潘越　范林軍

摘 要：近年來武警部隊(duì)頻繁發(fā)生各種事故案件，其中有關(guān)新兵的占了相當(dāng)部分，而這與新兵的心理健康有很大聯(lián)系，因而很有必要分析新兵的心理現(xiàn)狀與特點(diǎn)規(guī)律。本文簡(jiǎn)要闡述了新兵的心理狀況和特點(diǎn)，分析了其背后的原因，并提出了有效的疏導(dǎo)對(duì)策，為新兵心理疏導(dǎo)提供參考。

關(guān)鍵詞：新兵;心理問題;心理疏導(dǎo);癥狀自評(píng)量表

近年來，武警部隊(duì)的職能使命不斷拓展，擔(dān)負(fù)的任務(wù)日益艱巨繁重，伴隨著移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)日新月異，新兵沉迷于網(wǎng)絡(luò)和虛擬世界的大有人在，其心理健康問題受到極大關(guān)注。尤其近年來武警部隊(duì)發(fā)生了數(shù)起新兵私自離隊(duì)、自殺及其他事故案件，對(duì)其加強(qiáng)心理疏導(dǎo)迫在眉睫。作為武警部隊(duì)遂行使命任務(wù)的核心力量，新兵心理健康尤其重要?，F(xiàn)對(duì)武警某部1349名的新兵進(jìn)行測(cè)試與分析，據(jù)此提出疏導(dǎo)對(duì)策。

1 資料方法

SCL-90測(cè)量表被公認(rèn)為是世界上最權(quán)威的心理測(cè)試表之一，它從感官、思維、行為、人際交往等方面綜合判定測(cè)試對(duì)象的心理狀況。此測(cè)試方法內(nèi)容豐富，反映問題全面，能較精準(zhǔn)地得出相應(yīng)結(jié)論。

（1）用整群抽樣法從武警部隊(duì)某部秋季入伍男性新兵中抽出的649名新兵作為新兵組，年齡17-20歲、平均（18.0±1.3）歲。列兵組為入伍1-2年的男性戰(zhàn)士700人，年齡18-22歲，平均（19.0±1.1）歲。

（2）采用SCL-90表，分別集中兩組人員進(jìn)行測(cè)試，將評(píng)分細(xì)則與測(cè)試要求盡量向測(cè)試者講明。每組測(cè)試者均自主完成，測(cè)試完后統(tǒng)一回收量表，之后組織結(jié)果統(tǒng)計(jì)。其中新兵組回收有效問卷632份（答完全部問題），列兵組回收有效問卷668份。

2 結(jié)果分析

（1）與列兵組[1]比較，新兵組有6項(xiàng)因子軀體化、強(qiáng)迫、人際關(guān)系、焦慮、恐怖、精神病性得分顯著高于列兵組（P<0.01）。

（2）與全國(guó)常模比較[2]，結(jié)果新兵組4項(xiàng)因子軀體化、強(qiáng)迫、焦慮、精神病性得分高于全國(guó)常模（P<0.01）。

（3）部分其他因素。表1存在6項(xiàng)高分的新兵測(cè)試者中，其中獨(dú)生子女576人占近20%存，非獨(dú)生子雖超過了20% （但總計(jì)僅56人）;這些人來自城鎮(zhèn)農(nóng)村的比例大致相當(dāng)（前者21.49%，后者23.9%）;文化程度主要以高中大學(xué)為主，文化程度普遍偏高。

據(jù)結(jié)果顯示，該新兵組的整體心理素質(zhì)處于不錯(cuò)水平，但至少在軀體化、強(qiáng)迫、焦慮、精神病性方面的心理困擾明顯高于列兵組及全國(guó)常模，存在一定的心理問題風(fēng)險(xiǎn)。由此可推出新兵心理難關(guān)有以下幾點(diǎn)：個(gè)人情感上的想家關(guān)、心理預(yù)期上的落差關(guān)、集體交往的相處關(guān)、衣食住行的適應(yīng)關(guān)、管理上的守紀(jì)關(guān)、訓(xùn)練上的苦累關(guān)和價(jià)值取向的轉(zhuǎn)變關(guān)。

