摘 要：新媒體語境下，傳統(tǒng)廣播媒體也正在向著全新的方向發(fā)展，對廣播、電視等傳統(tǒng)媒體平臺來說，這是一個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時代。尤其隨著播音主持群體的不斷擴(kuò)大，整體行業(yè)環(huán)境目前正處于龍蛇混雜的階段，改革已“迫在眉睫”。因此我們需要提高對語言藝術(shù)性這一要素的關(guān)注度，并從提高語言藝術(shù)性著手提升節(jié)目質(zhì)量。以下筆者以實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn)對此類問題進(jìn)行了分析探究，希望對進(jìn)一步推進(jìn)相關(guān)工作的優(yōu)化落實(shí)有所啟示。

關(guān)鍵詞：新媒體 播音主持 語言藝術(shù)性 提升措施

合格的語言表達(dá)能力是成為一個優(yōu)秀的播音主持人必須要具備的素質(zhì)。播音主持是聲音的藝術(shù)，如果不具備這方面的能力，不僅會在節(jié)目主持過程中影響與觀眾的互動，而且會影響到節(jié)目內(nèi)涵的傳遞。實(shí)際工作中，我們必須要進(jìn)一步突出強(qiáng)調(diào)播音主持的語言藝術(shù)性，既要簡潔明了的傳遞給聽眾他們最需要的信息，又應(yīng)當(dāng)從語言藝術(shù)的角度對節(jié)目主持用語進(jìn)行必要的美化、加工，使其可以更貼合群眾的審美需求。對廣播節(jié)目播音主持人來說，只有在將事件及新聞內(nèi)容表達(dá)清楚的基礎(chǔ)上強(qiáng)化語言的吸引力與感染力，才可以贏得聽眾的認(rèn)可與關(guān)注。

一、新媒體的概念及特點(diǎn)

（一）概念。簡單來說，“新媒體”即借由互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新興信息技術(shù)為支撐的新媒體形態(tài)。具體主要包括數(shù)字電視、電影、數(shù)字雜志、移動電視、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字廣播以及觸摸媒體等類型。與傳統(tǒng)媒體技術(shù)相比，新媒體涉及到的媒體形式具有內(nèi)容豐富多樣、互動性強(qiáng)以及傳播渠道廣泛的特點(diǎn)，它擁有較高的傳播覆蓋面、高精準(zhǔn)的傳播運(yùn)作模式，因此給民眾的生活帶來了極大的便利。新形勢下，新媒體在國內(nèi)傳媒行業(yè)中的地位也在不斷提升，這方面的變化有效推動了國內(nèi)傳媒行業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。如何在學(xué)習(xí)新媒體概念、優(yōu)勢及特點(diǎn)的情況下推動傳統(tǒng)媒體的改革是當(dāng)前我們所必須要思考的問題，而這方面的改革中最為關(guān)鍵的就是“借勢”。[1]

（二）特點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際分析，其特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下方面：①新媒體的個性化特征相對突出。過去，媒體傳播都是全面大眾且“無差別”進(jìn)行的，而新媒體語境下媒體傳播正在向著更加多樣化、針對性更強(qiáng)的方向發(fā)展，受眾不僅可以通過現(xiàn)有的技術(shù)和設(shè)備進(jìn)行信息定制，還可以參與到傳播過程之中，成為這個信息資源共享鏈條中的一環(huán)。簡單來說，新媒體語境下受眾接觸到的信息可以與其他受眾接觸到的信息一致，當(dāng)然更多情況下并不一致。而受眾根據(jù)自己的喜好對各類信息做出的篩選則代表其“自主權(quán)”得到了進(jìn)一步強(qiáng)化，這是在過去無法想象的。在此基礎(chǔ)上，受眾接受特定的信息之后只要進(jìn)行簡單的操作便會成為信息的“二次發(fā)布者”，因此信息、事件實(shí)質(zhì)上是在用一種近乎于“裂變”的方式在傳播，這就是它具有顯著影響力的根本原因。總體來說，個性化特征相對突出是新媒體首先應(yīng)當(dāng)被關(guān)注的特點(diǎn)，也是傳統(tǒng)媒體需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。②新媒體的受眾面更廣。新媒體的實(shí)踐應(yīng)用打破了過去受眾獲取新聞資訊、信息的途徑，他們不僅可以按照自己的喜好選擇信息，而且也能夠成為信息資訊的發(fā)布者。雖說這種“全民參與”的形式引發(fā)了一系列監(jiān)管難題，但我們還是應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識由此而產(chǎn)生的影響。再者，智能手機(jī)、ipad等移動互聯(lián)網(wǎng)終端的普及更進(jìn)一步拓展了新媒體的受眾人群。過去只由新聞機(jī)構(gòu)發(fā)布新聞信息的格局已經(jīng)成為了歷史，受眾真正成為了這一新型信息資訊傳播模式的主導(dǎo)。

