楊菊芳

摘要：在信息化時代背景下，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到了進一步發(fā)展，其在便利人們生產(chǎn)以及生活的同時，也帶來了巨大的經(jīng)濟效益以及社會效益。盡管計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具備了諸多的優(yōu)勢，但是計算機網(wǎng)絡(luò)安全問題依舊突出，不僅會給計算機用戶的數(shù)據(jù)安全帶來這樣或那樣的安全隱患，而且還會嚴重威脅計算機用戶的財產(chǎn)安全及隱私。為了盡可能地將損失降到最低，在實際應(yīng)用計算機網(wǎng)絡(luò)的過程中，則需要采取有效的措施，提高計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理水平。本文就計算機教學(xué)中存在的網(wǎng)絡(luò)安全問題進行分析研討，讓計算機教學(xué)在安全中進行。

關(guān)鍵詞：計算機教學(xué);網(wǎng)絡(luò)安全;影響因素;保障措施

隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，各行業(yè)各領(lǐng)域也發(fā)生了巨大的變革。新時期下，計算機教學(xué)已經(jīng)成為學(xué)校教學(xué)的主要組成部分。計算機網(wǎng)絡(luò)安全盡管帶來了諸多的便利，但是與此同時也面臨著各種各樣的安全問題。如何通過有效的措施來保障計算機網(wǎng)絡(luò)安全運行，已成為現(xiàn)階段備受關(guān)注的重點問題。

一、計算機教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)安全的影響因素

（一）病毒感染因素

在計算機教學(xué)中教師要注重網(wǎng)絡(luò)安全，如果一旦出現(xiàn)了病毒，便會隨著程序或是軟件侵入計算機，不僅會對用戶的數(shù)據(jù)造成不同程度的破壞，而且還會導(dǎo)致計算機癱瘓及其他不良情況的發(fā)生。當侵入計算機的病毒具有較大的破壞性，還會對局域網(wǎng)帶來嚴重的影響，嚴重時也會導(dǎo)致服務(wù)器損壞，使計算機網(wǎng)絡(luò)面臨著癱瘓的局面。由于病毒具有較強的傳播性，且在傳播的過程中不易被發(fā)現(xiàn)，所以采取有效的安全措施加以防范及保障尤其重要。

（二）非法訪問因素

作為影響計算機網(wǎng)絡(luò)安全的重要因素之一，非法訪問對計算機用戶的財產(chǎn)安全及隱私均帶來了不良的影響。特別是對于有好奇心的學(xué)生而言，他們希望觀看到自己喜歡的一些材料，這為計算機安全埋下了一定的安全隱患。一般情況下，在對計算機用戶的加密文件及資料進行非法訪問時，其采用的都是自身所設(shè)計的軟件，一旦破解成功，便可對用戶的計算機信息和數(shù)據(jù)等進行肆意的瀏覽。除此之外，非法訪問亦可通過病毒程序來實現(xiàn)，其一旦侵入計算機，便可對計算機用戶的重要資料及數(shù)據(jù)等進行惡意篡改，嚴重影響到用戶的正常使用及訪問。

（三）黑客攻擊因素

學(xué)校計算機也是網(wǎng)絡(luò)中的一部分，有時候會遭到攻擊。作為一種常見的網(wǎng)絡(luò)攻擊形式，黑客攻擊對計算機網(wǎng)絡(luò)安全也構(gòu)成了巨大的威脅。就黑客而言，其往往具備高超的專業(yè)知識以及操作技術(shù)，可通過IP尋址對用戶的計算機進行快速鎖定，并對計算機用戶的文件、資料以及私人信息等進行肆意竊取和惡意篡改。當用戶的計算機遭到黑客攻擊后，計算機往往都會處于癱瘓且無法正常使用的狀態(tài)，這對用戶的財產(chǎn)及信息安全都帶來了嚴重的威脅。

（四）系統(tǒng)漏洞因素

從當前計算機系統(tǒng)的應(yīng)用情況來看，其應(yīng)用的范圍盡管得到了進一步拓展，但盜版系統(tǒng)也變得越來越多。由于計算機用戶所應(yīng)用的系統(tǒng)本身就存在著一些漏洞，加之使用盜版系統(tǒng)又存在著諸多的安全隱患，所以就很容易讓病毒有機可乘。隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷完善，系統(tǒng)軟件公司也會更新并發(fā)布一些漏洞補丁用以完善系統(tǒng)，這在很大程度上保障了計算機用戶的網(wǎng)絡(luò)安全。只是，由于很多使用者在下載和安裝補丁的過程中出現(xiàn)了不會操作、未能應(yīng)用安全軟件等問題，所以就很容易加劇計算機系統(tǒng)的風險程度。

（五）安全意識因素

在實際應(yīng)用計算機網(wǎng)絡(luò)的過程中，要想全面保障網(wǎng)絡(luò)的安全運行，不僅需要相關(guān)技術(shù)人員的支持，還需要計算機用戶提高自身的安全意識，以此才能盡可能地降低用戶自身的損失。然而，從現(xiàn)實情況來看，很多計算機用戶的安全防范意識依舊有待進一步提高，使用者瀏覽不正規(guī)、不健康等網(wǎng)站的現(xiàn)象仍舊存在，這無疑加劇了計算機網(wǎng)絡(luò)的安全風險。

