梁智敏

摘要：在孩子成長(zhǎng)的過程中，不僅僅需要豐富的知識(shí)來充實(shí)他們，也需要健康的身體來支撐他們。籃球作為一種球類運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗谋憷栽诮逃斜粡V泛運(yùn)用?；@球教學(xué)在幼兒階段就在開展，讓孩子從幼兒時(shí)期就擁有一個(gè)好的身體，各方面的能力也能夠有所發(fā)展。老師在籃球教學(xué)中不僅要注重培養(yǎng)幼兒的身體健康和各種技巧，也要讓幼兒從中學(xué)到合作的重要性，讓幼兒從內(nèi)心喜歡上籃球。本文從籃球教學(xué)在幼兒時(shí)期的重要性進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞：幼兒;籃球教學(xué);重要性

幼兒時(shí)期往往是好奇心開始發(fā)展的時(shí)期，他們對(duì)所有的事物都想要去嘗試。在這個(gè)時(shí)期就開展籃球教學(xué)，抓住幼兒的好奇心理，從而促進(jìn)教學(xué)的順利進(jìn)行。幼兒時(shí)期的孩子需要更多的鍛煉來強(qiáng)身健體，增強(qiáng)抵抗力。并且在這個(gè)時(shí)期老師和家長(zhǎng)要注重對(duì)孩子心理健康的培養(yǎng)，讓孩子擁有一個(gè)快樂的童年。

一、籃球教學(xué)對(duì)于幼兒成長(zhǎng)的積極作用

1.增強(qiáng)體質(zhì)，活躍思維

幼兒因?yàn)槟挲g小，身體素質(zhì)較差，容易出現(xiàn)感冒發(fā)燒等癥狀。當(dāng)孩子在上幼兒園時(shí)，以籃球教學(xué)為主的體育課是不可缺少的，老師在進(jìn)行籃球教學(xué)時(shí)，可以充分激發(fā)幼兒的熱情，在運(yùn)動(dòng)中促進(jìn)幼兒左右腦的發(fā)育。因?yàn)樵诨@球運(yùn)動(dòng)中需要運(yùn)用到許多肢體動(dòng)作，幼兒的反應(yīng)力會(huì)有所增強(qiáng)，提高了幼兒的思維能力，在學(xué)習(xí)中思維更靈活，成績(jī)自然也會(huì)得到提升。

例如在籃球教學(xué)中，老師讓幼兒做跑步、壓腿等熱身運(yùn)動(dòng)來增加幼兒的肺活量，讓他們舒展自己的身體，以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)中。在教運(yùn)球、拍球、拋球等技巧時(shí)需要幼兒注意力集中和反應(yīng)能力快速，才能最快判斷球運(yùn)行的方向，在運(yùn)動(dòng)中，幼兒的思維也會(huì)隨著教學(xué)而更加活躍。

2.促進(jìn)幼兒全方面發(fā)展

在籃球教學(xué)中，不僅僅可以幫助幼兒提高自身的身體素質(zhì)，還能增強(qiáng)他們的自信心，因?yàn)樵诨@球運(yùn)動(dòng)中是具有競(jìng)爭(zhēng)性的，在比賽中他們的勝負(fù)欲就會(huì)被激發(fā)，心理也會(huì)變得更加強(qiáng)大。在籃球教學(xué)中老師要培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓孩子們明白合作的重要性，從而促進(jìn)幼兒與幼兒之間的有效溝通，也促進(jìn)孩子全方面的發(fā)展。據(jù)了解，打籃球的孩子比不打籃球的孩子平均高出3～4厘米，籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)于孩子各方面都有著積極作用，在孩子成長(zhǎng)的過程中有著重要的地位。

例如在籃球教學(xué)的課堂中，老師可以讓幼兒排隊(duì)依次投籃，投籃不僅要鍛煉幼兒的手臂力量，也可以鍛煉他們的預(yù)判能力。站在什么地方，用多大的力氣才能準(zhǔn)確投入籃筐，只有在一次次的嘗試中，幼兒的投籃命中率才會(huì)越來越高。

二、籃球教學(xué)在幼兒時(shí)期開展的優(yōu)勢(shì)

籃球在我國(guó)的普及度較高，籃球存在于大大小小的商店，籃球場(chǎng)也隨處可見，可見我國(guó)人民對(duì)于籃球的重視程度，并且不管多小的孩子都可以玩籃球。特別是在幼兒時(shí)期，孩子們已經(jīng)有了一些力量，對(duì)運(yùn)動(dòng)也有了一些清晰的意識(shí)。進(jìn)行籃球教學(xué)可以讓幼兒對(duì)于籃球有一個(gè)更加深入的了解，讓他們學(xué)會(huì)打籃球的一些技巧，在以后打籃球時(shí)可以更加突出，也可以具備一項(xiàng)技能。幼兒時(shí)期也是孩子們最好動(dòng)的時(shí)期，籃球教學(xué)的開展讓他們的精力有地方可以釋放，從而讓他們不僅有一個(gè)好身體他們的注意力也會(huì)更加集中。

