摘 要:高校學(xué)生的絕大多數(shù)的時(shí)間需要在學(xué)生公寓中度過,因此展開對(duì)高校學(xué)生公寓管理和建設(shè)是高校管理工作中的重點(diǎn)所在。隨著信息時(shí)代的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)高校大學(xué)生的思想政治教育至關(guān)重要,學(xué)生公寓作為一個(gè)重要的思想工作陣地,必須在新時(shí)代中做好管理和建設(shè)?;诖讼挛闹饕獜男聲r(shí)代下高校學(xué)生公寓管理和建設(shè)所面臨著的機(jī)遇和挑戰(zhàn)入手,分析如何與時(shí)俱進(jìn)做好高校學(xué)生公寓管理和建設(shè)的工作。
關(guān)鍵詞:與時(shí)俱進(jìn);高校管理;學(xué)生公寓;管理與建設(shè)
眾所周知,高校學(xué)生公寓在高校的教育管理工作中扮演著重要角色和地位,它是學(xué)校展開精神文明建設(shè)的重要窗口,是大學(xué)生學(xué)習(xí)、交流重要場(chǎng)所,更是實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育和素質(zhì)教育的重要陣地,因此在高校的教育教學(xué)活動(dòng)中要能夠把握住時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)所在,實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生公寓管理和建設(shè)。
1 新時(shí)期高校學(xué)生公寓管理和建設(shè)的現(xiàn)狀
一是高校學(xué)生公寓管理和建設(shè)過分重視制度。由高校管理活動(dòng)可知,當(dāng)前高校學(xué)生公寓管理主要是通過設(shè)置學(xué)生公寓制度的方式,由學(xué)生公寓的舍管、學(xué)生社團(tuán)等參與到公寓管理和建設(shè)中。如學(xué)生公寓的舍管負(fù)責(zé)管理高校學(xué)生的安全問題,一旦學(xué)生出現(xiàn)一些超出制度范圍外的行為,觸犯了整個(gè)學(xué)生公寓制度,則這些學(xué)生將會(huì)被處罰。而學(xué)生社團(tuán)對(duì)于學(xué)生公寓的管理所設(shè)置的出發(fā)點(diǎn)在于能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)學(xué)生的精神為建設(shè)管理,但是事實(shí)上,社團(tuán)所能夠展開的管理活動(dòng)僅僅是按照制度規(guī)章對(duì)學(xué)生的宿舍文化建設(shè),通過評(píng)分的方式進(jìn)行學(xué)生的宿舍文化的建設(shè)考核。而在此管理中,學(xué)生的精神文明、思想道德素質(zhì)發(fā)展但是受到限制的。
二是高校學(xué)生公寓管理和建設(shè)缺少專業(yè)隊(duì)伍。由上文可知,高校學(xué)生公寓管理隊(duì)伍是由舍管、學(xué)生團(tuán)隊(duì)所組成的。但是事實(shí)上這類隊(duì)伍并不能夠?qū)W(xué)生公寓管理工作起到一定的作用。如舍管缺少專業(yè)的學(xué)生管理知識(shí),在管理中缺少人性化管理,導(dǎo)致舍管和學(xué)生之間的關(guān)系僵化,舍管的一些管理制度等學(xué)生并無法遵守。而學(xué)生社團(tuán)處于同學(xué)生同一水平的地位,社團(tuán)所展開的管理和建設(shè)在學(xué)生中配合度更是不夠。
由此實(shí)現(xiàn)對(duì)高校學(xué)生公寓的管理和建設(shè)算是任重而道遠(yuǎn),要想真正發(fā)揮學(xué)生公寓的積極性,必須能夠與時(shí)俱進(jìn),改變高校學(xué)生公寓管理和建設(shè)的理念、制度以及人才隊(duì)伍。
2 與時(shí)俱進(jìn)展開高校學(xué)生公寓管理和建設(shè)的方式
