周勤 趙后鋒 耿德勤 莊二陽(yáng)
1.徐州醫(yī)科大學(xué)研究生院兒少精神科,江蘇徐州 221004;2.徐州市東方人民醫(yī)院兒少精神科,江蘇徐州 221004
抑郁癥是一種精神科常見(jiàn)疾病,多是由于各種原因?qū)е碌男睦砘蚓裾系K,青少年是主要的患病人群,其發(fā)病率約為4%~8%,具有易復(fù)發(fā)的特點(diǎn)[1]?;颊咴谂R床主要表現(xiàn)為情緒低落、無(wú)助、絕望、精力下降、悲觀(guān)等癥狀,嚴(yán)重者可引發(fā)自殺等過(guò)激行為,對(duì)兒童青少年的身心健康造成嚴(yán)重的影響,導(dǎo)致其生存質(zhì)量明顯下降。目前臨床治療抑郁癥主要有藥物治療和非藥物治療兩種方法,其中常用的抗抑郁藥物為舍曲林,該藥在治療抑郁癥中有顯著的療效[2]。而認(rèn)知訓(xùn)練治療是常用的心理治療方法,目前經(jīng)大量臨床研究證實(shí)其在抑郁癥的治療中效果顯著[3]。該研究通過(guò)選取2018年3—12月期間在該院治療的60例兒童青少年抑郁癥患者,就舍曲林+認(rèn)知訓(xùn)練治療兒童青少年抑郁癥的效果作如下探討,現(xiàn)報(bào)道如下。
該次研究納入的60例兒童青少年抑郁癥患者均來(lái)自該院,將所有患者按照綜合序貫法分成兩組。對(duì)照組30例中,年齡最小6歲,最大17歲,中位年齡范圍為(11.54±2.36)歲;病程時(shí)間最短5個(gè)月,最長(zhǎng)12個(gè)月,平均病程時(shí)間為(8.32±1.23)歲。研究組30例中,年齡最小6歲,最大17歲,中位年齡范圍為(11.53±2.35)歲;病程時(shí)間最短 5個(gè)月,最長(zhǎng)12.5個(gè)月,平均病程時(shí)間為(8.43±1.24)歲?;颊呋蚣覍倬橥?;該研究所選病例經(jīng)倫理委員會(huì)批準(zhǔn);組間基線(xiàn)數(shù)據(jù)對(duì)比均衡性良好。
對(duì)照組30例患者僅給予口服鹽酸舍曲林片(國(guó)藥準(zhǔn)字 H20080141,規(guī)格:50 mg×28 片)治療,連續(xù)治療 12 周。而研究組30例患者則在對(duì)照組的基礎(chǔ)上給予認(rèn)知訓(xùn)練治療:①運(yùn)用Beck認(rèn)知法與患者積極交流,以消除其不良情緒,幫助其了解角色變化,建立家庭和社會(huì)責(zé)任,以適應(yīng)環(huán)境的變化。②提高對(duì)自身疾病的認(rèn)識(shí):讓患者了解自身疾病的相關(guān)知識(shí),讓其認(rèn)識(shí)到不良生理和心理問(wèn)題的產(chǎn)生原因,給予積極地心理干預(yù)。③引導(dǎo)患者進(jìn)行自我思考:幫助患者認(rèn)識(shí)到自身能力特點(diǎn)和周?chē)h(huán)境,以勇敢面對(duì)生活中的困難。④指導(dǎo)康復(fù)計(jì)劃:結(jié)合患者的病情制定針對(duì)性的康復(fù)計(jì)劃,由易到難,針對(duì)有人格障礙的個(gè)別案例可給予一對(duì)一的心理輔導(dǎo)。
①患者治療前后的不良心理狀態(tài)先用漢密頓焦慮評(píng)分量表(HAMA)及漢密頓抑郁評(píng)分量表(HAMD)評(píng)估,評(píng)分越高說(shuō)明焦慮、抑郁癥狀越嚴(yán)重。②評(píng)估治療效果,用HAMD量表評(píng)分減分率評(píng)估:治愈:減分率≥75%;有效:50%~75%為;進(jìn)步:25%~50%;無(wú)效:<25%(治愈+有效+進(jìn)步)例數(shù)/30例×100.00%即為總有效率。③采用癥狀自評(píng)量表(SCL-90)評(píng)估兩組患者的心理健康狀況,從軀體化、人際關(guān)系敏感、敵對(duì)、焦慮、強(qiáng)迫、抑郁、偏執(zhí)、精神病性、恐怖以及總分10個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估,評(píng)分越高表明心理健康狀況越差。
用SPSS 23.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件處理數(shù)據(jù),計(jì)量資料用(±s)表示,進(jìn)行t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料用[n(%)]表示,進(jìn)行χ2檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
治療后兩組患者的HAMA評(píng)分和HAMD評(píng)分比治療前的評(píng)分均明顯降低,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),并且研究組患者的HAMA評(píng)分和HAMD評(píng)分均明顯低于對(duì)照組;組間數(shù)據(jù)相比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表1。
表1 兩組抑郁癥患者治療前后的HAMA評(píng)分和HAMD評(píng)分比較[(±s),分]
表1 兩組抑郁癥患者治療前后的HAMA評(píng)分和HAMD評(píng)分比較[(±s),分]