二、播音主持語言藝術(shù)性的理論概念分析

現(xiàn)階段，對于播音主持的語言廣播藝術(shù)性學(xué)術(shù)界并沒有形成統(tǒng)一的認(rèn)識。在匯總各方理論概念、研究成果的基礎(chǔ)上，筆者對其進(jìn)行了如下概括：“在保證新聞事件或節(jié)目內(nèi)容真實(shí)、可靠的基礎(chǔ)上，節(jié)目主持人以新聞學(xué)傳播的基本規(guī)律為起點(diǎn)對新聞稿件的語言表達(dá)進(jìn)行加工，進(jìn)而強(qiáng)化其藝術(shù)性、使其更容易被公眾所接受的過程”。

結(jié)合實(shí)際分析，播音主持的語言藝術(shù)性具有以下特點(diǎn)：①音聲性，即通過聲音來表現(xiàn)語言藝術(shù)性的特點(diǎn)。廣播電視節(jié)目中，播音主持人必須要通過聲音來傳遞節(jié)目信息并在這一過程中表現(xiàn)語言藝術(shù)。與報紙等利用文字進(jìn)行信息資訊傳播的媒體相比，它在調(diào)動觀眾感染力、增強(qiáng)節(jié)目代入感方面具有非常顯著的優(yōu)勢。當(dāng)觀眾接收到信息的那一刻，其聽覺、視覺以及想象力便被完全調(diào)動了起來，因此他們可以從更全面的角度理解、角度新聞信息。[2]而這一過程便在無形中提高了新聞傳播的效果。在立足于其音聲性特點(diǎn)的基礎(chǔ)上提升其語言藝術(shù)性也可以給觀眾帶去美的享受，進(jìn)而在新媒體語境下滿足其日漸多樣化的文化審美需求。②真實(shí)性。播音主持是對社會上真實(shí)存在的真人真事進(jìn)行客觀的描述和播報的工作，旨在帶給民眾正確的社會輿論導(dǎo)向。這就需要播音主持能夠充分反映事件的真實(shí)性，在播報時堅(jiān)持從實(shí)際情況出發(fā)的原則，嚴(yán)禁杜絕和篡改播音內(nèi)容。即使為了播音主持的藝術(shù)風(fēng)格和美感進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，也需要立足于真實(shí)情況，不能改變原有新聞信息的真實(shí)內(nèi)容，更不能任意進(jìn)行增添或刪減。以上述工作為起點(diǎn)，對稿件的語言表達(dá)方式進(jìn)行必要的加工、修正，才可以實(shí)現(xiàn)其語言藝術(shù)性的全面提升。

