朱海芳
摘 要:歌唱是語言的擴(kuò)大與延長,是把歌唱和語言結(jié)合起來表達(dá)人們的思想感情的藝術(shù)。中國民族聲樂藝術(shù)是音樂與語言的結(jié)合體。我國的民族聲樂,始終圍繞著漢字的歌唱來咬字、吐字、強(qiáng)調(diào)字正腔圓是民族聲樂的一種特殊的表現(xiàn)手法,也是其獨有魅力所在。
關(guān)鍵詞:民族聲樂;咬字;語言
我國的民族聲樂,是在繼承和提煉了中國傳統(tǒng)民間唱法的基礎(chǔ)上,借鑒和吸收了西歐唱法的歌唱理論和優(yōu)秀的技巧而形成的具有中國民族特色的演唱方法,是一門蘊(yùn)含著深厚的民族文化和濃郁的民族特色的演唱藝術(shù)。歌唱者在演唱中文歌曲時,有必要認(rèn)真了解漢語的語言特點、聲調(diào)特點,并在歌唱中很好的掌握它們,只有在這個基礎(chǔ)上,才談得到對風(fēng)格、個性、韻味把握和展現(xiàn)。
一、地方語言在歌唱中的重要性
我的成長環(huán)境比較特殊,生于寶雞,幾年后跟隨父母去了黑龍江,哪里的方言豪爽、干凈、利索,一張口給人一種熱情的親近感,而且普通話非常標(biāo)準(zhǔn)。幾年后,隨著父親部隊的變化,我又轉(zhuǎn)去了山東省東營市,山東方言比較難懂,記得剛到哪里,基本聽不懂他們在說什么,記憶頗為深刻的是,一般人們常說的“不知道”,山東那邊的人卻說“知不道”,到現(xiàn)在一想起山東,這句“知不道”還讓我記憶猶新啊?;氐缴页錾牡胤?,陜西省寶雞市,寶雞市位于陜西的西部,靠近甘肅,它的主要方言是所謂的陜西話。陜西話作為中國西北地區(qū)最具代表性的方言:豪邁、嗓門大、樸實、淳厚。從小對我的影響比較大。隨著家庭的不斷轉(zhuǎn)移,受了三個地方方言的影響,導(dǎo)致了我對語言的混亂和不清晰,同學(xué)們都說我說話“四不像”,那里的方言都不準(zhǔn)確。但是,自從學(xué)習(xí)了民族聲樂歌唱以后,接觸到了各個民族不同的地方語言,我更加深刻的認(rèn)識和體會到了這一點。
最初的我所謂的聲樂演唱就是接觸的一些,比如:陜北民歌、東北的二人轉(zhuǎn)小曲、山東的地方民歌等等。當(dāng)時只是覺的只要能唱出來動靜,音調(diào)唱準(zhǔn)就好了,這就是唱歌了。但是自從接受了一些系統(tǒng)的民族聲樂演唱,特別是進(jìn)入西安音樂學(xué)院經(jīng)過專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練以后,才讓我真正的認(rèn)識到了語言在民族聲樂歌唱中的重要性。時光如流水,記得剛進(jìn)入西安音樂學(xué)院時,聽了好多同學(xué)對民族聲樂的不同看法,讓我對民族聲樂的認(rèn)識也產(chǎn)生了很多不一樣的想法和認(rèn)識。在隨后的學(xué)習(xí)過程中,我拿到一首新作品都會先認(rèn)真的去了解下這首作品出自那個地方,哪里有什么樣的民族特色,地方語言咬字,吐字都是什么樣子的。記得當(dāng)時在學(xué)校,拿到新作品時很少會有同學(xué)去注意歌唱中的語言?,F(xiàn)在回想一下,我以前常常是這樣,幸虧在我的專業(yè)老師嚴(yán)格的要求和悉心的指導(dǎo)下,經(jīng)過較長時間的刻苦努力才讓我改掉了這個壞習(xí)慣?,F(xiàn)在的我,不管拿到一首什么樣的歌曲,總要先反反復(fù)復(fù)的去朗誦它的歌詞,只有把歌詞中的語言啊,方言啊弄清楚了,才能夠更好的去理解這首歌詞曲作者所表達(dá)的真正含義,從而真正達(dá)到了從思想上對歌唱中語言的認(rèn)識。
二、科學(xué)的歌唱語言發(fā)聲方法
