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        新媒體時代高校安全保衛(wèi)干部工作宣傳方法的分析

        2019-09-09 05:52:47華茗
        法制與社會 2019年24期
        關(guān)鍵詞:安全保衛(wèi)新媒體高校

        摘 要 新媒體時代背景下,高校安全保衛(wèi)干部需要充分意識到應(yīng)用新媒體技術(shù),對安全保衛(wèi)工作宣傳的重要性。通過科學應(yīng)用新媒體技術(shù),不斷增強高校師生風險防范意識,全面提高安全保衛(wèi)服務(wù)管理水平。本文將從安全保衛(wèi)干部工作宣傳為切入點,分析當前高校在開展安全保衛(wèi)工作宣傳時存在的不足情況,根據(jù)具體問題提出相應(yīng)的解決建議。

        關(guān)鍵詞 高校 新媒體 安全保衛(wèi)

        作者簡介:華茗,揚州大學保衛(wèi)處。

        中圖分類號:G647? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.08.313

        新媒體技術(shù)涉及到人們的日常生活和學習各個方面,高校在開展安全保衛(wèi)工作時,需要合理的應(yīng)用新媒體技術(shù),更新傳統(tǒng)安全保衛(wèi)工作宣傳方式。逐漸提高安全保衛(wèi)宣傳工作效果,提高師生安全意識,不斷提升高校安全保衛(wèi)服務(wù)質(zhì)量。

        一、新媒體時代高校安全保衛(wèi)干部工作宣傳的重要性

        (一)體現(xiàn)依法治校

        黨的十九大報告提出“深化依法治國實踐”“堅持全面依法治國”等專門措施和相關(guān)要求,為國家和黨全面推進依法治國指明了明確方向。依法治校作為區(qū)全面落實依法治國戰(zhàn)略目標,高校需要順應(yīng)當前新媒體時代的發(fā)展形式,創(chuàng)新高校安全保衛(wèi)宣傳工作,通過合理應(yīng)用新媒體平臺,積極展開高校安全保衛(wèi)宣傳教育工作。針對校園暴力、網(wǎng)絡(luò)暴力、電信詐騙、校園貸等違法問題,需要加大宣傳與學校師生有著密切聯(lián)系的消費權(quán)益法、勞動合同法以及刑法等相關(guān)法律法規(guī),提高高校學生有效防范校園欺凌、宣傳詐騙以及不良網(wǎng)貸等情況。通過高校積極宣傳安全保衛(wèi)教育工作,逐漸規(guī)范高校自律行為,有效的提高高校建設(shè)水平以及提高依法治校服務(wù)質(zhì)量。通過高校積極宣傳安全保衛(wèi)工作內(nèi)容,有效的推動高校穩(wěn)步發(fā)展。

        (二)高校應(yīng)順應(yīng)新媒體時代發(fā)展需求

        為了有效的提升高校安全保衛(wèi)工作質(zhì)量,需要高校順應(yīng)新媒體時代的發(fā)展需求,應(yīng)積極開展安全保衛(wèi)干部工作宣傳。通過合理的應(yīng)用新媒體技術(shù),創(chuàng)新工作模式,提高宣傳力度,促進高校的穩(wěn)定性以及安全性。為了有效的提升高校師生防范風險意識,需要合理應(yīng)用新媒體技術(shù),提高安全保衛(wèi)宣傳教育力度。由于高校學習和生活環(huán)境相對單一,我國高校師生普遍存在缺乏安全防范意識,不能很好的應(yīng)用安全防范技能。在生活中常常不能夠很好處理危險情況,容易相信他人。為了加強高校師生風險防范意識,需要采用反復(fù)的、經(jīng)常的安全宣傳教育工作,逐漸提升高校師生遇到危險情況時的應(yīng)對能力,具備更多的安全防范技能,在生活中具備安全風險防范意識。

        (三)建設(shè)平安校園

        建設(shè)平安校園,通過合理應(yīng)用新媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺,積極貫徹校內(nèi)相關(guān)規(guī)章管理制度以及法律法規(guī),不斷的增強高校師生防范技能以及風險防范意識,給學校師生創(chuàng)建安全的、舒適的校園環(huán)境。為了建設(shè)平安校園,需要逐漸提升高校保衛(wèi)部門影響力,加強與學校師生進行溝通交流。高校最重要的工作是培養(yǎng)人才、科研和教學工作,高校安全保衛(wèi)工作作為“幕后工作”,常常被學校師生邊緣化。由于部分高校沒有意識到安全保衛(wèi)工作宣傳的重要性,使高校安全保衛(wèi)工作常常處于被動狀態(tài)。為了有效的改變當前高校這一不良現(xiàn)象,需要充分做好高校安全保衛(wèi)部門宣傳工作,積極開展宣傳工作,科學應(yīng)用新媒體技術(shù),將傳統(tǒng)校園媒體與新媒體技術(shù)平臺進行有效的結(jié)合,全面的提升高校保衛(wèi)部門服務(wù)質(zhì)量。

