莫明亮

關(guān)鍵詞：新媒體;高校排球;創(chuàng)新策略;研究

排球不僅可以改善學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，還可以讓學(xué)生深刻體會(huì)到排球中所蘊(yùn)含的那種堅(jiān)持不懈的精神。在新媒體時(shí)代迅速發(fā)展的前提下，為了讓在校學(xué)生更好的體會(huì)和了解排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，高等院校要利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及新媒體技術(shù)，對(duì)排球教學(xué)的方式方法進(jìn)行創(chuàng)新與改革，以順應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求。

一、高校排球教學(xué)存在的問(wèn)題與發(fā)展現(xiàn)狀

（一）教學(xué)理念十分落后

過(guò)去，傳統(tǒng)上的高校體育排球教學(xué)理念是相對(duì)比較落后的，通常都是老師是主導(dǎo)人，課堂的教學(xué)流程始終是停留在給學(xué)生演示的學(xué)習(xí)階段。在教學(xué)的時(shí)候，都是由老師來(lái)對(duì)動(dòng)作進(jìn)行示范與講解的，學(xué)生一邊學(xué)習(xí)一邊觀看。由此，學(xué)生一直是處于被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。因而沒(méi)有足夠的時(shí)間去理解老師所教授的東西，以至于他們所學(xué)習(xí)的技術(shù)動(dòng)作不是很規(guī)范。

（二）教學(xué)體系不夠完備

現(xiàn)在，很多的高校在設(shè)置排球教學(xué)的時(shí)候，相關(guān)的設(shè)施、設(shè)置都不是很完善。首先，單純的理論教學(xué)，只會(huì)讓課堂的氣氛變得簡(jiǎn)單枯燥;其次，是教學(xué)的方式和目標(biāo)有些模糊。上課的時(shí)候還是老師在主導(dǎo)著節(jié)奏。他們?cè)谶M(jìn)行技術(shù)要點(diǎn)講解后，學(xué)生就開(kāi)始進(jìn)行練習(xí)，沒(méi)有對(duì)某一個(gè)特定的技術(shù)進(jìn)行鞏固。

（三）教師隊(duì)伍不夠龐大

因?yàn)楦咝Ｈ藬?shù)在不斷變化，這就讓本不是很多的高校排球老師成為了一種珍貴的稀缺資源。由于排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)十分專(zhuān)業(yè)且規(guī)范，故各大學(xué)所擁有的排球老師也是非常少的。通常，一個(gè)老師要給好幾個(gè)班上排球課。這就讓老師們“亞歷山大”，進(jìn)而不能更好的投入到排球教學(xué)中來(lái)。

二、新媒體時(shí)代下排球教學(xué)創(chuàng)新與改革

（一）教學(xué)過(guò)程中提高運(yùn)用新媒體技術(shù)

當(dāng)前，是信息時(shí)代，是新媒體時(shí)代，是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。各種新媒體技術(shù)已經(jīng)滲透到我們的生活中，作為一名排球老師，也要跟隨時(shí)代發(fā)展的潮流，多學(xué)習(xí)并引進(jìn)新的教學(xué)理念、教學(xué)方式。在排球教學(xué)的過(guò)程里，要增強(qiáng)對(duì)老師新媒體技術(shù)的培訓(xùn)，對(duì)各種制作軟件的使用，比如Flash，Photoshop等。在實(shí)際教學(xué)的時(shí)候，才能得心應(yīng)手。要用心設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)課件，根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)，來(lái)突出教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。以學(xué)生的實(shí)際情況為本，合理的設(shè)計(jì)教學(xué)的內(nèi)容，讓課堂更加的生動(dòng)與活躍，讓他們更愿意去學(xué)習(xí)和練習(xí)排球。當(dāng)然，老師也可以隨時(shí)對(duì)學(xué)生不理解的地方，或?qū)W生不規(guī)范的動(dòng)作進(jìn)行講解與指正。讓原來(lái)那種教師是主導(dǎo)的學(xué)生是被動(dòng)的關(guān)系，變成平等和諧友善的關(guān)系。

（二）運(yùn)用新媒體技術(shù)來(lái)組織高校體育教學(xué)

新媒體技術(shù)在各高等學(xué)校都是很常見(jiàn)的，并發(fā)揮著重要的很大的作用。但是，要注意的是，計(jì)算機(jī)不是主角，它只是輔助老師開(kāi)展排球教學(xué)的一種手段，還是要遵循學(xué)生為主體、老師為主導(dǎo)的理念。老師在設(shè)計(jì)教學(xué)課件的時(shí)候，側(cè)重的教學(xué)重點(diǎn)一定是學(xué)生實(shí)際的理解程度和接受能力，要加強(qiáng)與學(xué)生之間的互動(dòng)與交流，要注意新媒體技術(shù)的多元化，科學(xué)合理的運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中來(lái)。在教授技術(shù)動(dòng)作的時(shí)候，高校體育老師要細(xì)心鉆研并認(rèn)真耐心的指導(dǎo)學(xué)生，懂得和其他的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行比較，熟練掌握排球的各個(gè)動(dòng)作與技巧。利用新媒體技術(shù)，規(guī)范排球的每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作，并反復(fù)播放且老師親自進(jìn)行示范講解，分解每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，直到每一個(gè)學(xué)生都可以真正的理解和掌握。

（三）大學(xué)加大投入硬件與軟件設(shè)備

現(xiàn)在來(lái)看，教育的競(jìng)爭(zhēng)也是相當(dāng)激烈的。為了能更好的吸引在校學(xué)子，一定要加大對(duì)硬件設(shè)施與軟件設(shè)備的投入。一方面，老師要有完善的排球教學(xué)設(shè)施，另一方面，學(xué)生要有良好的優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。在體育學(xué)習(xí)中，高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此要給予足夠的重視。不斷完善各個(gè)設(shè)備與設(shè)施。另外，在加大新媒體技術(shù)投入的同時(shí)，還要做好那些具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)人員的招聘。只有如此，才能做好安裝、維護(hù)等工作。

（四）積極調(diào)動(dòng)莘莘學(xué)子對(duì)排球的熱情

只有對(duì)某一事物或運(yùn)動(dòng)有著濃厚的興趣，才會(huì)下功夫進(jìn)行鉆研。排球也是一樣的，只有學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的喜愛(ài)，才能刻苦的練習(xí)排球鉆研排球。在排球教授的時(shí)候，要將新媒體技術(shù)作為輔助教學(xué)的手段，把精彩絕倫的視頻、圖片完美的整合在一起，為各高等院校學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出來(lái)，才能吸引他們的注意力，才能讓學(xué)生從枯燥的學(xué)習(xí)中徹底解脫出來(lái)。

三、結(jié)語(yǔ)

隨著時(shí)代的發(fā)展、科技的進(jìn)步，新媒體技術(shù)一定要與高校的體育教學(xué)緊密的聯(lián)系在一起，并逐漸成為教師體育教學(xué)過(guò)程中最重要的一個(gè)輔助教學(xué)的手段和工具。和傳統(tǒng)的教學(xué)方式相比，新媒體是一種很重要的完善和填充。在高校排球教學(xué)的時(shí)候，老師一定要科學(xué)合理的把新媒體運(yùn)用到課堂教學(xué)中，這樣既可以提高排球教學(xué)的質(zhì)量，又可以激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)排球的興趣。

參考文獻(xiàn)：

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