亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        淺議基于文化自信視域下大學(xué)英語(yǔ)跨文化教學(xué)模式的構(gòu)建

        2019-09-10 20:08:16陳茜蕓
        大東方 2019年2期
        關(guān)鍵詞:文化自信大學(xué)英語(yǔ)

        摘 要:經(jīng)濟(jì)全球化背景下,對(duì)英語(yǔ)人才培養(yǎng)提出更高的要求。值得注意的是,近年來(lái)高校在英語(yǔ)人才培養(yǎng)活動(dòng)中,過(guò)于將教學(xué)模式“西化”,極大程度上沖擊學(xué)生的文化自信,不利于學(xué)生本土文化自信與文化自覺(jué)的培養(yǎng),這就要求立足于文化自信視域角度出發(fā),對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式進(jìn)行優(yōu)化。本次研究將對(duì)文化自信概念做簡(jiǎn)單介紹,分析文化自信視域下大學(xué)英語(yǔ)跨文化教學(xué)現(xiàn)狀,提出文化自信視域下優(yōu)化跨文化教學(xué)模式的路徑。

        關(guān)鍵詞:文化自信;大學(xué)英語(yǔ);跨文化教學(xué)模式

        前言

        文化自信作為近年來(lái)主要文化課題,要求學(xué)校教育以此為出發(fā)點(diǎn),在教學(xué)教育活動(dòng)中幫助學(xué)生樹(shù)立文化自信。特別對(duì)于高校外語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中需接觸中西方文化,極易喪失文化自信,這與高校英語(yǔ)人才目標(biāo)完全脫離,但如何在英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中幫助學(xué)生樹(shù)立文化自信,培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力,成為值得考慮的問(wèn)題。因此,本文從文化自信視域視角出發(fā),對(duì)大學(xué)英語(yǔ)跨文化教學(xué)模式構(gòu)建研究,具有十分重要的意義。

        一、文化自信基本概念解讀

        關(guān)于文化的概念,早在《易經(jīng)》中便提及“剛?cè)峤诲e(cuò),天文也;文明以止,人文也?!敝饕糜诿枋鋈祟悓?duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)知與改造活動(dòng),彰顯器用的同時(shí)也有一定意義。而英文中的“culture”,則被理解為人類通過(guò)自身力量對(duì)自然物取得的成果。無(wú)論中西方哪種對(duì)文化的概念,均可發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)為對(duì)人類意義與價(jià)值的追求。而在此基礎(chǔ)上提出的文化自信,可被理解為一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家充分肯定與踐行的文化價(jià)值[1]。

        二、文化自信視域下大學(xué)英語(yǔ)跨文化教學(xué)現(xiàn)狀

        “生產(chǎn)性雙語(yǔ)現(xiàn)象”是近年來(lái)大學(xué)英語(yǔ)課程開(kāi)展的重要理念,其主要指在英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中能夠幫助學(xué)生在語(yǔ)言、文化等多個(gè)層面進(jìn)行培養(yǎng)。然而從當(dāng)前英語(yǔ)教學(xué)情況看,仍有較多教學(xué)不足情況,表現(xiàn)為多方面,首先在英語(yǔ)課程目標(biāo)上,教學(xué)活動(dòng)中無(wú)論在結(jié)構(gòu)語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)法或交際語(yǔ)言學(xué)方面,均對(duì)語(yǔ)言技能給予重點(diǎn)關(guān)注,其意味在課程目標(biāo)完全停留在教學(xué)型目標(biāo)上,包括語(yǔ)言規(guī)則、語(yǔ)言知識(shí)等,而課程潛在教育性價(jià)值卻被忽視,這便導(dǎo)致學(xué)生所學(xué)習(xí)的為語(yǔ)言基本功,而非利用外語(yǔ)看世界,東西方溝通能力因此降低。其次,在大學(xué)英語(yǔ)課程內(nèi)容上,目前英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中無(wú)論教學(xué)者或?qū)W習(xí)者均存在沉浸于英美文化中的現(xiàn)象,“中國(guó)文化失語(yǔ)”問(wèn)題突出,造成學(xué)生更認(rèn)同英語(yǔ)國(guó)家文化,難以將本國(guó)文化對(duì)等、主動(dòng)輸出。盡管近年來(lái)國(guó)內(nèi)各類考試如四級(jí)、六級(jí),均設(shè)置漢譯英題型,將中國(guó)社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)、政治、文化內(nèi)容融入,以此平衡課程內(nèi)部不同文化,但在課程實(shí)踐活動(dòng)中,無(wú)論教學(xué)內(nèi)容或教學(xué)形式,目的語(yǔ)文化仍為主流。最后,教學(xué)方法問(wèn)題,如教學(xué)活動(dòng)中,未能選擇有效的方法幫助學(xué)生樹(shù)立文化自信,學(xué)生跨文化交際能力難以得到培養(yǎng)[2]。

