馬麗

【摘要】會做人的一定會做事，因為知和行是統(tǒng)一的，兩者是密不可分的。學(xué)前教育要從小就從幼兒的思想教育抓起，讓他們形成正確的思想道德觀念。一個人只要思想道德正確了，就能站得直、行得正，做人做事都能光明磊落，堂堂正正做人，大大方方做事。學(xué)前教育除了重視幼兒的思想教育之外，更應(yīng)該從行動實踐上培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，讓他們的所作所為符合幼兒日常行為規(guī)范的要求。

【關(guān)鍵詞】德育;教育方法;思想品德

一、活動場景對幼兒思想道德教育的作用

第一，有利于理論和實踐的結(jié)合。幼兒思想道德建設(shè)并不是僅僅依靠學(xué)校教育的理論講解就能完成的，而是需要多個方面的結(jié)合，其中校外教育的資源配置優(yōu)勢就凸顯出來了，能夠?qū)W(xué)校教育起到很好的補充作用。各種德育場景和區(qū)域能夠?qū)⑺枷氲赖陆逃淖饔贸浞职l(fā)揮，將場景與知識有效融合，如教師可以組織幼兒參觀當(dāng)?shù)貧v史博物館，將課堂內(nèi)容與博物館展品結(jié)合起來，讓幼兒近距離地感受真正的歷史，向幼兒介紹中國博大精深、源遠流長的歷史文化，幫助幼兒了解歷史的演化過程，培養(yǎng)幼兒形成愛國主義和積極進取思想。由此可見，教育活動場景能夠促進理論與實踐的結(jié)合，建立完整的思想教育連接。

第二，有利于促進幼兒身心健康發(fā)展。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)科技的進步，人們的生活水平不斷提升，幼兒接觸網(wǎng)絡(luò)、接觸外界的機會更多。當(dāng)前社會中存在著許多不良誘惑，幼兒的是非辨別能力、自我控制能力非常弱，很容易受到外界不良影響。媒體報道中出現(xiàn)了越來越多的幼兒傷害事件，這對幼兒的身心健康發(fā)展造成了極大的傷害，已經(jīng)成為社會重點關(guān)注的熱點問題之一。學(xué)校教育對幼兒思想道德教育有著重要的推動作用，而家庭教育也能對幼兒施加直接的影響。可以通過分析不同活動場景幼兒表現(xiàn)出的思想道德問題，選擇合適的教育方式，如組織幼兒參觀養(yǎng)老院、福利院，帶領(lǐng)幼兒做力所能及的義務(wù)勞動，讓幼兒在參觀和勞動過程中增強愛心和責(zé)任心，這樣有利于引導(dǎo)幼兒樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，從而更好地促進他們的身心健康發(fā)展。

第三，有利于拓展幼兒思維能力。幼兒具有較強的獵奇心，家庭教育活動相較于學(xué)校教育更能激發(fā)幼兒的好奇心，能夠更好地調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性和主動性。各種教育活動能夠?qū)W(xué)習(xí)與娛樂有效結(jié)合起來，提高幼兒的主動參與度，也能促進師生之間的溝通交流。幼兒在參與教育活動過程中會在好奇心的驅(qū)使下不斷地探索和研究，并展開想象發(fā)揮創(chuàng)造力，從而開拓思維，培養(yǎng)出創(chuàng)造性思維和發(fā)散性思維。

第四，有利于幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教育能夠通過多樣化的活動給予幼兒一定的自由活動空間，讓幼兒了解到正確的行為舉止應(yīng)該是怎樣的，促使幼兒進行合作交流，提高團結(jié)合作意識，在潛移默化中養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，從而加強幼兒思想道德建設(shè)。

二、創(chuàng)新幼兒思想道德教育活動的形式

創(chuàng)新思想教育活動形式，能夠為提高幼兒思想教育質(zhì)量注入新鮮活力。可以根據(jù)幼兒的發(fā)展特點和學(xué)校教育內(nèi)容開展多元化的活動，如龍舟競賽、讀書活動、體育競技等，加深幼兒對理論知識的理解的同時，提高幼兒的責(zé)任意識、集體意識、競爭意識，為提高幼兒的綜合素質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)。另外，要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，建立校內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)教育平臺，通過健康有益的網(wǎng)絡(luò)小活動、小視頻等開展思想教育活動，更好地滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求和娛樂需求，充分調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性和主動性。兒童是祖國的花朵，是一個民族未來的希望，他們的行為習(xí)慣和品質(zhì)關(guān)系著他們是否能夠健康成長。所以，我們必須做好幼兒的德育工作。

參考文獻：

[1]于冬冬.基于陶行知生活教育思想的幼兒園科學(xué)教育研究[D].山東師范大學(xué)，2016.

（責(zé)任編輯?袁霜）