周妍

摘要：在融媒體環(huán)境下，針對(duì)醫(yī)院青年醫(yī)務(wù)工作者的思想政治工作面臨著重大時(shí)代機(jī)遇與挑戰(zhàn)。如何根據(jù)青年醫(yī)務(wù)工作者思想及行為特點(diǎn)展開具有針對(duì)性、主導(dǎo)性、應(yīng)變性的思想政治工作，是醫(yī)院思想政治教育工作者亟待解決的問題。本文以工作醫(yī)院為例，探討利用融媒體為醫(yī)院青年醫(yī)務(wù)工作者思想政治工作賦予新能量。

關(guān)鍵詞：思想政治工作;青年醫(yī)務(wù)工作者;融媒體

習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！盵1]對(duì)廣大青年醫(yī)務(wù)工作者而言，作為朝氣蓬勃、思想活躍的鮮活力量，是醫(yī)院各項(xiàng)工作開展乃至醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展中“中堅(jiān)力量”。伴隨著健康中國(guó)戰(zhàn)略的不斷深入，尤其需要廣大青年醫(yī)務(wù)工作者的奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)。做好青年醫(yī)務(wù)工作者的思想政治工作，對(duì)醫(yī)院事業(yè)發(fā)展具有重要意義。

但在開展針對(duì)醫(yī)院“新生代”的思想政治工作中，不可忽視的時(shí)代因素是當(dāng)下的融媒體環(huán)境。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，新媒體融合的趨勢(shì)日益明顯，社會(huì)觀念多元化強(qiáng)烈沖擊著人們的傳統(tǒng)思想觀念。青年醫(yī)務(wù)工作者思想前衛(wèi)、信息接受渠道多，其精神追求更是呈現(xiàn)出多樣化格局。為了最大限度的激發(fā)出青年醫(yī)務(wù)工作者干事創(chuàng)業(yè)熱情，不斷深化醫(yī)院發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力，我們要牢牢把握好媒體格局的深刻變化，善用融媒體為醫(yī)院思想政治工作賦予新能量、展示新作為。

一、融媒體生態(tài)下青年醫(yī)務(wù)工作者思想教育工作面臨的機(jī)遇

所謂融媒體，是指當(dāng)下對(duì)報(bào)紙、雜志、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體和大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、AI智能、微信（博）等新媒體的融合，是信息傳輸渠道多元化下的新型運(yùn)作模式。[2]依托新一代信息技術(shù)形成的融媒體生態(tài)，可以讓醫(yī)院思想政治工作占領(lǐng)制高點(diǎn)。

1、多管齊下，構(gòu)建信仰共同體。對(duì)比以往傳統(tǒng)的思想政治工作方法，融媒體兼顧媒介渠道、信息內(nèi)容、組織架構(gòu)、人員設(shè)置、管理運(yùn)營(yíng)等不同層面的融合，讓工作開展的手段更加豐富。教育輸出不僅僅是“你聽我說”，可通過線上、線下、多向共同學(xué)習(xí)并混合交流，集互動(dòng)、體驗(yàn)、學(xué)習(xí)于一身;教育內(nèi)容不僅僅是“文山會(huì)?！保赏ㄟ^圖片視頻、H5動(dòng)畫、投票互動(dòng)等“碎片化”處理，進(jìn)行多屏互動(dòng)，延伸思想政治教育。同時(shí)可與權(quán)威黨建公眾號(hào)、資深黨建欄目合作，力爭(zhēng)通過平面媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、移動(dòng)媒體等全媒體渠道多管齊下，實(shí)現(xiàn)思想政治教育全媒體生產(chǎn)和全介質(zhì)傳播，凝聚強(qiáng)大的正能量合力，畫好醫(yī)院思政工作的同心圓。

