的提升。

3.2要重視改善領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)的外部環(huán)境

培養(yǎng)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部要重視為其提供一個良好的外部環(huán)境。首先，要重視對領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)，改善我國領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)環(huán)境，有針對性地解決制約領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力提升的問題，有針對性地對不同級別不同崗位的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行教育培訓(xùn)，并從領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的實際出發(fā)，制定科學(xué)合理的領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力提升方案。其次，要重視提高領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力考核的科學(xué)性，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力考核的制度體系。而且在對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行考核的過程中，其考核指標(biāo)的設(shè)置應(yīng)該和領(lǐng)導(dǎo)干部的工作崗位相符合，要明確領(lǐng)導(dǎo)干部的工作職責(zé)，做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一。另外，要重視提高領(lǐng)導(dǎo)干部的實踐能力，加強(qiáng)實踐鍛煉，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力的提升，進(jìn)而提高領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力。

4.結(jié)語

總之，領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力對其領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊和組織而言至關(guān)重要，領(lǐng)導(dǎo)干部要端正其思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，并重視加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，提高自身思想政治素養(yǎng);重視社會實踐，提高個人綜合能力水平的提升，進(jìn)而不斷提高其領(lǐng)導(dǎo)力。

參考文獻(xiàn)

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