劉杰
摘要:飛碟多向射擊作為射擊運動中的一種形式,由于其碟靶目標的多向性,對運動員的注意力提出嚴峻考驗。本研究以此為核心,提出當(dāng)前飛碟多向射擊運動員培養(yǎng)注意力的重要性,對飛碟多向射擊運動員注意力的轉(zhuǎn)移與分配進行分析,并最終摸索飛碟多向射擊運動員的培養(yǎng)策略。通過注意力的培養(yǎng),增強運動員對于注意力轉(zhuǎn)移和分配的能力,為取得好的比賽成績奠定堅實基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:飛碟多向射擊;運動員;注意力;轉(zhuǎn)移;分配
射擊運動經(jīng)過多年的發(fā)展,高水平運動員的數(shù)量逐年增加。但作為衡量運動員綜合水平的一個重要因素,注意力的培養(yǎng)顯得十分關(guān)鍵和必要。究其原因,射擊運動員綜合水平的提升,使得彼此之間的差異在逐步縮小。而決定成績的核心則是心態(tài)和注意力。特別是對于飛碟多向射擊運動而言,更是對注意力提出了較高要求,需要運動員具備較強的注意力轉(zhuǎn)移和分配能力,最終擊中碟靶,取得好的成績[1]。
一、飛碟多向射擊運動員培養(yǎng)注意力的重要性
飛碟多向射擊運動員在射擊的過程中,整體過程大體由兩個部分構(gòu)成。分別為基礎(chǔ)部分和核心部門?;A(chǔ)部分主要是運動員的準備過程,而核心部分則包括叫靶、起槍、瞄準、擊發(fā)的一系列連貫性動作。與基礎(chǔ)部分相比較而言,核心部分對于運動員的注意力提出較高要求。因此,在核心部分需要提高注意力,對于外在的干擾因素以及影響因素要有一定的抗干擾能力。運動員的注意力,實際上就是對自身的控制能力,要以碟靶為核心,以擊中目標為根本目的。飛碟多向射擊運動員注意力的培養(yǎng)重要性主要表現(xiàn)在以下幾個方面:其一,提高抗干擾能力。飛碟多向射擊運動員注意力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,需要排除運動員頭腦中的雜念,將所有的注意力都放在碟靶和射擊的精準度方面。對注意力的高度集中,做好注意力的轉(zhuǎn)移和分配,最終獲得優(yōu)異成績,將外部干擾因素排除;其二,增強比賽成績?,F(xiàn)階段,高水平運動員的培養(yǎng)呈現(xiàn)出專業(yè)化狀態(tài),運動員之間的技術(shù)水平差距在逐漸縮小,決定比賽勝負的關(guān)鍵通常集中在心理狀態(tài)以及注意力的轉(zhuǎn)移和分配上。心理狀態(tài)良好,對于注意力的轉(zhuǎn)移和分配具有一定經(jīng)驗,則更有把握在賽場之上獲得勝利,取得好的成績??偟膩碚f,對于飛碟多向射擊運動員而言,注意力的培養(yǎng)顯得十分重要[2]。
二、飛碟多向射擊運動員注意力的轉(zhuǎn)移與分配及培養(yǎng)策略
飛碟多向射擊運動的自身特點,決定著運動員自身需要具備較強的注意力,對碟靶的飛行方向能夠準確把握,并且保證基礎(chǔ)部分和核心部分整套動作的連貫性,從而最大限度上的為碟靶射擊的精準度提供條件,提高運動員的運動成績。對于射擊運動員而言,注意力的轉(zhuǎn)移和有效分配十分關(guān)鍵,也是保證射擊成績提升的重要因素[3]。
(一)飛碟多向射擊運動員注意力的轉(zhuǎn)移策略
飛碟多向射擊運動,是運動員輪流上場,對手的表現(xiàn)和自己的表現(xiàn),都將成為影響注意力的主要因素。對此,飛碟多向射擊運動員學(xué)會注意力的轉(zhuǎn)移。當(dāng)前,對于運動員而言,通常采取的注意力轉(zhuǎn)移方式是以聽音樂的方法,讓自己在場下等待的階段能夠放松身心。這種方法也是一種注意力的訓(xùn)練方法,運動員在場下通過對于音樂的注意力,有效鍛煉了自己的注意力狀態(tài),使其得以在一種注意力的狀態(tài)下,以便于在賽場之上避免出現(xiàn)轉(zhuǎn)移注意力的問題。同時,由于飛碟多向射擊運動的屬性所決定,運動員很容易受到對手以及自己上一次射擊狀態(tài)的影響,如對手表現(xiàn)過分優(yōu)異,自己出現(xiàn)脫靶等問題,都會造成注意力不集中的情況。對此,則需要去轉(zhuǎn)移注意力,將更多的關(guān)注焦點放在下一次的射擊上,完成對注意力的有效轉(zhuǎn)移,取得更優(yōu)異的成績。
(二)飛碟多向射擊運動員注意力的分配策略
飛碟多向射擊運動員注意力的分配策略,需要從運動員的注意力分配情況著手。當(dāng)前,很多飛碟多向射擊運動員在注意力分配方面做得并不好,極容易受到外在干擾因素的影響。如賽場之外的觀眾、對手的表現(xiàn)等等,都是造成注意力分配存在問題的原因。當(dāng)前,飛碟多向射擊運動員的注意力分配策略,鍛煉過程可以借助賽場模擬的方式來進行。如通過虛擬現(xiàn)實技術(shù),來模擬運動員打靶和場外環(huán)境,鍛煉射擊運動員的抗干擾能力,從而去有效的分配注意力問題,檢驗運動員的表現(xiàn)情況,結(jié)合實際效果制定優(yōu)化策略。除此之外,還可以在日常的強化訓(xùn)練中,去鍛煉運動員的注意力分配能力,使其能夠在賽場之上發(fā)揮的更出色。以盯靶訓(xùn)練為基礎(chǔ)訓(xùn)練方法,以模擬訓(xùn)練為核心訓(xùn)練模式,對于運動員注意力的有效分配將產(chǎn)生積極影響,使得運動員可以更好的集中注意力,靈活的控制注意力,最終在比賽中占據(jù)優(yōu)勢[4]。
綜上所述,現(xiàn)階段決定飛碟多向射擊運動員成績發(fā)揮的要素中,注意力是其中重要的內(nèi)容。對于運動員而言,要保證對于注意力的轉(zhuǎn)移和有效分配。注意力的轉(zhuǎn)移,能夠最大限度上的減少外在因素對于自身注意力的影響,將關(guān)注的焦點放在碟靶和射擊的全過程中,提高射擊的精準度。同時,在注意力的分配層面,要合理的將注意力放在射擊賽場之上,而并非是其他因素??梢哉f,注意力轉(zhuǎn)移訓(xùn)練和分配訓(xùn)練,對運動員取得優(yōu)異成績具有積極作用。
參考文獻:
[1]鄧立,王深,孟祥龍.射擊運動員注意力訓(xùn)練策略研究[J].韶關(guān)學(xué)院學(xué)報,2018,39 (06):86-90.
[2]孫安.射擊運動員心理訓(xùn)練的實踐路徑解析[J].當(dāng)代體育科技,2015,5 (21):53+55.
[3]梁樂潔.淺談射擊運動員的情緒控制與心理訓(xùn)練方法[J].現(xiàn)代婦女(下旬),2014 (08):368.
[4]廖彥罡.射擊運動員的注意力要求及其培養(yǎng)[J].科教文匯(下旬刊),2014 (04):102-103.