2.1 展開精細(xì)化的高校學(xué)生公寓管理理念
隨著時(shí)代的發(fā)展,要求管理工作必須是實(shí)現(xiàn)制度化和柔性化相結(jié)合的方式,不能夠過分重視制度管理而忽視以學(xué)生為本的管理。因此樹立起精細(xì)化的管理理念來完成高校學(xué)生公寓管理工作成為當(dāng)務(wù)之急。第一是要求能夠以學(xué)生為本展開制度化建設(shè),即根據(jù)學(xué)生公寓所居住的專業(yè)學(xué)生的不同,實(shí)現(xiàn)對(duì)制度的優(yōu)化。如在期末復(fù)習(xí)期間,可以適當(dāng)放松學(xué)生公寓的關(guān)門時(shí)間,確保學(xué)生能夠完成復(fù)習(xí)活動(dòng)。第二是要求能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)公寓學(xué)生的全過程管理,全過程精細(xì)化管理就是要求在展開學(xué)生的生活習(xí)慣、安全管理的同時(shí)還要求對(duì)學(xué)生的精神文明等展開建設(shè)。如以學(xué)生公寓為單位組織一些活動(dòng),在傳統(tǒng)節(jié)日當(dāng)中,由學(xué)生公寓的負(fù)責(zé)人組織學(xué)生在公寓一樓公共場(chǎng)所進(jìn)行傳統(tǒng)文化活動(dòng),如在冬至日包元宵等,達(dá)到凝聚學(xué)生的目的。
2.2 構(gòu)建專業(yè)化的高校學(xué)生公寓管理隊(duì)伍
總的來說,要想高校學(xué)生公寓管理和建設(shè)工作能夠?qū)崿F(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展,就必須能夠擁有一支具有創(chuàng)新創(chuàng)造力的專業(yè)管理隊(duì)伍。這支隊(duì)伍不僅僅要能夠具有專業(yè)管理知識(shí),能夠發(fā)揮學(xué)生公寓的功能作用展開對(duì)學(xué)生的思想道德的管理,還要求能夠展開對(duì)學(xué)生的社會(huì)化管理,即讓學(xué)生能夠遵守公寓的管理制度等等。第一是要求能夠?qū)胼o導(dǎo)員+舍管的管理隊(duì)伍,達(dá)到對(duì)高校大學(xué)生的精神和生活雙方面的管理。要求每一個(gè)公寓當(dāng)中都至少要有一名輔導(dǎo)員參與到管理工作中,輔導(dǎo)員要能夠同學(xué)生構(gòu)建起生活上的聯(lián)系,使得管理工作更容易展開;第二是要求能夠?qū)胝归_對(duì)舍管的管理能力的教育建設(shè),如有的舍管往往是學(xué)校所在地的低學(xué)歷人們,其對(duì)于高校學(xué)生公寓的管理僅僅是停留在開關(guān)門,做衛(wèi)生等等,改變這一管理理念,賦予舍管更多的管理權(quán)力以及更多的管理能力至關(guān)重要。當(dāng)前針對(duì)舍管展開專項(xiàng)化的培訓(xùn)活動(dòng),定時(shí)定期對(duì)舍管的考核評(píng)價(jià),才能夠確保高校學(xué)生公寓管理能夠?qū)崿F(xiàn)全面發(fā)展。
3 結(jié)語
隨著信息時(shí)代的變遷,對(duì)于高校大學(xué)生展開思想政治道德培育是為現(xiàn)代化城市建設(shè)奠定良好基礎(chǔ)的重要踏板。同時(shí)在現(xiàn)階段中完成高校大學(xué)生的思想政治教育活動(dòng)并不能夠采用傳統(tǒng)的制度化建設(shè),而是要求能夠以人性化建設(shè)管理為主,展開對(duì)大學(xué)生的柔性建設(shè)。因此作為大學(xué)生培育管理的重要基地所在的高校學(xué)生公寓,改變傳統(tǒng)的管理方式,注入新型的觀念理念,借助新的管理方式至關(guān)重要。
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作者簡(jiǎn)介:黃少霞(1987—),女,廣東東莞人,本科,高校社區(qū)輔導(dǎo)員,主要從事宿舍文化建設(shè)及管理工作的研究。