彭杰芳 朱小龍

摘要：隨著信息技術(shù)快速發(fā)展以及大數(shù)據(jù)技術(shù)的日趨成熟，人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)從數(shù)字時(shí)代邁入數(shù)據(jù)時(shí)代，大數(shù)據(jù)時(shí)代所帶來(lái)的數(shù)據(jù)風(fēng)暴極大地改變著人們的思維方式以及行為方式，也對(duì)高校思想政治教育工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，如何在高校思想政治教育工作中有效利用大數(shù)據(jù)技術(shù)這一有效載體，因勢(shì)利導(dǎo)、因勢(shì)而新、因時(shí)而新，不斷提升新形勢(shì)下高校思想政治教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，是擺在高校思想政治教育工作者面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)課題。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù);高校思想政治;教育

中圖分類(lèi)號(hào)：G621 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

引言

新時(shí)代黨建思想，是中國(guó)化馬克思主義黨建學(xué)說(shuō)發(fā)展的重要成果，是當(dāng)代強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)及黨的建設(shè)的重要行動(dòng)指南。在數(shù)次全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人反復(fù)提出了高等教育的重要性，尤其強(qiáng)調(diào)抓好高校思想政治工作。對(duì)于民辦高校而言，應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)新時(shí)代黨建思想，明確新時(shí)代黨建思想對(duì)民辦高校思想政治工作提出的新要求，不斷提高民辦高校思想政治工作質(zhì)量。由此，就新時(shí)代黨建思想對(duì)民辦高校思想政治工作的啟示進(jìn)行研究探討，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1、何為大數(shù)據(jù)

大數(shù)據(jù)的概念最早由美國(guó)社會(huì)思想家阿爾文·托夫勒在《第三次浪潮》一文中提及。他認(rèn)為大數(shù)據(jù)形成于人類(lèi)的第三次浪潮，對(duì)整個(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展具有無(wú)可比擬的作用。著名的美國(guó)基金會(huì)NSF將大數(shù)據(jù)定義為由科學(xué)傳感器、互聯(lián)網(wǎng)貿(mào)易、電子郵件、影音軟件、網(wǎng)頁(yè)瀏覽等統(tǒng)合而成并呈現(xiàn)出巨大、多元、復(fù)雜、長(zhǎng)期等特點(diǎn)的分布式數(shù)據(jù)集合。美國(guó)著名的麥卡錫公司認(rèn)為大數(shù)據(jù)指的是“數(shù)據(jù)規(guī)模超出傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件的獲取、存儲(chǔ)、管理以及分析能力的數(shù)據(jù)集合”。大數(shù)據(jù)在本質(zhì)上是一種通過(guò)傳統(tǒng)信息處理方式無(wú)法奏效，卻可通過(guò)新興互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)獲取的存在于互聯(lián)網(wǎng)上的巨大信息流。

2、大數(shù)據(jù)時(shí)代創(chuàng)新高校思想政治教育工作方式方法

2.1、樹(shù)立大數(shù)據(jù)意識(shí)，開(kāi)發(fā)基于大數(shù)據(jù)的思政教育數(shù)據(jù)平臺(tái)

大數(shù)據(jù)時(shí)代高校思想政治教育方法創(chuàng)新的重點(diǎn)就是要充分利用大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)的采集和分析優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)的全方位覆蓋，從相關(guān)數(shù)據(jù)分析中窺探和把握大學(xué)生思想特點(diǎn)以及行為模式的變化，從而為更有效地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行有效的思想政治教育提供可靠依據(jù)，這要求高校首先要著力開(kāi)發(fā)基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的高校思政教育數(shù)據(jù)平臺(tái)，例如通過(guò)對(duì)學(xué)生一卡通系統(tǒng)相關(guān)數(shù)據(jù)的分析，搜集分析學(xué)生在就餐、宿舍門(mén)禁、圖書(shū)借閱等方面的情況，對(duì)學(xué)生個(gè)體和群體進(jìn)行分析，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生個(gè)體和群體的準(zhǔn)確把握;通過(guò)對(duì)高校各部門(mén)與學(xué)生相關(guān)的常規(guī)或日常數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，獲取學(xué)生在學(xué)業(yè)成績(jī)、社會(huì)實(shí)踐、各類(lèi)比賽以及日?；顒?dòng)軌跡等方面的數(shù)據(jù)信息，以便及時(shí)對(duì)各類(lèi)異常行為進(jìn)行跟蹤和及時(shí)干預(yù)等，從而更有成效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行富有針對(duì)性的思政教育，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想教育以及管理和服務(wù)的移動(dòng)化、智能化。

