徐素旋

摘要：“文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)”，伴隨著新媒體技術(shù)的快速發(fā)展，以微信、微博為代表的新媒體社交平臺(tái)在大學(xué)生群體中廣泛使用，基于新媒體的環(huán)境將中華傳統(tǒng)文化教育與高校精神文明建設(shè)的相互融合，幫助大學(xué)生自覺(jué)抵御外來(lái)文化的侵蝕便成為當(dāng)下高校精神文明建設(shè)的重要課題。

關(guān)鍵詞：高校;文化;新媒體;精神文明建設(shè)

在推進(jìn)精神文明建設(shè)工作時(shí)，不同于以往傳統(tǒng)的課堂宣講、專(zhuān)題講座、主題班會(huì)等模式，新媒體的應(yīng)用打破了時(shí)間和場(chǎng)所的限制，可以隨時(shí)隨地通過(guò)微信了解動(dòng)態(tài)，使學(xué)生更易認(rèn)可和接受，可以更為方便地調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性。借助于新媒體，改變了傳統(tǒng)的閱讀和信息傳播渠道，讓高校精神文明傳播無(wú)處不在。

基于新媒體進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化教育與高校精神文明建設(shè)的共融，筆者認(rèn)為主要有以下幾種實(shí)現(xiàn)方式：

一、建立自上而下的新媒體工作隊(duì)伍，明確各單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)是校園各類(lèi)新媒體的第一責(zé)任人，遵循“誰(shuí)開(kāi)設(shè)、誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，確保新媒體發(fā)布的內(nèi)容準(zhǔn)確屬實(shí)、言論健康向上、符合黨的宣傳政策。充分發(fā)揮校園網(wǎng)、校園電視臺(tái)、微信官方公眾平臺(tái)、校園廣播、校報(bào)等校內(nèi)宣傳陣地的作用，建設(shè)一支由宣傳部工作人員、各部門(mén)新聞宣傳員、大學(xué)生記者團(tuán)、各系的宣傳團(tuán)隊(duì)等多層次、多形.式的新媒體工作人員隊(duì)伍，并定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核，切實(shí)提高他們的新媒體素養(yǎng)和新聞寫(xiě)作水平，成為校園信息傳播和輿論導(dǎo)向的引領(lǐng)者。

二、切實(shí)提高高校教師的信息化職業(yè)素養(yǎng)，目前高校的微信推文制作過(guò)程大多是學(xué)生制作初稿、負(fù)責(zé)教師終審把關(guān)，這就對(duì)熟練應(yīng)用信息技術(shù)、堅(jiān)守信息道德等教師的信息化職業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求。沒(méi)有過(guò)硬的應(yīng)用技術(shù)、沒(méi)有內(nèi)涵和情懷，再絢爛的硬件支撐都是擺設(shè)。要通過(guò)使用、融合新媒體資源等主題培訓(xùn)，引導(dǎo)教師用現(xiàn)代教育技術(shù)和現(xiàn)代教育理論裝備自己，將傳統(tǒng)教育的方式和理念與新媒體平臺(tái)特性相結(jié)合，切實(shí)提高信息化職業(yè)素養(yǎng)，更好地開(kāi)展精神文明建設(shè)工作。

三、以新媒體技術(shù)平臺(tái)為基準(zhǔn)構(gòu)建加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，組織思政課教師通過(guò)實(shí)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)視頻教育學(xué)習(xí)全國(guó)思政課教師座談會(huì)等重要講話(huà)精神，深刻理解和掌握國(guó)家主流大政方針以形成科學(xué)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維方式，理直氣壯地講好思政課，做大學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人。通過(guò)官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、主題講座等多種形式同頻共振，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，向?qū)W生展示學(xué)校發(fā)展至今的光輝歷程、辦學(xué)理念，及校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校歌、校旗等內(nèi)容，主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地，將校園精神文化建設(shè)工作滲透到學(xué)生的日常生活中，以潤(rùn)物無(wú)聲的方式提高學(xué)生的思想道德水平與愛(ài)國(guó)之情，引導(dǎo)大學(xué)生們塑造健康積極的精神風(fēng)貌，從而有效推動(dòng)高校的精神文明建設(shè)工作。

四、將新媒體技術(shù)融入到傳統(tǒng)文化主題的校園文化活動(dòng)中，在推進(jìn)中華傳統(tǒng)文化與高校精神文明建設(shè)共融的過(guò)程中，高校應(yīng)加大對(duì)文學(xué)社、漢服社、書(shū)法協(xié)會(huì)、傳統(tǒng)功法等學(xué)生社團(tuán)的扶持力度，鼓勵(lì)并輔導(dǎo)學(xué)生組建更多的傳統(tǒng)文化類(lèi)社團(tuán)，并做好社團(tuán)活動(dòng)在新媒體平臺(tái)，上的宣傳推廣;積極舉辦傳統(tǒng)美文經(jīng)典誦讀、國(guó)學(xué)達(dá)人挑戰(zhàn)賽、校園版詩(shī)詞大會(huì)等與中國(guó)傳統(tǒng)文化密切相關(guān)的比賽活動(dòng)，豐富活動(dòng)形式，增強(qiáng)趣味性，增加線(xiàn)上答題、投票等充滿(mǎn)趣味性的嶄新方式，甚至借助新媒體以游戲答題這種大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式打響傳統(tǒng)文化類(lèi)社團(tuán)的校園知名度，吸引更多的同學(xué)加入傳統(tǒng)文化類(lèi)社團(tuán)，不斷提升大學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和思想道德水平。

五、將新媒體技術(shù)融人并深化拓展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。充分利用清明、中秋、重陽(yáng)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，“五四”“七一”等政治性節(jié)日，國(guó)家公祭日、國(guó)家憲法日等主題宣傳日活動(dòng)，以及開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、黨員大會(huì)、教師節(jié)、青年節(jié)等重要節(jié)點(diǎn)，通過(guò)線(xiàn)上的微信公眾號(hào)推文、網(wǎng)絡(luò)紀(jì)念及線(xiàn)下的民俗活.動(dòng)、文化演出、演講征文等多種形式同步開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、民族傳統(tǒng)及文明禮儀教育，多措并舉拓寬活動(dòng)渠道以大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。

（作者單位：山東中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校）