3 原因分析

主觀原因，決定了前三個(gè)難關(guān)的產(chǎn)生。（1）叛逆青春。大多數(shù)人入伍都在18-20歲，依舊處于生理心理發(fā)展的時(shí)期，叛逆的特征還很明顯，遇事易充動(dòng)，好感情用事，受打擊后易失信心，總體上是半成熟狀態(tài)。嚴(yán)苛環(huán)境導(dǎo)致新兵內(nèi)心困苦，又不敢輕易傾訴。長(zhǎng)此以往會(huì)形成一個(gè)惡性循環(huán)，內(nèi)心愈加矛盾，產(chǎn)生心理問題。（2）社會(huì)閱歷不足。許多新兵之前都是以學(xué)業(yè)為主，缺乏基本的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。抱著對(duì)未來的憧憬進(jìn)入部隊(duì)后，發(fā)現(xiàn)事與原違，覺得好苦好累、事事不對(duì)，進(jìn)而生出對(duì)軍營(yíng)的不滿，誘發(fā)各種心理問題。（3）獨(dú)生子通病。當(dāng)前“00”后獨(dú)身子家庭愈占主流，一些人過著豐衣足食、無憂無慮的生活;鼓勵(lì)關(guān)愛占了主流，責(zé)罰批評(píng)太少，遇到困難總會(huì)想到別人幫忙，不懂自力更生。如此養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境，會(huì)助長(zhǎng)小牌氣和虛榮心。到了部隊(duì)，一遇挫折就展現(xiàn)出脆弱的一面，一點(diǎn)小小的刺激可能會(huì)滋生心理問題。（4）勇力不夠。新兵中“00”后的比重越來越大，這個(gè)群體一直被詬病不斷：作踐、追星、早熟、網(wǎng)絡(luò)迷、燒錢等。從物質(zhì)豐富的溫室到條件艱苦的部隊(duì)，就有人站不住腳了，比如常見的傷病會(huì)覺得好可怕，如此勞累自己的面相不保等。（5）自身心理不健康。一些人在入伍前曾有心理障礙或人格障礙等心理紊亂，這都不利于在部隊(duì)的發(fā)展。在部隊(duì)高壓的態(tài)勢(shì)下，可能會(huì)導(dǎo)致“舊傷復(fù)發(fā)，雪上加霜”，造成不良后果。

后四個(gè)難關(guān)，則是客觀原因主導(dǎo)。（1）環(huán)境上的水土不服。進(jìn)入部隊(duì)后環(huán)境轉(zhuǎn)變，可能“水土不服”。如嚴(yán)寒讓來自沿海地區(qū)的人不好承受、從北方來的難以適應(yīng)濕熱的南方氣候、飲食口味不搭調(diào)導(dǎo)致的各種腸胃內(nèi)分泌問題等。（2）日常作息改變。部隊(duì)的的每日活動(dòng)都是按計(jì)劃安排的，緊張有序，令行禁止，許多事情尤其是內(nèi)務(wù)都是高標(biāo)準(zhǔn)要求。這意味著將與原來安逸的環(huán)境說再見了，自由大大受限，再加上高強(qiáng)度訓(xùn)練，對(duì)一些本身嚴(yán)重缺乏鍛煉的人生理心理提出了巨大考驗(yàn)，易誘發(fā)心理問題。（3）部隊(duì)交際不擅長(zhǎng)。部隊(duì)的行政等級(jí)十分嚴(yán)密，許多場(chǎng)合懂得該干什么，該說什么是十分有必要的。通俗地講，是一種眼力界的問題。初入軍營(yíng)，犯錯(cuò)不可避免的，但是若做不到“吃一塹，長(zhǎng)一智”，則會(huì)產(chǎn)生恐懼焦慮等消極情緒，進(jìn)而產(chǎn)生心理問題。（4）價(jià)值觀念還未轉(zhuǎn)變。外界社會(huì)與軍營(yíng)內(nèi)部的一些理念有差異，如對(duì)于金錢、娛樂、人生發(fā)展等。當(dāng)幾種思維發(fā)生碰撞，加上一些挫折的打擊，取向不明的人便會(huì)動(dòng)搖，迷茫中生出心理問題。

