夏靜

摘要：隨著信息化時代的到來，網(wǎng)絡技術得到了穩(wěn)定發(fā)展，并給我國社會精神文化發(fā)展帶來了強大的沖擊，網(wǎng)絡這種具備虛擬化的產(chǎn)物給我們?nèi)粘９ぷ骱蜕顜砹藷o形影響。本文重點探究網(wǎng)絡對高校學生思想政治教育工作帶來的影響，并根據(jù)不同的影響因素，提出對應的處理對策。

關鍵詞：網(wǎng)絡 高校學生 思想政治教育 影響 對策

一、網(wǎng)絡給高校學生思想政治教育提供的優(yōu)勢

網(wǎng)絡作為高校學生思想政治教育活動順利開展的主要方式，能夠提供充足的教學資源和信息。高校學生思想政治教育活動和網(wǎng)絡技術的結合，形成一種新的認知工具，給高校學生思想政治教育活動實施注入新活力。并且，高校學生思想政治工作也朝著現(xiàn)代化趨勢發(fā)展，利用網(wǎng)絡技術，能夠更好的滿足當前教育事業(yè)發(fā)展需求。高校學生思想政治教育工作要想獲取理想的成果，需要得到社會、學校以及家庭的充分支持。通過網(wǎng)絡，能夠促進三者的結合，將社會、學校和家庭整合成整體，給高校學生思想政治教育工作的有序進行提供條件。

二、網(wǎng)絡對高校學生思想政治教育的影響

（一）正面影響

在網(wǎng)絡時代來臨之前，要求高校學生思想政治工作在特定空間內(nèi)落實。受到原始教學方式和理念的影響，思想政治工作開展主要于室內(nèi)，在空間方面存在局限性。隨著網(wǎng)絡時代的帶來，通過把網(wǎng)絡理念融合到高校學生思想政治教育工作中，能夠有效擴充教育空間，無形之間延伸教育時空背景。此外，思想政治教育人員作為思想政治教育工作的引導者，要求掌握充足的專業(yè)知識和技能，能夠?qū)崿F(xiàn)教學資源的開發(fā)和應用?？茖W應用教學資源作為高校學生思想政治工作人員落實教學目標的主要方式。原始性的教學資源主要保存在傳統(tǒng)媒介中，例如圖書、期刊等，這些資源十分有限，所以無法實現(xiàn)大規(guī)模的傳遞。并且，媒介編輯以及出版等需要消耗大量時間，這就導致原始教學資源傳播效率較為遲緩。而在網(wǎng)絡環(huán)境下，網(wǎng)絡含有信息量多、更新效率快等特性，能夠讓人在大規(guī)模教學資源中快速的提取所需信息。

（二）負面影響

樹立良好的社會價值觀，加強思想教育培訓，是當前每個社會公民具備的特性和本質(zhì)，同時也是高校學生穩(wěn)定發(fā)展的重要因素。但是隨著網(wǎng)絡的出現(xiàn)，在實際中營造了一個不受空間和地域限制的虛擬場所。在現(xiàn)實社會道德中，通常把教育和引導當作主體，而在網(wǎng)絡環(huán)境中，社會道德模式發(fā)生了改變。網(wǎng)絡中流傳著諸多不良信息，這些高校學生思想方面造成了不利影響。并且，在開展思想教育工作時，教學人員自身素養(yǎng)和水平將會給教學效果帶來影響。在網(wǎng)絡環(huán)境下，受教育者受到“網(wǎng)絡”這個快速獲取信息方式影響，所掌握的信息量將會高于教育者，這就導致教育者不具備教育優(yōu)勢，所處位置不斷弱化。

三、網(wǎng)絡環(huán)境下加強高校學生思想教育的優(yōu)化對策

任何事物發(fā)展均具備兩面性，網(wǎng)絡也是如此。隨著網(wǎng)絡技術的推廣和應用，給高校學生思想政治教育工作提出了一定考驗，并且也引導了高校學生思想政治教育活動的穩(wěn)定發(fā)展。本文就結合網(wǎng)絡給高校學生思想政治教育工作造成的影響進行探究，并根據(jù)網(wǎng)絡環(huán)境，對高校學生思想政治教育相關對策進行闡述，具體如下：

（一）加強高校網(wǎng)絡信息監(jiān)管

高校應該結合當前學生實際情況，科學設定專業(yè)技術管理部門，對網(wǎng)絡環(huán)境加以管理。高校學生思想意識較為單一，受到不良信息影響比較大，這就要求構建抑制高能力、高素養(yǎng)的管理團隊，實現(xiàn)對學校網(wǎng)絡平臺運營情況的管理，加強高校網(wǎng)絡設定，并建立防護平臺，借助高新技術對高校網(wǎng)絡中不良信息進行刪除，防止病毒進入。鑒于高校網(wǎng)絡中健康內(nèi)容，應該加以科學引導，端正學生自身態(tài)度，樹立良好的網(wǎng)絡意識，抵制不良文化，以此引導高校網(wǎng)絡文化的健康發(fā)展。

（二）創(chuàng)建網(wǎng)絡思想政治教育平臺

網(wǎng)站作為網(wǎng)絡文化傳遞的主要工具，為了能夠提升高校思想政治教育的網(wǎng)絡性，應該把網(wǎng)絡文化貫徹到高校思想政治教育活動中。通過構建完善的高校思想政治教育網(wǎng)站，將其當作網(wǎng)絡文化傳遞的平臺。并且，設定一些對高校學生有著積極影響的校園文化網(wǎng)站，或者利用校外較為著名的網(wǎng)站，編制迎合高校思想政治教育需求的教育理念，將網(wǎng)絡文化傳播優(yōu)勢全面激發(fā)。此外，通過梳理網(wǎng)站和學生之間的關系，不但能夠讓學生全面掌握最新社會要點內(nèi)容，做到與時俱進，促進高校教學目標的實現(xiàn)，同時還能讓網(wǎng)站管理人員及時掌握當前學生思想動態(tài)，給高校思想政治教育工作的順利開展提供條件。高校需要充分應用網(wǎng)絡資源，結合時代發(fā)展，在網(wǎng)絡技術的作用下，引導和傳遞思想政治信息，因此引導高校思想政治教育工作穩(wěn)定發(fā)展。

（三）建設高校思想政治教育團隊

高校思想政治教育活動即便無法強化學生綜合素養(yǎng)，但是能夠讓學生樹立良好的價值觀和思想意識，所以，高校思想政治教育工作人員肩負引導學生良好發(fā)展的重要使命。思想政治教育人員不但要把社會思想內(nèi)容和思想教育進行結合，給學生提供充足的思想政治知識，同時還要對學生思想動態(tài)有所認識，給予規(guī)范引導。所以，為了更好的迎合網(wǎng)絡發(fā)展需求，高校思想政治教育人員不但全面提升自身專業(yè)水平和素養(yǎng)，同時還要和網(wǎng)絡時代相融合，給自身思想政治知識和網(wǎng)絡文化構建交流平臺，盡快的迎合網(wǎng)絡發(fā)展要求，提升自身應用網(wǎng)絡文化的實力，強化教學理念，取其精華，堅持職業(yè)操守，創(chuàng)新教育思想，給學生思政素養(yǎng)進行培育，引導高校學生進行正確判斷，提升學生明辨是非的能力，時刻掌握高校思想政治教育的主導權。