三、新媒體語境下提高播音主持語言藝術(shù)性的具體措施

（一）理解播音主持的語言特點(diǎn)，克服節(jié)目主持過程中的語言不規(guī)范現(xiàn)象。單從傳播學(xué)的角度分析，播音主持語言具有莊重性、規(guī)范性以及鼓動性的特點(diǎn)，而新媒體語境下的優(yōu)化改革也必須由此特點(diǎn)著手。面對未知的行業(yè)發(fā)展形勢，想要進(jìn)一步提高個人專業(yè)素養(yǎng)就必須要充分理解這三點(diǎn)概念。具體來說，只有保證節(jié)目主持過程中的語言規(guī)范、表達(dá)清晰流暢才能夠?qū)崿F(xiàn)提高其語言藝術(shù)性的目標(biāo)。創(chuàng)新是這一行業(yè)適應(yīng)新行業(yè)環(huán)境、贏得受眾認(rèn)可的關(guān)鍵，但一味地推崇語言方面的創(chuàng)新更會起到反效果，只有讓觀眾“聽清楚、聽明白”，才能夠讓其變得“喜歡聽”。同樣，脫離規(guī)范化語言文字的創(chuàng)新最終會使其失去原本的內(nèi)涵，進(jìn)而逐漸被傳媒行業(yè)所淘汰。新媒體語境下，傳統(tǒng)媒體需要求“變”，播音主持人員也需要進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，而由此展開的改革必須要在一定規(guī)則的約束下完成。這一原則任何情況下都必須遵守。

（二）提升播音主持人的專業(yè)素養(yǎng)。播音主持人專業(yè)素養(yǎng)的提升能夠提升新聞媒體的社會影響力，提高播音主持的話語權(quán)。因此播音主持人要從內(nèi)在和外在素養(yǎng)入手不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，這將為其語言藝術(shù)性的提升營造一個良好的開端。外在素養(yǎng)即主持人要做到妝發(fā)得體、服飾得體、行為得體。優(yōu)雅得體的行為舉止和親和力的語言都能夠提升公眾對播音主持人的關(guān)注和信任。內(nèi)在素養(yǎng)的提高需要播音主持人加強(qiáng)自身文化素養(yǎng)的學(xué)習(xí)，用專業(yè)的知識“武裝”自己。只有做到“內(nèi)外兼?zhèn)洹?，才可以使其在行業(yè)競爭中立于不敗之地。

（三）強(qiáng)化情感和語言技巧的進(jìn)一步融合。在主持節(jié)目時，播音主持人要學(xué)會在其中投入自己的情感。如果只是“照本宣科”，就難以使受眾產(chǎn)生共鳴，而節(jié)目最終的傳播效果也會因此而受到影響。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，播音主持人必須要強(qiáng)化情感與語言技巧的進(jìn)一步融合，進(jìn)而在節(jié)目主持過程中與公眾實(shí)現(xiàn)共情。

在上述工作落實(shí)到位的基礎(chǔ)上，對一些新興的播音主持播報理念播音主持人也需要擺正認(rèn)識。例如，國內(nèi)很多地區(qū)都出現(xiàn)了以方言腔進(jìn)行主持的廣播電視新聞節(jié)目，雖說很多專家學(xué)者對其進(jìn)行了批判，但我們還是應(yīng)當(dāng)用理性的眼光去看待這一現(xiàn)象，學(xué)習(xí)其中的優(yōu)勢并將其運(yùn)用到提高語言藝術(shù)性的改革之中。新媒體語境下，播音主持人不僅需要學(xué)習(xí)自媒體平臺的傳播優(yōu)勢，而且需要在整合現(xiàn)有資源的前提下用新思維來看待行業(yè)內(nèi)誕生的新事物。

總 結(jié)

新媒體語境下需要提高播音主持的語言藝術(shù)性。以上筆者對此類問題進(jìn)行了分析探究，希望對進(jìn)一步推進(jìn)相關(guān)工作的優(yōu)化改革有所啟示。

參考文獻(xiàn)

[1] 崔靜.新媒體時代播音主持語言藝術(shù)性探討[J].西部廣播電視，2018（18）：104+106.

作者簡介：巴玥，15825187779，彌勒市融媒體中心，本科，現(xiàn)職稱是二級播音員