        三、文化自信視域下大學(xué)英語(yǔ)跨文化教學(xué)模式構(gòu)建路徑

        (一)課程目標(biāo)優(yōu)化

        針對(duì)當(dāng)前大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀,首先應(yīng)注意在課程目標(biāo)上優(yōu)化,盡管大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要求學(xué)生習(xí)得新的語(yǔ)言,但為適應(yīng)“文化強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略,教學(xué)目標(biāo)設(shè)置應(yīng)圍繞中國(guó)文化。例如,教學(xué)活動(dòng)中可將學(xué)生文化敏感性作為主要內(nèi)容,主要強(qiáng)化學(xué)生文化敏感性,如部分課程學(xué)習(xí)中,包括英美文學(xué)、英美概況與影視欣賞等,教師需引導(dǎo)學(xué)生在了解西方文化的基礎(chǔ)上,做好中西宗教信仰、價(jià)值觀與風(fēng)俗習(xí)慣對(duì)比,以此提升學(xué)生對(duì)中西方文化的認(rèn)識(shí)。另外,為使學(xué)生跨文化交際能力得以提高,可考慮圍繞課程目標(biāo)在課程設(shè)置上優(yōu)化,如跨文化交際學(xué)、國(guó)情語(yǔ)言學(xué)以及語(yǔ)用學(xué)等,這些在保證學(xué)生習(xí)得語(yǔ)言中,跨文化意識(shí)得到培養(yǎng)。

        (二)課程內(nèi)容優(yōu)化

        作為國(guó)際通用語(yǔ)言,英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再局限于傳統(tǒng)“mogolingual”英語(yǔ)單語(yǔ)模式上,更傾向于“multicultural”多文化、“multilingual”多語(yǔ),此時(shí)可考慮借助英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)中國(guó)文化“走出去”。教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展中,應(yīng)考慮將中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)容融入其中,包括語(yǔ)言文字、歷史、建筑、文學(xué)、宗教、文學(xué)與學(xué)術(shù)思想等,鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中主動(dòng)對(duì)中西文化對(duì)比,且注意“揚(yáng)棄能力”的提升,強(qiáng)化學(xué)生跨文化交際能力。

        (三)教學(xué)活動(dòng)優(yōu)化

        英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展中,應(yīng)注意在教學(xué)方法上優(yōu)化,其是提升學(xué)生語(yǔ)言能力。如教學(xué)中引入第二課堂,如中西方常見(jiàn)禁忌語(yǔ)、諺語(yǔ)等,或開(kāi)展關(guān)于西方節(jié)日的專題晚會(huì)以及其他欣賞原版電影、辯論賽等。教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)化,不僅吸引學(xué)生參與到課堂活動(dòng)中,同時(shí)有助于強(qiáng)化對(duì)中西方文化的理解[3]。

        結(jié)論

        文化自信是目前高校英語(yǔ)跨文化教學(xué)模式需關(guān)注的重點(diǎn)。實(shí)際開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)正確認(rèn)識(shí)文化自信的基本概念,立足于當(dāng)前跨文化教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題,采取有效的優(yōu)化措施,包括課程目標(biāo)、課程內(nèi)容與教學(xué)活動(dòng)優(yōu)化等,確保大學(xué)英語(yǔ)跨文化教學(xué)模式更加完善。這樣在跨文化教學(xué)模式構(gòu)建下,可幫助提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)在幫助學(xué)生提高跨文化交際能力、建立文化自信均有積極意義。

        參考文獻(xiàn)

        [1]李曉娟.文化自信視域下大學(xué)英語(yǔ)跨文化教學(xué)模式的構(gòu)建[J].山西青年,2018(19):44-45.