在我們的學(xué)習(xí)生活中,科學(xué)的歌唱語言起到了很大的推動作用,每一部作品想表達(dá)的情感都是不同的,如果我們不按照地方特色方言去咬字,去演唱,反而使聽眾感覺到精神上的疲憊。就拿我自己來說,我從小唱音調(diào)高的歌曲很方便,音調(diào)越高,越喜歡唱。所以一唱起歌來,總是唱那些音調(diào)很高的歌曲,但是一到低聲部分,由于很少注重咬字,所以高音部分和低音部分的聲音一直沒有能夠統(tǒng)一起來。在咬字上欠缺了語言的清晰度。我們在平時自己練習(xí)的過程中一定要始終貫穿科學(xué)的歌唱語言理論知識和技巧的訓(xùn)練、了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,掌握語言中每一個字的讀音,發(fā)音,把地方特色的優(yōu)點全部精彩的演繹出來。在歌唱中,對語言技巧訓(xùn)練的真正目的,就是要我們在演唱一首作品是達(dá)到咬字的字正腔圓,但是做到字正腔圓需要什么——那就是一定要掌握好語言的三個要素(聲母、韻母、聲調(diào))。
三、聲樂演唱中咬字的特點
聲樂演唱中,民族的特點要想發(fā)揮的淋漓盡致,那就一定要做到所謂的字正腔圓。在咬字的過程里,由輔音構(gòu)成的聲母,例如:“按(an)翰(an)等,一定要注意咬字的時候不能加重音去咬字,要腔體“豎”著打開這樣去咬字。在音節(jié)中比較主要的部分,也就是每個字音聲母后面,其中元音也是較為重要的。韻母的主要部分也只有一個元音,稱為韻腹。元音前面稱為韻母的韻頭,也稱為介音。最后面稱為韻尾,例如:姜(jiang)中的“i”稱作韻頭“a”稱作韻腹,“ng”稱作韻尾。作為演唱中咬字的重要部分,韻腹是發(fā)聲位置的基礎(chǔ),聲音的圓潤,明亮、連貫主要取決于韻母發(fā)音的整體性與相互之間進(jìn)的聯(lián)系。
頭腔、胸腔共鳴最厲害的部分“韻腹”,它的音節(jié)難度最大、色彩最豐富。因此,也是我們歌唱聲音中咬字的一個重要的特點之一。如“啊”字中的“a”,“我”字中的“o”,“五”字中的“u”,在一首作品中清晰、準(zhǔn)確的的咬字、吐字。會讓作品更加的完整和動聽。每個人都有他獨特的嗓音條件和演唱方法,優(yōu)美好聽的聲音唱出來,一定是和韻腹有很大關(guān)系的,要想讓自己的歌聲字正腔圓、聲情并茂,那就必須把“歌唱中咬字頭(就是咬準(zhǔn)我們的聲母)——吐字腹——收字尾”三個環(huán)節(jié)做到緊密相連、連貫有力。做到了這些,在演唱中咬字才會做到清晰、明亮。給人額聽覺感覺才會達(dá)到連貫清晰、發(fā)音準(zhǔn)確的效果。讀了《歌唱的咬字》一書,發(fā)現(xiàn)人類的語言真的是十分奇妙的,五十六個民族,五十六支花,五十六個兄弟姐妹是一家。每個地方都有其獨特的語言,在這些獨特的語言中,又充滿了各種不可分割的相互間密切的聯(lián)系,這也和我們學(xué)習(xí)聲樂一樣,氣息之間、節(jié)奏感、音準(zhǔn)上還有最最重要的咬字方面,我們都應(yīng)該要做到認(rèn)真練習(xí),認(rèn)真對待,要唱出每個地方的特點的同時也要把中華民族的歷史文化發(fā)揮出來。
結(jié)論:學(xué)習(xí)民族聲樂多年,現(xiàn)如今在自己的工作崗位上,繼續(xù)學(xué)習(xí)和追逐著對音樂的這份熱愛和堅持,我會永遠(yuǎn)牢記每一位老師的教導(dǎo),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)好專業(yè)和基礎(chǔ)知識,提高自己的聲樂演唱水平,爭取在工作崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),早日回報培養(yǎng)自己的母校和老師。
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