摘 要：教育改革進(jìn)程中，高校圖書館對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳承起到了至關(guān)重要的作用，在傳播文化方面有著重要的地位，也承擔(dān)著文化創(chuàng)新的使命。基于此，本文以高校圖書館作為研究對(duì)象，分析高校圖書館的作用，并從圖書館資源、讀者調(diào)研、圖書館服務(wù)與人才培養(yǎng)幾方面闡述高校圖書館進(jìn)行文化傳承與創(chuàng)新的有效途徑。

關(guān)鍵詞：高校教育；圖書館管理；文化傳承與創(chuàng)新

一直以來，先進(jìn)文化是社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的文化核心，可以代表著未來的文化發(fā)展方向，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的不竭動(dòng)力。高校圖書館可以作為學(xué)校文化建設(shè)的重要部分，不僅可以培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的接班人，也會(huì)為學(xué)生們弘揚(yáng)中華民族精神，肩負(fù)著文化傳播的歷史使命，為學(xué)生的思想道德素質(zhì)提升提供智力支持。

1 高校圖書館對(duì)文化傳承與創(chuàng)新的作用

分析高校圖書館對(duì)文化的傳承與創(chuàng)新的作用，具體如下：1）高校圖書館的存在是人類傳承先進(jìn)文化的需求。人們需要從圖書中獲得知識(shí)，學(xué)校建立圖書館也是教育事業(yè)的需要。學(xué)校屬于教育機(jī)構(gòu)，學(xué)生與教師離不開高校圖書館中的各類文獻(xiàn)資料，加強(qiáng)對(duì)文化的傳承與創(chuàng)新，圖書館中起到了重要的角色作用，館內(nèi)有歷史文獻(xiàn)和科技文獻(xiàn)，這些文獻(xiàn)綜合了社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化的實(shí)力，可以為人們的工作與學(xué)習(xí)提供智力支持。2）高校圖書館在文化的傳承與創(chuàng)新中發(fā)揮著重要的作用。對(duì)于學(xué)校來說，這里有豐富的文化，才會(huì)有凝聚力，課堂教學(xué)有文化才會(huì)讓學(xué)生獲得智慧，學(xué)生們有文化，才能夠有創(chuàng)新思維。高校中的文化與圖書館關(guān)系密切，圖書館中蘊(yùn)藏著豐富的文化，無論是傳統(tǒng)文化，還是西方先進(jìn)文化，都會(huì)對(duì)人們的發(fā)展起到重要作

用[1]。

2 高校圖書館進(jìn)行文化傳承與創(chuàng)新的有效途徑

2.1 把握時(shí)代的脈搏，豐富高校圖書館資源

作為文獻(xiàn)資源中心，高校圖書館需要科學(xué)收集、整理文獻(xiàn)，以此達(dá)到文化傳播的目的。不僅如此，高校圖書館也是教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，其中不僅包含著原始資料文獻(xiàn)，也蘊(yùn)藏著來自世界各地的先進(jìn)文化，可以作為學(xué)校信息化教育改革的基地。隨著信息化時(shí)代的深入，知識(shí)更新速度越來越快，想要發(fā)展先進(jìn)文化，就要求高校圖書館及時(shí)更新館藏資源，并堅(jiān)持取其精華去其糟粕的原則，將優(yōu)秀的文獻(xiàn)引入圖書館。建議學(xué)校圖書館充分應(yīng)用現(xiàn)代化信息技術(shù)，將信息資源納入圖書館系統(tǒng)，滿足學(xué)校學(xué)生和教師對(duì)本專業(yè)知識(shí)的積累與延伸。某學(xué)校圖書館應(yīng)用了圖書管理軟件，其中包含了BS查詢系統(tǒng)與多功能書籍采購系統(tǒng)。該系統(tǒng)應(yīng)用下，學(xué)生們可以自動(dòng)借書還書，且系統(tǒng)有期刊管理功能；多功能采購系統(tǒng)方便管理人員錄入新購入的數(shù)據(jù)，也能夠隨時(shí)查閱圖書借閱信息，為先進(jìn)文化的傳播提供便利條件。