例如在幼兒園大班的籃球教學(xué)中，因?yàn)榇蟀嗟暮⒆酉鄬?duì)來說比較調(diào)皮，對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)也有更多的興趣，老師可以先為幼兒講解打籃球的一些知識(shí)，讓他們充分理解然后積極參與到籃球活動(dòng)中?？梢越趟麄兓A(chǔ)的運(yùn)球動(dòng)作，并且設(shè)計(jì)一些比賽來培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)，在籃球活動(dòng)中促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展。

三、開展幼兒籃球教學(xué)的方法

1.教師示范，引領(lǐng)教學(xué)

老師在籃球教學(xué)中要做好引領(lǐng)作用，讓幼兒能夠聽懂運(yùn)用籃球的規(guī)則，并且能夠看明白老師所教的動(dòng)作要領(lǐng)。在教學(xué)的過程中老師要有耐心，一一指導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)，幫助孩子樹立自信心，在一一指導(dǎo)中讓幼兒感受到老師對(duì)他們的重視，從而更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。老師也可以通過一些口號(hào)或者兒歌來讓幼兒記住籃球的一些知識(shí)，幫助幼兒記憶。

例如在籃球教學(xué)中，老師在示范一遍后可以搭配朗朗上口的兒歌來幫助幼兒熟悉動(dòng)作和規(guī)則，讓孩子對(duì)于籃球有一個(gè)形象的認(rèn)識(shí)，讓他們?cè)诟菀桌斫饫蠋熕痰膬?nèi)容。像示范持球時(shí)，可以用：手心空空不觸球、兩臂彎彎成八字;雙腳肩寬稍微屈、指端控球于胸前。這樣的順口溜來促進(jìn)幼兒更快的學(xué)習(xí)。

2.在游戲中進(jìn)行籃球教學(xué)

幼兒園的孩子都喜歡游戲，在籃球教學(xué)中運(yùn)用游戲來幫助教學(xué)，不僅可以提高幼兒的興趣，也能讓教學(xué)進(jìn)行得更加順利。老師在設(shè)計(jì)游戲時(shí)，要考慮到幼兒之間的團(tuán)結(jié)和合作，讓幼兒建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從而促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展，在學(xué)習(xí)中他們的溝通能力也會(huì)得到大大加強(qiáng)。游戲的選擇要充滿趣味性并且難度要符合幼兒的年齡段，游戲規(guī)則也要簡(jiǎn)單明了，這樣，幼兒才能有更高的熱情和積極性投入游戲中。

例如在籃球教學(xué)中，老師利用游戲來鍛煉幼兒的拋球和運(yùn)球。把幼兒分成幾個(gè)小組，人與人之間隔開一定的距離，老師介紹完規(guī)則后開始計(jì)時(shí)，第一個(gè)同學(xué)運(yùn)球到指定位置拋球給下一個(gè)同學(xué)，以此類推，最后一個(gè)同學(xué)運(yùn)球投籃，在游戲進(jìn)行過程中，如果一個(gè)人因?yàn)樽⒁饬Σ患谢蛘卟恍⌒膩G了球就會(huì)導(dǎo)致用時(shí)增加。在這個(gè)游戲中，不僅幫助幼兒學(xué)習(xí)籃球技巧，也讓他們之間有了更強(qiáng)的合作意識(shí)。

總結(jié)

籃球教學(xué)在幼兒教育中越來越受到更多人的認(rèn)可，因?yàn)椴粌H僅對(duì)于孩子的身體健康有好處，對(duì)于幼兒各方面能力的提升也有一定的促進(jìn)作用。幼兒在游戲中學(xué)習(xí)籃球知識(shí)，籃球教學(xué)中培養(yǎng)他們開朗的性格，讓孩子擁有一個(gè)快樂的童年。在忙碌的學(xué)習(xí)中能夠有一個(gè)放松的機(jī)會(huì)，能夠與同學(xué)在一起打籃球和學(xué)習(xí)籃球技巧。籃球教學(xué)需要老師的耐心輔導(dǎo)和家長(zhǎng)的陪伴，只有老師耐心指導(dǎo)，幼兒才能學(xué)到更多技巧。只有家長(zhǎng)愿意陪伴，才能有效拉近與孩子之間的距離。

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