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        淺談小學(xué)作文巧開頭

        2019-09-01 12:39:22羅綱琦
        讀寫算 2019年5期
        關(guān)鍵詞:小學(xué)作文教學(xué)

        羅綱琦

        摘 要 作文好的開頭是成功的一半。因此,寫好作文的開頭至關(guān)重要。作文開頭的方法多種多樣,但有一條是最重要的,那就是“簡潔明了,迅速入題”。文章就如何寫好小學(xué)作文開頭做了一些探討,并提出了一些方法以供大家參考。

        關(guān)鍵詞?小學(xué);作文;教學(xué)

        中圖分類號:G623.24,C41 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1002-7661(2019)05-0166-01

        作文好的開頭是成功的一半。因此,寫好作文的開頭至關(guān)重要。作文開頭的方法多種多樣,但有一條是最重要的,那就是“簡潔明了,迅速入題”。下面我們就以一些優(yōu)秀作文為例,介紹一些寫好作文開頭的方法,希望對同仁們有所幫助。

        一、借用題目,言簡意豐

        什么是題目?題目就是作文的標(biāo)題。作文一開頭,寫一句凝練句子或引用名言警句,它多用來揭示文章的主旨。讀者讀罷這樣的開頭,如飲香茗,余香不盡,如食橄欖,余甘無窮。我們先欣賞兩篇文章開頭,體會它的魅力所在。

        人們都說,黃河是中華民族的搖籃??墒且徊辄S河近2000年來的“表現(xiàn)”,卻叫人大吃一驚。黃河在近2000年間竟決口1500多次,改道26次,給兩岸人民帶來了深重的苦難。(出自小學(xué)語文《黃河是怎樣變化的》)

        人們都說:“桂林山水甲天下”。我們乘著木船。蕩漾在漓江上,來觀賞桂林的山水。(出自小學(xué)語文《桂林山水》)

        第一則緊扣文章題目,運用夸張的修辭手法,生動而又哲理。第二則緊扣文題“桂林山水甲天下”簡潔明了,迅速入題。

        二、巧用詩句,典雅優(yōu)美

        詩句名言,言簡意賅,有諸多的文化積淀,有較強的生命力。如作文《幸福是什么》開頭這樣寫道:

        幸福是什么?幸福是“春種一粒粟,秋收萬顆子”的收獲;幸福是“慈母手中線,臨行密密縫”的牽掛。

        這樣的開頭,既緊扣中心,又激活文化積淀,使作文顯得充實而有生動,不僅詮釋了幸福的含義,還展示了學(xué)生的閱讀廣度,使作文充滿詩意和文采。

        三、巧用名言,警示有力

        名言,以其豐富的文化內(nèi)涵及其深刻的哲理性而久盛不衰。恰當(dāng)引用,不僅使作文充滿理性,而且文采豐富。但小學(xué)生往往記住了許多名言,卻不善于學(xué)以致用,他們能死記硬背,寫作文時不知靈活運用。其實只要學(xué)生善于思考,有意識地提醒自己去應(yīng)用這些名言,經(jīng)過較長時間的磨練,自然就會運用自如。

        四、巧用修辭,語言生動

        若能恰當(dāng)?shù)氖褂眯揶o,不僅能使作文的語言生動化、具體化,而且能使作文富有靈氣,充滿文采。

        (一)點明中心法。這種方法一開頭就點明了全文的中心,使讀者對文章的中心思想有了一個明確的了解,我們看看下面的開頭:

        生活在集體中間是幸福的,兩年前,我深深地體會到這一點。

        這是《生活在溫暖的集體里》一文的開頭,文章記敘了同學(xué)們幫洗鼻血這件事,從而揭示了同學(xué)們互相關(guān)心,團結(jié)友愛,生活在集體中多么幸福這一中心。

        (二)描寫引入法。用描寫人物和景物來開頭,這種方法就是描寫引入法。描寫人物就是在文章的開頭,對人物的肖像、服飾、神態(tài)等進(jìn)行描寫,以收到人物在讀者面前樹立一個鮮明形象的效果。描寫引入法中還有一種是以描寫景物來開頭,也就是在文章的開頭對故事情節(jié)所處的自然環(huán)境或社會環(huán)境作必要的描寫,以起到交代背景、渲染氣氛、突出中心的作用。

        (三)設(shè)置懸念法。在寫事的文章中,我們常常把事情的結(jié)果或文中的某個片段放在開頭來寫,以引起讀者的疑問,然后再記敘事情的起因和經(jīng)過,這種開頭的方法叫設(shè)置懸念法。這種方法可以激發(fā)讀者強烈的興趣,如《智斗奸商》一文的開頭寫到:

        放暑假的第二天早上,我和表姐一塊兒去買菜。走到菜場的北口,我就看到前面有很多人圍在一起。我和表姐緊走幾步,也圍了過去……

        (四)對比法。在文章的開頭,把不同的人和事或同一個人和同一件事的不同時間、不同方面的情況作對比介紹。運用對比法可以使描繪的形象更為突出,增強文章的表達(dá)效果,給人留下深刻的印象。

        (五)回憶聯(lián)想法。由人、事、景、物等引起回憶、聯(lián)想、引出下文和展開情節(jié),這種方法就叫回憶聯(lián)想法。運用回憶聯(lián)想法開頭,給人一種親切自然的感受。

        (六)對話開頭法。以人物的對話開頭。這種開頭起筆自然,往往給人以新鮮的感覺。采用對話的形式開頭,一定要把對話寫得精彩有意義,緊扣中心。

        而作文開頭的方法還有很多,像引用法、敘事法、故事引入法、提出問題法等。不同體裁,不同內(nèi)容的文章要選用不同的開頭方法,即使是同一篇文章,也可以有不同的開頭方法。因此,一篇文章采用哪種方法開頭,一定要從文章中心表達(dá)的需要出發(fā),適應(yīng)不同體裁的特點做到新穎明快,言簡意賅。俗話說,良好的開端是成功的一半,我們只要掌握作文開頭的方法和技巧,聯(lián)系實際,勤于練習(xí),就能寫好開頭,為寫好全文打下基礎(chǔ)。

        總之。以上介紹的幾種作文開頭方法,如能根據(jù)文章的構(gòu)思、文體、內(nèi)容、敘述方式等要求恰當(dāng)運用,可讓作文創(chuàng)意新穎,批改作文的老師眼睛為之一亮,精神為之一振,得分自然就會高出一檔。

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