組別H A M A評(píng)分治療前 治療后H A M D評(píng)分治療前 治療后研究組(n=3 0)對(duì)照組(n=3 0)t值 P值2 0.5 7±8.5 1 2 1.2 0±8.7 6 0.2 8 3 0.3 8 9 4.4 8±1.1 8 1 0.1 6±2.0 6 1 3.1 0 5 0.0 0 0 2 3.5 7±6.6 5 2 2.8 7±7.3 1 0.3 8 8 0.3 5 0 4.2 6±1.2 2 1 2.7 8±3.6 2 1 8.7 9 2 0.0 0 0
研究組的治療有效率顯著高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。 見(jiàn)表 2。
治療后兩組患者的各項(xiàng)SCL-90評(píng)分以及總分均明顯低于治療前,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),并且研究組患者的各項(xiàng)SCL-90評(píng)分以及總分均明顯低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。 見(jiàn)表3。
表2 兩組患者的治療效果比較[n(%)]
表3 兩組患者治療前后的SCL-90評(píng)分比較[(±s),分]
表3 兩組患者治療前后的SCL-90評(píng)分比較[(±s),分]
指標(biāo)人際關(guān)系敏感軀體化敵對(duì)強(qiáng)迫焦慮抑郁精神病性偏執(zhí)恐怖總分研究組(n=3 0)治療前 治療后對(duì)照組(n=3 0)治療前 治療后2.2 1±0.7 4 2.5 2±0.5 5 2.2 5±0.5 3 2.2 4±0.5 1 2.1 6±0.7 5 2.2 6±0.5 4 1.9 2±0.4 8 1.8 7±0.5 6 1.8 6±0.5 8 2.4 5±0.5 8 1.5 4±0.4 2 1.6 3±0.5 1 1.4 6±0.5 4 1.6 7±0.5 3 1.6 0±0.5 2 1.7 1±0.4 9 1.4 5±0.4 3 1.5 6±0.5 4 1.3 0±0.5 2 1.4 6±0.5 0 2.1 4±0.7 7 2.5 5±0.5 2 2.2 6±0.5 1 2.2 5±0.5 3 2.1 7±0.7 3 2.2 8±0.5 2 1.9 3±0.4 9 1.8 8±0.5 5 1.8 7±0.5 6 2.4 5±0.5 5 1.8 7±0.6 7 2.0 5±0.3 0 2.1 4±0.4 7 2.1 5±0.5 4 2.2 1±0.6 9 2.2 3±0.4 7 1.8 7±0.4 5 1.7 9±0.4 4 1.8 0±0.5 0 2.1 6±0.5 4
青少年由于受到社會(huì)各種內(nèi)外因素的影響易引發(fā)抑郁癥的發(fā)生,研究發(fā)現(xiàn)患者的發(fā)病原因主要包括心理因素、生物學(xué)、社會(huì)因素等,抑郁癥的首發(fā)年齡有越來(lái)越小的趨勢(shì)[4]。兒童青少年抑郁癥患者的病程較長(zhǎng),病情易復(fù)發(fā),為其家庭和社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的影響。抑郁癥患者多伴有抑郁、焦慮等心理問(wèn)題,此種負(fù)性情緒嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量,嚴(yán)重者還可使其產(chǎn)生自殺行為。有相關(guān)研究數(shù)據(jù)表明,自殺是導(dǎo)致兒童青少年人群死亡的重要原因,而抑郁癥是導(dǎo)致青少年自殺的最大危險(xiǎn)因素[5]。
傳統(tǒng)的抗抑郁藥物因其具有抗膽堿能和鎮(zhèn)靜的作用將可能導(dǎo)致患者的認(rèn)知功能缺損癥狀明顯加重。選擇性5-羥色胺再攝取抑制劑(SSRIs)受體具有較強(qiáng)的選擇性,且不良反應(yīng)少,同時(shí)還可不同程度地有效改善患者的認(rèn)知功能損害,目前是抗抑郁癥的一線(xiàn)用藥[6]。舍曲林是臨床常用抗抑郁癥藥物,是一種選擇性5-羥色胺SSRIs類(lèi)抗抑郁劑,可顯著改善首發(fā)青少年抑郁癥患者的認(rèn)知功能[7]。另外有相關(guān)研究表明[8],青少年抑郁癥患者采用舍曲林+認(rèn)知行為療法治療較單用舍曲林治療的療效更佳。認(rèn)知訓(xùn)練是一種臨床常用心理治療,通過(guò)心理和行為干預(yù)可有效糾正患者的不良認(rèn)知和行為習(xí)慣,從而改善患者的心理障礙狀況[9]。該組研究表明,兒童青少年抑郁癥患者采用舍曲林+認(rèn)知訓(xùn)練聯(lián)合治療的有效率為93.33%,可顯著提高治療效果,降低患者HAMD、HAMA評(píng)分,改善患者的心理障礙,這與唐素圓等[10]的研究報(bào)道結(jié)果中,研究組有效率為68.24%大于對(duì)照組有效率為48.75%;且治療6個(gè)月后研究組Yale-Brown強(qiáng)迫量表評(píng)分、HAMD評(píng)分(11.24±2.94)分、(7.25±2.16)分低于對(duì)照組(16.14±3.61)分、(12.36±3.08)分,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);同時(shí)兩組不良反應(yīng)發(fā)生率比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),提示結(jié)論舍曲林聯(lián)合認(rèn)知行為治療兒童青少年抑郁癥臨床療效較好,等以上內(nèi)容相一致。
綜上所述,兒童青少年抑郁癥采用舍曲林聯(lián)合認(rèn)知訓(xùn)練治療療效可靠,值得在臨床上進(jìn)行深入研究和推廣。