2、內(nèi)化于心，引領(lǐng)工作向心力。針對(duì)青年醫(yī)務(wù)工作者，區(qū)別于資歷深厚的職工而言，世界觀、人生觀、價(jià)值觀尚未定型，極易受當(dāng)下多元化思想影響，由于工作壓力大、競(jìng)爭(zhēng)激烈，工作歸屬感、獲得感不強(qiáng)。區(qū)別以往思想政治工作多停留在表面，受時(shí)間、空間限制，融媒體可以發(fā)揮明顯的速度快、融合量大的優(yōu)勢(shì)，通過真實(shí)的人物故事構(gòu)建好思想教育優(yōu)秀素材要素，展示一個(gè)立體、全面、有感染力的醫(yī)院有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄赆t(yī)務(wù)工作者的良好形象，最大限度的影響醫(yī)院青年一代的認(rèn)知、態(tài)度和行為，引發(fā)共鳴。同時(shí)借助融媒體互動(dòng)平臺(tái)，醫(yī)院思想工作者可以第一時(shí)間了解和把握醫(yī)院青年醫(yī)務(wù)工作者的思想動(dòng)態(tài)并作出有針對(duì)性的教育和疏導(dǎo)，從而及時(shí)占領(lǐng)思想政治教育制高點(diǎn)，前瞻性的做好思想引導(dǎo)工作。

二、融媒體生態(tài)下青年醫(yī)務(wù)工作者思想教育工作面臨的挑戰(zhàn)

1、對(duì)主流思想教育“權(quán)威性”提出挑戰(zhàn)。

應(yīng)當(dāng)看到，面對(duì)社會(huì)思想觀念和價(jià)值取向日趨活躍，社會(huì)思潮紛紜跌宕的新形式，當(dāng)代青年正處于不同思想文化觀點(diǎn)交流交融交鋒之中?；诋?dāng)下醫(yī)患關(guān)系仍需要社會(huì)各界的維護(hù)，醫(yī)療行業(yè)部分醫(yī)生存在職業(yè)認(rèn)同感不強(qiáng)、中途改行、放棄醫(yī)生行業(yè)的情況。這對(duì)青年醫(yī)務(wù)工作者都會(huì)在臨床工作中造成情緒上、思想上的波動(dòng)。傳統(tǒng)有目的的、有組織的、群體性的思想政治教育課堂難以解決面對(duì)輿論壓力的青年醫(yī)務(wù)工作者，青年醫(yī)務(wù)工作者利用新媒體平臺(tái)隨性發(fā)聲與傳統(tǒng)的剛性思想政治教育課堂授課機(jī)制出現(xiàn)對(duì)話失衡，極大挑戰(zhàn)思想政治工作權(quán)威性。順應(yīng)時(shí)代，精準(zhǔn)把控話語(yǔ)權(quán)，才能讓正能量入腦、入心。

2、對(duì)醫(yī)院思政工作者的“導(dǎo)航力”提出挑戰(zhàn)。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。對(duì)于醫(yī)院的思想政治工作者，工作的自覺首先源于政治自覺。政治強(qiáng)才能增強(qiáng)思想政治工作的自覺性、針對(duì)性和實(shí)效性。對(duì)此，基于當(dāng)下的輿論環(huán)境，醫(yī)院思想政治教育工作者作為“政治領(lǐng)路人”決不能“失語(yǔ)”“遲語(yǔ)”和“亂語(yǔ)”，應(yīng)充分發(fā)揮“導(dǎo)航力”。以高度的文化自信和道路自信去傳播正能量，引領(lǐng)青年醫(yī)務(wù)工作者在臨床一線中愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。同時(shí)要強(qiáng)化適應(yīng)信息化時(shí)代的要求，并跟上互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)革新，尋找能夠適應(yīng)青年醫(yī)務(wù)工作者的教育方式，做到在新媒體領(lǐng)域中高“言值”發(fā)聲，用事實(shí)說話，用典型推動(dòng)，用真情打動(dòng)人心，使教育落細(xì)、落小、落實(shí)，在全院激發(fā)和凝聚正能量。