二、計算機教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)安全的保障措施

（一）在教學(xué)前教師要安裝殺毒軟件并及時更新

在應(yīng)用計算機網(wǎng)絡(luò)的過程中，為了防止病毒的入侵，便可以通過安裝相關(guān)殺毒軟件的方式來加以防范，而為了能夠有效防止病毒有機可乘，還需對殺毒軟件進行及時更新。目前，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到了迅猛的發(fā)展，軟件市場內(nèi)也出現(xiàn)了越來越多的殺毒軟件，計算機在安裝的過程中便可以從中選擇一些殺毒效果相對更好的軟件，比如常見的有360殺毒軟件、金山毒霸以及電腦管家等。為了能夠在病毒萌芽階段及時將其消殺，在安裝完殺毒軟件后，計算機用戶還需對軟件進行及時的更新，將其升級至改良后的版本，并定期對計算機進行全面的掃描。

（二）在教學(xué)中教師要正確設(shè)置網(wǎng)絡(luò)防火墻

為了能夠保障用戶計算機系統(tǒng)數(shù)據(jù)及信息的安全性，正確設(shè)置網(wǎng)絡(luò)防火墻顯得尤其重要。通過設(shè)置防火墻系統(tǒng)，不僅能夠幫助計算機用戶攔截一些不安全的信息，而且當計算機遭到病毒侵襲時也會發(fā)出警報，以提醒用戶采取措施及時應(yīng)對，從而達到降低損失的目的。在實際設(shè)置的過程中需注意以下兩個方面的問題：

其一，正確設(shè)置網(wǎng)絡(luò)防火墻與網(wǎng)絡(luò)防火墻的防護等級并不對等;

其二，計算機網(wǎng)絡(luò)防火墻防護等級的設(shè)定，應(yīng)根據(jù)實際情況而定，比如為了滿足局域網(wǎng)中傳輸信息的需求，便可將其防護等級適當調(diào)低。

（三）在日常的教學(xué)中教師要應(yīng)用計算機網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)

為了能夠切實保障計算機網(wǎng)絡(luò)的安全運行，在應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的過程中還可以通過計算機加密技術(shù)提升用戶計算機數(shù)據(jù)及信息的保密性及安全性。計算機加密技術(shù)作為一種專業(yè)性較強的網(wǎng)絡(luò)安全防范技術(shù)，其主要包括兩種常見的方法：一是文件加密技術(shù)方法，二是簽名加密技術(shù)方法。計算機用戶通過對重要資料、文檔等進行加密，可有效防止非法訪問，對用戶進行精確的辨認。

（四）在教學(xué)后教師要發(fā)現(xiàn)計算機問題及時修補系統(tǒng)漏洞

為了盡可能降低因系統(tǒng)漏洞所帶來的風險損失，在實際應(yīng)用計算機網(wǎng)絡(luò)的過程中，則需要對所出現(xiàn)的系統(tǒng)漏洞進行及時的修補和完善。一方面，計算機用戶需了解并掌握修補的具體方法，亦可通過安裝安全軟件的方式實現(xiàn)系統(tǒng)的自動修補;另一方面，計算機用戶還需了解和學(xué)習(xí)系統(tǒng)補丁的相關(guān)知識，并根據(jù)計算機的實際情況下載并安裝合適的系統(tǒng)漏洞補丁。

（五）教師和學(xué)生都要加強和提升網(wǎng)絡(luò)安全防范意識

計算機用戶在應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的過程中，由于自身的操作不當、安全防范意識不足，同樣也會導(dǎo)致各種計算機網(wǎng)絡(luò)安全問題的發(fā)生。為此，計算機用戶亟須提升自身的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識，對有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全知識及操作技能等進行進一步的學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成科學(xué)設(shè)置密碼、定期更換密碼的良好習(xí)慣。除此之外，在公共網(wǎng)絡(luò)下使用者應(yīng)保持警惕，不隨意登錄個人賬戶，同時也不要輕信任何陌生人，更不要盲目安裝一些來源不詳?shù)能浖?/p>

三、結(jié)語

綜上所述，計算機教學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全是做好教學(xué)的主要保障和有力措施。由于網(wǎng)絡(luò)信息在傳輸?shù)倪^程中，受到了人為因素以及其他因素的影響，使網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運行遭到了不同程度的破壞，所以便很容易導(dǎo)致計算機用戶重要數(shù)據(jù)及信息被惡意篡改、竊取等問題發(fā)生。不僅對人們的財產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴重的威脅，而且也會造成不同程度的經(jīng)濟損失，特別是在學(xué)校教育中，傷害了學(xué)生的身心健康，讓學(xué)生感受到網(wǎng)絡(luò)帶來的負面影響。為此，采取有效的措施保障計算機網(wǎng)絡(luò)安全顯得尤其必要。

（責編? 楊? 菲）

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