        二、新媒體時代高校安全保衛(wèi)干部宣傳工作存在的問題

        (一)沒有及時更新高校安全保衛(wèi)宣傳工作模式

        新媒體時代改變了人們?nèi)粘9ぷ饕约吧罘绞?,使人們的生活更加便利。然而,當前我國部分高校還沒有充分重視應(yīng)用新媒體技術(shù)。當前部分安全保衛(wèi)人員沒有充分重視高校安全保衛(wèi)工作,沒有意識到宣傳安全保衛(wèi)工作的重要性,在工作中沒有加大安全宣傳力度。部分學校安全保衛(wèi)人員認為安全保衛(wèi)工作具備一定的特殊性,加強安全保衛(wèi)宣傳工作是把“雙刃劍”,安全保衛(wèi)工作人員宣傳過多時,會給高校師生造成沒有做好安全防范工作、沒有合理控制風險等不好印象,由于在開展高校安全保衛(wèi)工作時,存在一些比較守舊的思想觀念,直接影響了安全保衛(wèi)工作質(zhì)量。

        (二)高校安全保衛(wèi)干部媒介素養(yǎng)有待提高

        新媒體時代,在開展高校安全保衛(wèi)工作時,媒介素養(yǎng)作為不可或缺的一部分,對信息媒介的認知和觀點、對媒體信息進行選擇、理解、質(zhì)疑以及評估能力等,同時合理應(yīng)用媒體信息技術(shù),提高個人綜合能力。高校安全保衛(wèi)干部自身的媒介素養(yǎng)直接影響了高校安全保衛(wèi)宣傳工作質(zhì)量。當前,部分高校安全保衛(wèi)干部自身媒介素養(yǎng)有待提高,不能很好的適應(yīng)新媒體時代發(fā)展需求,在開展工作時缺少應(yīng)用新媒體技術(shù)的意識以及能力。

        (三)高校安全保衛(wèi)干部工作宣傳缺乏實效性

        由于高校采用傳統(tǒng)的方式進行安全保衛(wèi)宣傳工作時,存在單向的進行高校安全管理規(guī)定以及法律法規(guī)宣傳工作,高校師生對安全保衛(wèi)工作缺乏全面認知,不能充分的調(diào)動高校師生學習熱情。新媒體時代,安全保衛(wèi)工作需要采用多元化信息傳播方式,采用雙向互動模式,逐漸提高信息傳播的實效性以及趣味性,豐富信息傳播內(nèi)容以及傳播方式,提高安全保衛(wèi)宣傳工作力度。但是,當前部分高校由于采用傳統(tǒng)媒體宣傳安全保衛(wèi)工作,直接降低了學生的學習興趣,新媒體時代下高校采用傳統(tǒng)安全保衛(wèi)工作面臨了很多的挑戰(zhàn)。

        三、分析新媒體時代高校安全保衛(wèi)干部工作宣傳方法

        (一)全面提升高校安全保衛(wèi)干部工作宣傳意識

        為了做好高校安全保衛(wèi)工作宣傳,需要全面提高安全保衛(wèi)人員信息技術(shù)水平。高校行政、黨委應(yīng)充分重視安全保衛(wèi)工作宣傳,將安全保衛(wèi)宣傳工作作為建設(shè)高校精神文明總體部署,需要投入充足的安全保衛(wèi)專項經(jīng)費,做好年初安全保衛(wèi)部署工作以及進行年終高校安全檢查工作。全面提升高校安全保衛(wèi)部門工作人員積極的接受新媒體,將傳統(tǒng)媒體和新媒體技術(shù)進行有效結(jié)合,充分發(fā)揮新媒體作用,加強高校安全保衛(wèi)工作宣傳力度。在宣傳的過程中,給學校師生提供更多的安全保衛(wèi)教育資訊。

