王建國(guó)

摘 要：用自制裝置對(duì)H2S氣體與SO2氣體反應(yīng)演示實(shí)驗(yàn)的合理、有效改進(jìn)，并取得良好的效果。

關(guān)鍵詞：演示;分組;改進(jìn)

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，通過實(shí)驗(yàn)演示或者學(xué)生親手操作實(shí)驗(yàn)，更能以最直觀的方式理解化學(xué)反應(yīng)，使學(xué)生產(chǎn)生感性認(rèn)識(shí)，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。但是，很多實(shí)驗(yàn)藥品有毒，不利于課堂學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。為了解決這一問題，獲得理想的實(shí)驗(yàn)效果，本人設(shè)計(jì)了一款簡(jiǎn)單、環(huán)保、現(xiàn)象明顯、利于學(xué)生課堂分組的教具。在教學(xué)中，通過試用該教具進(jìn)行學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，收到了令人滿意的效果。特在此與大家分享：

一、儀器及試劑

注射器（5 mL，2支），特制注射連接器一個(gè)，H2S氣體，SO2氣體

二、制作

第一步：取兩個(gè)針頭? ?第二步：將一個(gè)針頭的針撥出

第三步：將另一個(gè)針頭的針插入第一個(gè)針頭的孔中，并用膠粘好，連接器完成

第四步：將兩個(gè)針管用連接器連上? ? ? ?10秒鐘后的效果圖

三、操作

（1）用兩支5 mL注射器分別吸入1.5mL SO2氣體和3 mL H2S氣體。

（2）將兩注射器原針頭拔下，用特制連接器將兩注射器連接（將有針尖一端插入盛H2S氣體的針管中，連接處可以用502膠水加以密封）

（3）慢慢地將SO2氣體推入H2S氣體中，并兩端同時(shí)稍微擠壓活塞，使氣體壓強(qiáng)增大，10秒鐘左右出現(xiàn)現(xiàn)象。

四、改進(jìn)優(yōu)點(diǎn)

（1）該教具結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，造價(jià)低廉，便于制作和操作。

（2）實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單，安全方便，現(xiàn)象明顯，可見度及可信度高。

（3）該教具綠色環(huán)保，無污染，現(xiàn)象產(chǎn)生快，利于學(xué)生課堂分組實(shí)驗(yàn)。

（4）該設(shè)計(jì)節(jié)約藥品，SO2氣體和H2S氣體使用總量才4.5mL。