三、利用融媒體為醫(yī)院“新生代”思想政治工作賦能

1、構(gòu)建立體化思政教育新格局，優(yōu)化思政教育輿論環(huán)境。

事實(shí)證明，準(zhǔn)確、權(quán)威的信息不及時(shí)傳播，虛假、歪曲的信息就會(huì)擾亂人心。近年來，天津醫(yī)科大學(xué)腫瘤醫(yī)院的思想政治教育工作者，注重發(fā)揮黨委、宣傳、紀(jì)檢等部門齊抓共管作用，建立有益于融媒體發(fā)揮作用的信息收集、樹立、分析、處置、引導(dǎo)工作機(jī)制，及時(shí)對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行處理和反饋。依托醫(yī)院官網(wǎng)黨建專題頁(yè)、官方微信固定每周一期《微黨課》，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)建設(shè)，讓主流思想成風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。此外，醫(yī)院黨委創(chuàng)新思想政治工作方式，積極與學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、今日頭條平臺(tái)合作，實(shí)現(xiàn)教育資源平臺(tái)共享，力求達(dá)到思想政治工作全覆蓋，提升主流思想的影響力和吸引力。同時(shí)，醫(yī)院注重與傳統(tǒng)思政教育相結(jié)合、線上與線下相配合，找到互補(bǔ)共贏規(guī)律，特別是針對(duì)一些敏感、深層次問題，仍需要面對(duì)面耐心細(xì)致的進(jìn)行深入溝通，讓融媒體思想政治工作的效率和貢獻(xiàn)率得到提高。

2、運(yùn)用融媒體創(chuàng)新表達(dá)方式，唱響醫(yī)院思政好聲音。

實(shí)踐表明，只有采用廣大青年醫(yī)務(wù)工作者喜聞樂見的鮮活語(yǔ)言和表達(dá)方式，才能將理論講深講透講活，使其真正走進(jìn)受眾心里。近年來，天津醫(yī)科大學(xué)腫瘤醫(yī)院思想政治教育工作者在適應(yīng)青年醫(yī)務(wù)工作者的接受習(xí)慣，采用圖文并茂、影音結(jié)合等多種形式開展思政教育，滿足多樣化需求，做到因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。例如，積極挖掘臨床一線先進(jìn)典型模范，在官方微信《榜樣》專欄定期推送各優(yōu)秀科室感人故事，樹立廣大青年醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)榜樣形象;定期舉辦致學(xué)至善醫(yī)師大講堂，邀請(qǐng)廣大青年醫(yī)務(wù)工作者喜愛的、具有影響力的醫(yī)學(xué)人文大咖，通過面對(duì)面的交流，鼓勵(lì)廣大青年工作者在創(chuàng)新爭(zhēng)先的道路上奮力拼搏;醫(yī)院黨委在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立70周年期間，組織各黨總支近400黨員及職工唱響《我和我的祖國(guó)》，開展以新媒體微視頻形式在全院范圍內(nèi)帶過主題教育活動(dòng)，極大凝聚人心。通過借助融媒體表達(dá)方式進(jìn)行創(chuàng)新思政教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)思政教育的思想性、理論性和親和力。

3、發(fā)揮融媒體大數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)思政教育精準(zhǔn)化。

大數(shù)據(jù)是當(dāng)今媒體傳播的重要戰(zhàn)略資源。大數(shù)據(jù)有助于捕捉挖掘基層工作中的新聞事實(shí)、有助于提高定向傳播的精準(zhǔn)度，有助于把握廣大青年醫(yī)務(wù)工作者情緒的熱度、有助于增強(qiáng)思想政治教育的深度。自學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上線以來，天津醫(yī)科大學(xué)腫瘤醫(yī)院黨委積極組織深化探索思想教育工作新機(jī)制，通過后臺(tái)的大數(shù)據(jù)分析，了解各黨總支的學(xué)習(xí)情況及活躍度。并在此基礎(chǔ)上，嘗試通過借助黨建APP等信息化技術(shù)，對(duì)青年醫(yī)務(wù)工作者的個(gè)人信息、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)反饋進(jìn)行分析研判，真正實(shí)現(xiàn)全程育人、全員育人，有效提升思政教育質(zhì)量和效果。

總之，醫(yī)院的思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)自覺承擔(dān)起時(shí)代賦予的歷史使命，以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)思想政治工作與時(shí)俱進(jìn)，最大程度的激發(fā)廣大青年醫(yī)務(wù)工作者的工作熱情，促使他們不斷成長(zhǎng)，成為實(shí)現(xiàn)“健康中國(guó)”的先鋒力量。

參考文獻(xiàn)：

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