北京大學(xué)圖書館是我國歷史上第一個(gè)具有現(xiàn)代意義的高校圖書館。該圖書館繼承了國子監(jiān)藏書閣和京師大學(xué)堂藏書館，成立于1902年，比國家圖書館成立的還要早，是亞洲范圍內(nèi)規(guī)模最大的圖書館，館內(nèi)藏書已經(jīng)達(dá)到了629萬冊(cè)。由此可見，圖書館的產(chǎn)生滿足了學(xué)子們對(duì)文化傳承的需求，也是人類進(jìn)行文化創(chuàng)新的必要設(shè)施[2]。

2.2 加強(qiáng)對(duì)讀者的調(diào)研，重視讀者反饋

為了提高高校圖書館文化傳播的有效性，要求管理者主動(dòng)了解讀者的實(shí)際情況。以下建議可供參考：1）明確學(xué)校各學(xué)科建設(shè)與專業(yè)設(shè)置情況，了解學(xué)生當(dāng)前學(xué)歷層次。2）對(duì)讀者展開調(diào)研，掌握讀者的基本閱讀情況，滿足讀者對(duì)資源的需求，避免圖書館內(nèi)出現(xiàn)資源浪費(fèi)現(xiàn)象。3）實(shí)現(xiàn)高校圖書館文化傳播的雙向活動(dòng)。圖書館將先進(jìn)文化資源傳遞給學(xué)生，學(xué)生又將反饋意見傳遞給圖書館。因此，加強(qiáng)對(duì)讀者的反饋管理，有利于提高高校圖書館文化傳承與創(chuàng)新的實(shí)效性。

2.3 在服務(wù)人才培養(yǎng)中實(shí)現(xiàn)文化的傳承與創(chuàng)新

在高校圖書館的管理方面，需要進(jìn)一步彰顯人才培養(yǎng)的功能，豐富圖書館館藏文獻(xiàn)育人的作用，為教師與學(xué)生提供良好的服務(wù)環(huán)境，讓他們?cè)跐夂竦奈幕諊蝎@取知識(shí)。因此，建議提高高校圖書館管理人員的綜合素質(zhì)，通過培訓(xùn)或再教育等方法提高管理人員的工作能力。強(qiáng)化管理人員服務(wù)育人的工作觀念，樹立以人為本的工作精神。

建議發(fā)揮管理人員在高校圖書館管理工作中的引導(dǎo)作用，將紙質(zhì)文獻(xiàn)與電子文獻(xiàn)充分結(jié)合，引導(dǎo)讀者們嘗試著使用電子文獻(xiàn)，學(xué)會(huì)利用數(shù)字資源獲得文化知識(shí)。建議高校圖書館開辦網(wǎng)絡(luò)讀者平臺(tái)，在線上為讀者提供咨詢與交流服務(wù)。建議高校圖書館為讀者提供資源共享與文獻(xiàn)傳遞服務(wù)，加強(qiáng)對(duì)其他學(xué)校圖書館的合作，實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源的共享，滿足各學(xué)校教師與學(xué)生對(duì)文化知識(shí)的需求，為他們推出網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能。高校圖書館應(yīng)保持良好的形象與工作態(tài)度，規(guī)范服務(wù)人員的舉止，為讀者做到知識(shí)導(dǎo)游的工作，充分展現(xiàn)自己的人格魅力。因此，要求圖書館管理人員先強(qiáng)化自身的文化理論知識(shí)基礎(chǔ)，讓自己成為文化的傳承者，時(shí)刻保持著創(chuàng)新精神，以自己的創(chuàng)新意識(shí)帶動(dòng)所有人，讓他人受到感染，共同成為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者與發(fā)揚(yáng)者。

3 總結(jié)

總而言之，隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，文化已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要資源，也是一個(gè)國家綜合國力與文化軟實(shí)力的象征。因此，要求高校圖書館加強(qiáng)對(duì)資源的擴(kuò)充，應(yīng)用先進(jìn)的信息技術(shù)完善圖書館里，引導(dǎo)學(xué)校的教師與學(xué)生成為文化的傳承者，做好圖書館文化的創(chuàng)新工作，為人們營造良好的閱讀環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

[1]尹之奐.淺析高校圖書館在大學(xué)文化傳承與創(chuàng)新中的作用[J].上海理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2017，39（04）：397-400.

[2]張巖.中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校圖書館的傳承與創(chuàng)新[J].文化創(chuàng)新比較研究，2017，1（18）：98+96.

作者簡(jiǎn)介

楊曼璐（1989-），女，回族，甘肅天水，本科，助理館員，研究方向：圖書館流通管理及文獻(xiàn)服務(wù)。