楊征

摘要：在當(dāng)前影視制作環(huán)節(jié)中，特效制作與前期拍攝分屬兩個(gè)部門，兩個(gè)工作流程。但是由于兩個(gè)部門的工作步驟不統(tǒng)一，前后銜接不順暢造成的工作效率與質(zhì)量低下已經(jīng)很大程度上影響到了最終的影像效果。為此，根據(jù)當(dāng)前行業(yè)中的痛點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)，希望能夠?qū)?shí)際的工作模式產(chǎn)生一定的借鑒意義。

關(guān)鍵詞：全流程;教學(xué)模式探索

一、依據(jù)行業(yè)“痛點(diǎn)”產(chǎn)生的教學(xué)思考

以電影為代表的影視制作專業(yè)是一門綜合性的藝術(shù)學(xué)科，相對(duì)于其它藝術(shù)形式而言更需要專業(yè)技術(shù)的支持與保障，更加需要一個(gè)完整團(tuán)隊(duì)的配合與協(xié)調(diào)。從無(wú)聲片到有聲片，從黑白片到彩色片歷史上每一次技術(shù)的進(jìn)步都為電影的藝術(shù)創(chuàng)作拓展出了新的舞臺(tái)，都推動(dòng)了影視藝術(shù)創(chuàng)作觀念的極大進(jìn)步?？v觀電影的發(fā)展歷史，就是技術(shù)進(jìn)步與藝術(shù)創(chuàng)作觀念革新的歷史。

數(shù)字影像的發(fā)展和進(jìn)步幾乎使得電影特效變得無(wú)所不能，近十幾年來(lái)由于電影數(shù)字化浪潮為特效行業(yè)所帶來(lái)的變革幾乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了過(guò)去的一個(gè)世紀(jì)?！皵?shù)字影像”為影視行業(yè)帶來(lái)了深遠(yuǎn)的變化，這樣的變化不僅僅體現(xiàn)在創(chuàng)作內(nèi)容或題材上，更多的體現(xiàn)在影像制作觀念和制作流程上。而這樣的變革又為當(dāng)前的制作帶來(lái)諸多問(wèn)題，看似無(wú)所不能的后期技術(shù)使得“后期再改”的創(chuàng)作觀念甚是盛行，我們不得不面對(duì)的一個(gè)尷尬就是攝影師和合成師是完全兩個(gè)部門，攝影師認(rèn)為“后期有人能處理好”為了趕進(jìn)度而忽視了對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)拍攝不是必需但對(duì)于后期卻十分關(guān)鍵的要點(diǎn)，之后合成師卻在為拍攝得不夠好的摳像元素而苦惱。這樣的拍攝雖然節(jié)約了前期時(shí)間卻使得后期損失了更多的人力物力，甚至有可能拍攝出了根本無(wú)法使用的素材。前后期流程的脫節(jié)與不協(xié)調(diào)，已經(jīng)成為了制約影像制作水準(zhǔn)提高的重要問(wèn)題之一。當(dāng)前行業(yè)中的痛點(diǎn)，其實(shí)也是目前教學(xué)中的空白點(diǎn)。

二、有針對(duì)性地教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)

以深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視制作專業(yè)《影視照明》《特效合成》兩門課為例：《影視照明》是攝影方向?qū)I(yè)課，課程主要讓學(xué)生了解影視照明的概念，掌握攝影與照明的關(guān)系，熟悉光線造型的基本規(guī)律。掌握常用影視照明器材的技術(shù)性能和使用方法及影視攝影中外景、內(nèi)景和實(shí)景光線處理的基本規(guī)律和方法，掌握影視照明用光與影像風(fēng)格的關(guān)系。《特效合成》是后期特效方向?qū)I(yè)課，課程主要讓學(xué)生熟練使用NUKE完成常規(guī)的摳像與合成。從授課內(nèi)容看，兩門課程彼此獨(dú)立，沒(méi)有任何交集。然而在實(shí)際工作流程中，合格的摳像與合成素材能大大提高特效師的工作效率與工作質(zhì)量，但是在傳統(tǒng)的授課模式中，依然是按照當(dāng)前行業(yè)的習(xí)慣，按照工作先后的順序?qū)砷T課機(jī)械地分開。行業(yè)中的痛點(diǎn)在教學(xué)中依然存在。