4 疏導(dǎo)對(duì)策

管理者（外在）考慮建設(shè)部隊(duì)、社會(huì)、家庭三方預(yù)防體系，主要做法有：（1）優(yōu)化訓(xùn)練模式，加強(qiáng)生活保障。因地制宜，科學(xué)組訓(xùn)，如據(jù)天氣合理分配室內(nèi)外的訓(xùn)練，對(duì)困難戶制定合適的計(jì)劃等，不多搞“野路子”。勞逸結(jié)合，酌情組織趣味活動(dòng)等。加強(qiáng)生活保障，積極改善伙食，保證基本的睡眠時(shí)間，對(duì)體弱多病的要額外照顧。（2）結(jié)合我軍優(yōu)良傳統(tǒng)開展教育[3]。艱苦奮斗是我軍優(yōu)勢(shì)，加大愛國(guó)主義的宣傳力度，提高榮譽(yù)感，結(jié)合板報(bào)、影視、主題教育等方式，達(dá)到耳濡目染的效果，讓其接受健康向上的思想熏陶。榜樣的力量無窮，管理者也要以身作則，在大眾面前樹立良好的軍人形象，多傳播如一些先進(jìn)個(gè)人，全軍十大英模等光榮事跡，刺激新兵適應(yīng)能力和心理承受能力提高。（3）加強(qiáng)心理機(jī)構(gòu)建設(shè)。建立專業(yè)的心理咨詢室，邀請(qǐng)專業(yè)導(dǎo)師，據(jù)其指導(dǎo)購(gòu)買相應(yīng)的心理藥物，定期為新兵開展服務(wù)。有了權(quán)威專家坐鎮(zhèn)，加上其和藹可親，易于交心，氣氛偏愉悅放松，與軍營(yíng)的環(huán)境大相徑庭。這樣，讓新兵有苦敢訴，既可以進(jìn)行心理疏導(dǎo)，又能保護(hù)隱私，無后顧之憂。（4）及時(shí)與新兵家庭取得聯(lián)系。定期與其家庭溝通，深入了解新兵個(gè)人狀況，或是直接讓他們自己溝通。作為長(zhǎng)時(shí)間陪伴在身邊的人物，家人是他們重要的精神依托，是他們最信任的人之一，在心理上有極大的寬慰感，這種結(jié)合家庭的心理教育方式，讓新兵更能接受疏導(dǎo)。（5）糾正對(duì)社會(huì)的認(rèn)知偏差。地處軍營(yíng)，無法隨便接觸外界。如果始終認(rèn)為外面是美麗的世界，怨恨現(xiàn)在，則心中矛盾會(huì)越積越深。管理者要及時(shí)疏導(dǎo)，從就業(yè)、家庭、個(gè)人歷練等長(zhǎng)遠(yuǎn)方面闡明利害關(guān)系。讓其理性辯證看待社會(huì)與軍營(yíng)的差異，促進(jìn)積極向上的心態(tài)發(fā)展。

新兵（內(nèi)在）也應(yīng)積極改變，自身應(yīng)做到：（1）積極適應(yīng)，及時(shí)宣泄。要清楚軍隊(duì)是歷練人的，不是享福。在一些陌生不適的環(huán)境中，或是挫折苦難面前，擺正心態(tài)，沉看冷靜，要對(duì)自己有信心，自己絕不能被打敗，明白成為名軍人，這些是基本的。出現(xiàn)各種焦躁不安的負(fù)面情緒時(shí)，積極自我排解，不論是傾訴、心理咨詢，還是各種宣泄方式，都可以參考。不可“諱疾忌醫(yī)”，否則“不治將恐深”。（2）勇于展示自我，加強(qiáng)交際。充分利用茶話會(huì)等舞臺(tái)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，得到大家的認(rèn)可，積極融入圈子。軍營(yíng)里家庭關(guān)愛已不是主體，取而代之的是戰(zhàn)友情。面對(duì)來自五湖四海的戰(zhàn)友，更要多理解、傾聽、尊重，尋找共同話題。積極與他人相處，避免孤立自己。久而久之，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些十分直摯寶貴的友誼，要明白戰(zhàn)友是可以處一輩子的。（3）樹立崇高的堅(jiān)定信念。作為軍旅之路起點(diǎn)，自己要有人生目標(biāo)和精神追求。把強(qiáng)軍的夢(mèng)作為自己理想的部分，了解中國(guó)的近代屈辱史以及仁人志士的奮斗史，熏陶愛國(guó)思想，培養(yǎng)“為中華之崛起而讀書”的豪情，自覺學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論，武裝自己的思想。把個(gè)人的理想融入軍營(yíng)生活，讓人生變得更出彩。

5 結(jié)語

對(duì)于新兵的心理問題，要多加重視。新兵連作為新兵邁好軍營(yíng)的第一步，無疑是起著燈塔引導(dǎo)作用。新兵是一個(gè)特殊的戰(zhàn)斗群體，其身心狀況對(duì)自身成長(zhǎng)，乃至整個(gè)軍旅生涯走向有著重大的意義，這不僅關(guān)系到他們是否能扣好軍旅的第一粒紐扣，還影響著集體戰(zhàn)斗力的生成。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，他們是祖國(guó)國(guó)防的未來，甚至?xí)绊懙杰婈?duì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

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