2.2、推行以大數(shù)據(jù)為依托的高校思想政治教育對(duì)象個(gè)性化教育模式

大數(shù)據(jù)背景下的高校大學(xué)生獨(dú)立自主性更強(qiáng)，對(duì)信息的獲取和知識(shí)的學(xué)習(xí)更傾向于滿足自身的興趣愛(ài)好和需求。一是建立和利用大數(shù)據(jù)技術(shù)和平臺(tái)。一方面可運(yùn)用大數(shù)據(jù)對(duì)大學(xué)生群體的興趣愛(ài)好進(jìn)行搜集和分析，另一方面則可利用建立起來(lái)的教育平臺(tái)對(duì)大學(xué)生群體的學(xué)習(xí)進(jìn)行具有針對(duì)性的引導(dǎo)和干預(yù)，進(jìn)而了解和掌握大學(xué)生群體的學(xué)習(xí)、生活、思想等發(fā)展趨勢(shì)。二是運(yùn)用相關(guān)專業(yè)知識(shí)和大數(shù)據(jù)技術(shù)，打造符合高校大學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求的專門(mén)APP，讓其涵蓋網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)學(xué)習(xí)、慕課、相關(guān)專業(yè)測(cè)試等方面，使大數(shù)據(jù)技術(shù)真正和思想政治教育高度融合。三是進(jìn)行教育學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的改制，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓大學(xué)生能按自己的興趣進(jìn)行自主選擇，并針對(duì)APP配置一套完善的綜合成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)系統(tǒng)，以充分引導(dǎo)學(xué)生有效利用網(wǎng)絡(luò)課程以及資源進(jìn)行自主式學(xué)習(xí)。

2.3、基于新時(shí)代黨建思想指引，尊重學(xué)生個(gè)體差異

新時(shí)代黨建思想指出各級(jí)黨組織要密切關(guān)注黨群、干群關(guān)系，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，始終是我們黨立于不敗之地的根基。因而，不管是黨的意識(shí)還是人民主體意識(shí)，歸根結(jié)底是立場(chǎng)問(wèn)題，其終究是要將人民主體地位落到實(shí)處，為人民群眾謀福祉。思想政治工作不僅是高校教育必不可少的一環(huán)，還是學(xué)生思想道德、價(jià)值觀等培養(yǎng)的有力途徑，因而基于新時(shí)代黨建思想指引，應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生個(gè)體差異，不可以偏概全、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。在民辦高校思想工作中，應(yīng)當(dāng)秉承學(xué)生發(fā)展規(guī)律，做到因材施教，切實(shí)提高思想政治教育的親和力、針對(duì)性，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)需求，使學(xué)生形成健全人格、形成正確價(jià)值觀，致力于成為合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者及接班人。

結(jié)束語(yǔ)

總而言之，新時(shí)代黨建思想的提出，對(duì)民辦高校思想政治工作提出了新的要求，民辦高校黨組織應(yīng)當(dāng)有效發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，明確思想政治工作的重要性，加強(qiáng)對(duì)高校思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)。大數(shù)據(jù)對(duì)高校思想政治教育研究范式的轉(zhuǎn)變，開(kāi)拓了新的視野，提供了新的方式，形成了新的思路。在大數(shù)據(jù)進(jìn)一步深化發(fā)展的未來(lái)，我國(guó)高校思想政治教育研究范式必將發(fā)生一系列深遠(yuǎn)的變革。只有主動(dòng)將大數(shù)據(jù)運(yùn)用到高校思想政治教育實(shí)踐中，才能使我國(guó)思想政治教育事業(yè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷發(fā)展。

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