在近兩年的授課過(guò)程中，我們有意識(shí)地將《影視照明》課程中的實(shí)景照明訓(xùn)練單元與《特效合成》課程中的摳像基礎(chǔ)練習(xí)結(jié)合起來(lái)。讓特效班的學(xué)生提前設(shè)計(jì)好摳像合成鏡頭，并將畫面設(shè)計(jì)傳達(dá)給攝影班的同學(xué)，兩個(gè)班的同學(xué)能夠在相互補(bǔ)充，相互探討的過(guò)程中得到彼此理想的素材。在經(jīng)過(guò)兩年的嘗試之后，兩個(gè)班的作業(yè)質(zhì)量都得到了顯著提高，兩個(gè)專業(yè)同學(xué)在創(chuàng)作中默契度越來(lái)越高。在這一模式嘗試逐漸成熟后，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同舉辦了三屆數(shù)字?jǐn)z影與特效制作訓(xùn)練營(yíng)。每一次的訓(xùn)練營(yíng)均由行業(yè)專家與校內(nèi)導(dǎo)師共同組成，帶領(lǐng)兩校相關(guān)專業(yè)的學(xué)生以特效鏡頭的拍攝與制作為核心內(nèi)容，依據(jù)不同畫面要求，特效方向的學(xué)生從畫面設(shè)計(jì)與技術(shù)參數(shù)要求出發(fā)，參照攝影造型與光線的需要，兩個(gè)專業(yè)的學(xué)生在畫面前期概念設(shè)計(jì)與拍攝技術(shù)要求共同協(xié)作，讓攝影師提前了解特效師的技術(shù)需求，讓特效師掌握基本的影像造型常識(shí)。兩個(gè)不同的工作崗位、不同工作方式，但卻同時(shí)在為更具“真實(shí)感”的影像而努力。

經(jīng)過(guò)有針對(duì)性的課程實(shí)訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)驗(yàn)，理想的工作狀態(tài)應(yīng)該是對(duì)自己上下游的工作流程與需求最夠了解，并且能夠關(guān)注到影像的最終效果，而不是只是將目光局限在自己的工作流程本身。自掃門前雪的這種工作心態(tài)與工作意識(shí)是一定會(huì)拖累最終效果的。因此，在創(chuàng)作的各個(gè)部門由被動(dòng)式接受項(xiàng)目制作轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與到影像創(chuàng)作的心態(tài)改變，才是改變當(dāng)前“痛點(diǎn)”的核心。

三、由被動(dòng)式接受制作項(xiàng)目轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與影像創(chuàng)作是全流程概念的核心

影視作品是各工種之間合作的結(jié)果，數(shù)字時(shí)代的影視作品更是如此，無(wú)論基于最終成片的工作方案還是對(duì)于每個(gè)鏡頭的解決方案，都需要前期和后期人員協(xié)同工作，優(yōu)化制作流程。隨著技術(shù)的發(fā)展更多的手段應(yīng)用到當(dāng)今的電影拍攝制作中，電影虛擬化制作現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)交互預(yù)演技術(shù)可以完成實(shí)時(shí)合成。實(shí)時(shí)合成預(yù)演技術(shù)可以根據(jù)攝像機(jī)位置，自動(dòng)計(jì)算真實(shí)攝影機(jī)和虛擬攝影機(jī)的空間位置，并完成實(shí)時(shí)摳像、色彩匹配等。將數(shù)字資產(chǎn)導(dǎo)入該系統(tǒng)，進(jìn)行合成，最后反饋到攝影機(jī)和監(jiān)視器中。傳統(tǒng)觀念中數(shù)字特效作為補(bǔ)充，導(dǎo)演和制片人在觀念上沒(méi)有給予充分的重視。導(dǎo)致數(shù)字特效制作的內(nèi)容與影片實(shí)拍內(nèi)容在視覺效果上脫節(jié)。不了解拍攝與特效工作的流程，在數(shù)字特效制作中導(dǎo)入項(xiàng)目管理機(jī)制。對(duì)特效項(xiàng)目進(jìn)行計(jì)劃生產(chǎn)、成本質(zhì)量、團(tuán)隊(duì)、風(fēng)險(xiǎn)等管理，并實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)督和控制。

全流程概念的建立需要實(shí)景拍攝與數(shù)字特效兩者相輔相成，將影視特效融入整部影視劇的創(chuàng)作和制作中。在開機(jī)前應(yīng)參與前期的創(chuàng)意策劃中，制定嚴(yán)格、周密的拍攝計(jì)劃。由被動(dòng)式接受制作項(xiàng)目轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與影片創(chuàng)作。（見圖1）

A.規(guī)范承接特效制作項(xiàng)目流程

B.將前期策劃有效納入工作流程

影視特效的前期策劃的定義：

根據(jù)影視劇所要達(dá)成的審美趣味和效果，遵循特效制作的技術(shù)規(guī)范要求，對(duì)特效素材的拍攝方法、有效性、藝術(shù)觀賞性所進(jìn)行的科學(xué)合理的預(yù)構(gòu)活動(dòng)。

前期策劃遵循的原則：

信息利用原則——了解劇本，參與劇組研討會(huì)

