吳泉興
摘 要:讓青少年參加足球運動,有益于提高學生的身體素質(zhì),培養(yǎng)青少年積極進取和團隊精神,傳播和發(fā)展足球文化,能夯實我國群眾足球的基礎(chǔ),為中國的足球事業(yè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。本文通過對黔江區(qū)校園足球發(fā)展現(xiàn)狀進行調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)中小學校園足球所存在的問題,同時根據(jù)中小學校園足球的發(fā)展現(xiàn)狀,來確定發(fā)展目標和方向,從而解決其存在的問題。
關(guān)鍵詞:校園足球;發(fā)展現(xiàn)狀;對策研究
中圖分類號:G843 ? ? ? ?文獻標識碼 :A ? ? ?文章編號:1002-7475(2019)07-048-01
1前言
足球運動的開展離不開中小學校園足球活動,近年來,校園足球成為中小學發(fā)展的熱點,校園足球活動的開展推動著學校校園足球運動水平的提高,還豐富著學生的課余學習生活,鍛煉著他們的身體素質(zhì),提高運動能力,讓參與足球運動的學生體會到競技的魅力,以及集體榮譽感。本文通過對部分中小學校園足球進行對比與分析,探究出校園足球發(fā)展的現(xiàn)狀,并根據(jù)現(xiàn)狀存在的一些問題找出其中的具體原因,得出相應的對策來改善,使得校園足球能夠更加快速合理地發(fā)展。
2研究對象與研究方法
本文以黔江中學、黔州中學等五所中學和人民小學、實驗小學等五所小學為研究對象。通過文獻資料法以“校園足球的發(fā)展現(xiàn)狀”為主題,在中國知網(wǎng)上檢索相關(guān)文獻,并將內(nèi)容進行收集整理,形成理論基礎(chǔ)。通過走訪和電話方式采訪這十所學校分管體育工作的領(lǐng)導,部分足球教師和參加足球訓練的部分學生,了解相關(guān)信息。
3結(jié)論與建議
3.1結(jié)論
足球的發(fā)展不是一兩年就能解決的。從幼年到青年需要不斷培養(yǎng),需要十年、二十年,全國上下應堅持不懈地大力發(fā)展足球事業(yè)。如今,校園足球正是發(fā)展火熱的階段,無論是學生還是學校,都在為中國足球事業(yè)貢獻出自己的一分力量,要讓這股力量永遠保持下去。校園足球是國家足球事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),只有根基打牢才能修筑起更高的城墻,從實際出發(fā),從現(xiàn)在開始,全面扎實發(fā)展校園足球運動。
3.2建議
3.2.1加強師資力量優(yōu)化教師專業(yè)結(jié)構(gòu)
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),學校的體育教師整體趨向年輕化,年輕教師更有激情和更好的身體素質(zhì),但對于訓練經(jīng)驗這一塊來說還有些不足,自身的知識基礎(chǔ)和技能還有待提高。對于學生的體質(zhì)體能也沒有去明確了解,對于訓練日程和內(nèi)容的安排也比較混亂,使學生參加訓練的興趣和積極性得到了打擊,訓練熱情下降,訓練效果不能很好提高,這將影響黔江區(qū)校園足球的發(fā)展。
3.2.2修建場地豐富訓練器材
根據(jù)實際情況而定,學??梢愿鶕?jù)自己的學校特點,建立科學的訓練方法。足球場地較小,可以舉辦五人制或八人制的足球比賽,沒有場地的學校和場地過于破舊的學??梢韵蛘暾埢蛘咭詫W校的名義向社會募集資金,修建或翻新場地。另外,學校應注重訓練器材的更新和豐富,上級教育部門加大對校園足球訓練器材購買的資金投入,把足球運動變?yōu)閷W生身邊的體育運動,積極為校園足球健康發(fā)展提供堅實的基礎(chǔ)和持久動力。
3.2.3改善家長對校園足球的支持態(tài)度
在應試教育的大環(huán)境下,家長對孩子的成績十分關(guān)心。少年強則足球強,青少年校園足球的良性發(fā)展是足球整體振興的關(guān)鍵。足球運動能鍛煉身體,培養(yǎng)意志,塑造完整的人格,希望家長能以理性的態(tài)度正確看待孩子參與足球運動。
3.2.4引導學生正確和科學地參與校園足球運動
對于校園足球的開展,國家非常重視,當然,學校也應大力支持和宣傳,普及學生對足球的基本認識。教師要從各方面引導學生了解足球運動,并培養(yǎng)學生學習興趣,讓學生認識到足球運動在體育運動中的重要性,要堅持參與體育運動,提高身體素質(zhì),提高學生對于足球運動的參與積極性。利用足球運動豐富學生的課余生活,同時在校園開展足球比賽,增強班級、年級之間同學之間的凝聚力,提高黔江區(qū)學生對于校園足球的參與性。
3.2.5增加黔江區(qū)校園足球比賽
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)黔江區(qū)舉辦的校園足球比賽少之又少,一年僅有一屆校園足球聯(lián)賽,這是不利于學生足球水平的提高和校園足球的發(fā)展。各個學??梢岳弥苣┬菹r間組織班級、年級的足球聯(lián)賽,也可以舉辦五人制、八人制的小規(guī)模足球聯(lián)賽。學校間也可以舉行友誼賽,交流球技培養(yǎng)感情相互提高。最后,校園足球領(lǐng)導部門多舉辦杯賽聯(lián)賽,從實戰(zhàn)角度提高學生們的足球水平。
3.2.6加大校園足球的經(jīng)費投入
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),訓練器材陳舊、種類單一的主要原因是經(jīng)費不足,沒有購買能力。青少年是祖國的未來,少年強則國強,所以要加強對教育事業(yè)的投資。但是,要想全面發(fā)展足球教育事業(yè),單靠國家和政府提供的資金是不夠的,還需要從社會上吸納資金來彌補資金的不足,使校園足球事業(yè)得到進一步發(fā)展。
3.2.7辦理意外傷害事故保險解除后顧之憂
任何運動都存在著一定的風險,都有可能會導致意外受傷,當然,足球也不例外,為了防止運動損傷之后的一系列矛盾的發(fā)生,教師要及時給學生講解運動時安全的重要性,在克服困難堅持不懈的同時也要保護好自己不受傷,同時普及保險,以免由意外帶來的不必要麻煩,并勸其辦理意外傷害事故保險。
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