        (二)提高高校安全保衛(wèi)干部工作宣傳質(zhì)量

        新媒體時代需要安全保衛(wèi)部門科學的應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),充分發(fā)揮新媒體在安全保衛(wèi)工作宣傳優(yōu)勢,通過建立高校安全保衛(wèi)官方微博以及微信公眾號等方式,積極宣傳和普及高校安全保衛(wèi)知識內(nèi)容,新媒體時代背景下高校安全保衛(wèi)工作人員合理的應(yīng)用新媒體技術(shù),進行有效宣傳、做好風險防范工作。例如,高校安全保衛(wèi)干部利用新媒體技術(shù)開通平安高校微信公眾號進行安全防范知識宣傳工作,給高校師生傳播更多的校園安全保衛(wèi)咨詢內(nèi)容。合理設(shè)置微信公眾號平臺,例如安全保衛(wèi)工作動態(tài)、防范詐騙、安全求助、通知公告、溫馨提示、服務(wù)指南、媒體安全以及校園預(yù)警等功能欄,通過定期更新專人維護的方式,強化高校安全保衛(wèi)工作宣傳力度。在開展高校安全保衛(wèi)工作宣傳時,需要安全保衛(wèi)部門處在校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng),可以及時發(fā)布校園交通預(yù)警、校園交通狀況通報、校園火情通報、校園治安情況以及校園安全預(yù)警等內(nèi)容,使學校師生全面的了解和掌握高校安全保衛(wèi)實際工作狀態(tài),全面提升宣傳力度,全面提升服務(wù)管理水平。

        (三)創(chuàng)新新媒體安全保衛(wèi)宣傳內(nèi)容

        高校安全保衛(wèi)工作宣傳內(nèi)容質(zhì)量,會影響到高校安全教育的傳播度以及效果。高校安全保衛(wèi)干部在應(yīng)用新媒體技術(shù)時,需要意識到創(chuàng)新傳宣安全工作的重要性,通過選取高校師生感興趣的素材、注意言語組織等,在進行宣傳工作時,還應(yīng)與時俱進。在開展安全工作宣傳時,需要注重時效性,在開展高校安全宣傳工作時需要根據(jù)因人制宜、因地、因事以及因時,根據(jù)工作時的實際情況,采用具有針對性的解決措施,開展高校安全宣傳工作。例如,高校新生步入大學后,由于社會經(jīng)驗不足、人生地不熟等特征,積極開展安全防范教育工作。針對節(jié)假日以及寒暑假前,需要高校安全保衛(wèi)干部應(yīng)開展高校師生防騙、防盜、防火以及交通安全教育工作。

        (四)新媒體時代下,提高安全保衛(wèi)工作的實效性

        為了全面提高安全保衛(wèi)工作宣傳效果,需要合理的應(yīng)用新媒體平臺,充分發(fā)揮新媒體作用,通過不斷提升高校安全為人員自身媒介素養(yǎng),提升高校安全教育傳播效果。首先,需要提升高校安全保衛(wèi)干部人員自身業(yè)務(wù)素質(zhì),由于新媒體時代需要保衛(wèi)干部人員應(yīng)熟練的掌握新媒體傳播技能、寫作技巧、網(wǎng)絡(luò)知識以及計算機知識等,應(yīng)系統(tǒng)性開展安全保衛(wèi)工作,進行員工培訓,提高工作人員自身綜合素質(zhì),逐漸提升工作人員業(yè)務(wù)能力。其次,為了加強高校安全保衛(wèi)宣傳工作效果,需要建立高校學生信息隊伍,高校每個班級選派一名信息員,做好學生信息管理工作,學生應(yīng)和高校保衛(wèi)處通過利用QQ和微信等方式建立溝通平臺,通過學生搜集輿情和利用新媒體平臺,給保衛(wèi)處進行反饋,逐漸提升高校安全保衛(wèi)工作實效性。

        四、結(jié)語

        綜上所述,新媒體時代背景下,為了加強高校安全保衛(wèi)干部工作宣傳效果,需要逐漸高校領(lǐng)導人員,充分重視安全保衛(wèi)工作的重要性,充分發(fā)揮新媒體作用,加強高校安全保衛(wèi)工作效果。通過豐富高校安全保衛(wèi)工作人員的自身知識儲備以及專業(yè)技能,全面提升安全保衛(wèi)工作的時效性和實效性,不斷優(yōu)化高校安全保衛(wèi)宣傳工作,防患于未然。

        參考文獻:

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