        [2]劉麗.大學(xué)英語(yǔ)教改背景下跨文化溝通能力的培養(yǎng)——以“Freshman Year”教學(xué)設(shè)計(jì)為例[J].湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào),2018,31(17):154-155.

        [3]陳寶娣.大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中文化教學(xué)與素質(zhì)教育的分析[J].教育教學(xué)論壇,2018(37):30-31.

        作者簡(jiǎn)介:

        陳茜蕓(1966-),女,漢族,四川省安岳人,大學(xué)本科,副教授,主要從事研究方向:大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)。

        (作者單位:北京電子科技學(xué)院)

        猜你喜歡
        文化自信大學(xué)英語(yǔ)
        融媒體時(shí)代如何踐行基層群眾文化自信
        祖國(guó)(2016年20期)2016-12-12 18:44:33
        淺析習(xí)近平“文化自信”的四個(gè)維度
        山東青年(2016年9期)2016-12-08 18:09:20
        新聞媒體堅(jiān)定文化自信的思考
        聲屏世界(2016年9期)2016-11-10 22:23:12
        論大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革與實(shí)用翻譯人才的培養(yǎng)
        師之大愛(ài)—————三尺講臺(tái)鑄輝煌
        大學(xué)英語(yǔ)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)共同體模式建構(gòu)案例研究
        如何讓西方文化帝國(guó)主義“退場(chǎng)”
        人民論壇(2016年27期)2016-10-14 13:35:36
        校園網(wǎng)絡(luò)背景下大學(xué)英語(yǔ)大班教學(xué)的缺陷探究
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:19:12
        情感教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
        非英語(yǔ)專業(yè)《大學(xué)英語(yǔ)》課程中語(yǔ)音教學(xué)現(xiàn)狀與重要性簡(jiǎn)析
        科技視界(2016年20期)2016-09-29 12:20:03
        99久久婷婷国产综合亚洲91| 国产精品一卡二卡三卡| 国产亚洲女人久久久久久| baoyu网址国产最新| 女主播啪啪大秀免费观看| 最新亚洲av日韩av二区一区| 麻豆国产精品久久天堂| 亚洲 日本 欧美 中文幕| 一二三四在线视频观看社区| 久久精品国产亚洲黑森林| 国产视频免费一区二区| 精品无码人妻夜人多侵犯18| 无码人妻黑人中文字幕| 一区二区视频观看在线| 白白色日韩免费在线观看| 人妻中文字幕乱人伦在线| 日韩电影一区二区三区| 亚洲精品国产综合久久一线| 在线观看一区二区蜜桃| 亚洲精品成人网站在线播放 | 日韩精品人妻系列无码专区免费| 探花国产精品三级在线播放| 国产一区资源在线播放| 特黄熟妇丰满人妻无码| 国产av影片麻豆精品传媒| 一本大道久久精品一本大道久久| 蜜臀av一区二区三区久久| 午夜福利av无码一区二区| 国产一极毛片| 亚洲精品中文字幕乱码三区99| 国产精品久久久久久久久久红粉 | 亚洲av中文字字幕乱码软件| 精品精品国产高清a毛片| 国产精品成人免费视频网站京东| 国产9 9在线 | 免费| 成人性生交大全免费看| 手机看片久久国产免费| 欧美国产日本精品一区二区三区| 青青草视频免费在线播放| 免费观看a级片| 亚洲av色福利天堂|