出奇創(chuàng)新，突出創(chuàng)意原則——?jiǎng)?chuàng)造性地設(shè)計(jì)實(shí)拍與特效的結(jié)合

可行性原則——規(guī)范素材的拍攝，科學(xué)論證

前期策劃的一般性程序：

明確組織的目標(biāo)和過(guò)程

明確策劃的問(wèn)題和議題

策劃的設(shè)計(jì)和實(shí)施

策劃方案的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

C.前期拍攝現(xiàn)場(chǎng)工作單（流程單）設(shè)計(jì)

明確創(chuàng)作內(nèi)容

繪制特效分鏡頭

形象化方案的闡述

D.優(yōu)化后期生產(chǎn)流程設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)攝影與特效的深度合作：

挖掘影片所表達(dá)的深層次內(nèi)涵，利用后期特效制作，增加視覺感染力

降低制作成本

承擔(dān)拍攝中不可完成的任務(wù)

了解并掌握各個(gè)環(huán)節(jié)可能的工作進(jìn)展和準(zhǔn)備狀況，考慮應(yīng)付突如其來(lái)的變數(shù)（見圖2）

E.合理配備人員及人員要求（見圖3）

特效總監(jiān)在現(xiàn)場(chǎng)的工作：（見圖4）

特效生產(chǎn)線：（見圖5）

后期制作工作內(nèi)容：（見圖6）

四、全流程概念的建立有利于實(shí)現(xiàn)數(shù)字影像標(biāo)準(zhǔn)化制作

影視作品是各工種之間合作的結(jié)果，數(shù)字時(shí)代的影視作品制作更是如此，無(wú)論基于最終成片的工作方案還是對(duì)于每個(gè)鏡頭的解決方案，都需要前期和后期人員協(xié)同工作，優(yōu)化制作流程。數(shù)字化制作為影像的創(chuàng)造提供了無(wú)盡可能的同時(shí)，數(shù)字影像格式多樣，制作步驟與要求卻各不相同。如果沒(méi)有合理規(guī)范的流程，極易出現(xiàn)不限兼容甚至整個(gè)流程無(wú)法繼續(xù)得不到最終影像的局面。

在影視數(shù)字化制作的早期，數(shù)字特效被看成是在攝影拍攝完成后的后期制作環(huán)節(jié)，特效師和合成師通常都是在電腦前處理已經(jīng)拍攝完成的素材，在缺乏前期對(duì)鏡頭素材的監(jiān)控下，拍攝的素材不能滿足后期制作的技術(shù)要求，在影片后期制作過(guò)程中無(wú)法導(dǎo)入有效的項(xiàng)目管理機(jī)制。拍攝設(shè)備、制作手段數(shù)字化以后，更多的影視制作公司，以服務(wù)于影視制片方，生產(chǎn)高水平的影視特效為目的，從特效制作團(tuán)隊(duì)或公司角度出發(fā)，探討如何實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)式接受制作項(xiàng)目轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與影片的創(chuàng)作，由經(jīng)驗(yàn)管理轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)管理的經(jīng)營(yíng)管理模式。如何對(duì)特效項(xiàng)目進(jìn)行計(jì)劃生產(chǎn)、成本質(zhì)量、團(tuán)隊(duì)、風(fēng)險(xiǎn)等管理，并實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)督和控制，各流程中配備的人員需要什么樣的基本素質(zhì)，針對(duì)不同項(xiàng)目外包部分的發(fā)放文件和回收文件執(zhí)行什么樣的標(biāo)準(zhǔn)等等，都是影視制作團(tuán)隊(duì)需要回答的問(wèn)題，也是從事影視制作行業(yè)的人需要了解的內(nèi)容。

另一方面，技術(shù)的發(fā)展也正影響著影視從業(yè)人員的角色和工作內(nèi)容，隨著技術(shù)的發(fā)展更多的手段應(yīng)用到當(dāng)今的電影拍攝制作中，電影虛擬化制作現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)交互預(yù)演技術(shù)可以完成實(shí)時(shí)合成。實(shí)時(shí)合成預(yù)演技術(shù)可以根據(jù)攝像機(jī)位置，自動(dòng)計(jì)算真實(shí)攝影機(jī)和虛擬攝影機(jī)的空間位置，并完成實(shí)時(shí)摳像、色彩匹配等。將數(shù)字資產(chǎn)導(dǎo)入該系統(tǒng)，進(jìn)行合成，最后反饋到攝影機(jī)和監(jiān)視器中，現(xiàn)場(chǎng)的預(yù)合成師、調(diào)色師可以跟導(dǎo)演和攝影師溝通，考慮從前期調(diào)整拍攝方案著手讓影片的拍攝制作得以順利進(jìn)行。