朱江寧
摘 要:門德爾松《e小調小提琴協(xié)奏曲》創(chuàng)作開始于1838年,是門德爾松計劃獻給樂團的首席小提琴手斐迪南·大衛(wèi)的禮物,耗費了門德爾松六年的時間,最終于1844年完成。作品出自浪漫主義時期,這一時期為西方音樂史上的一個重要時期。在浪漫主義的一百年中,西方音樂歷經了全面發(fā)展的過程,其中涌現(xiàn)出眾多杰出的音樂家,誕生與積累了大量的音樂作品,培養(yǎng)了音樂的聽眾。此外,在浪漫主義的一百年中,西方的作曲技術得到高度的發(fā)展,尤其是和聲的語言,經歷了從穩(wěn)定的音響至不協(xié)和,乃至打破三度音程疊置的和弦結構。本文以該作品的和聲為主要研究論點,從探究作品和聲的張力出發(fā),分析門德爾松創(chuàng)作過程中所表現(xiàn)出的和聲語言的特色。
關鍵詞:門德爾松;浪漫主義;和弦功能
和聲起源于中世紀教會時期,經過了巴洛克時期以及古典主義時期的發(fā)展,直至浪漫主義時期,擴大了和聲范圍與表現(xiàn)功能,同時增強了和聲色彩,對和聲語言有了進一步的探索與突破。浪漫主義時期的和聲范圍及其表現(xiàn)功能、調性布局極其豐富,這時期的和聲較之傳統(tǒng)和聲得到了很大的發(fā)展,進一步完善了傳統(tǒng)和聲的功能和聲體系,因而研究浪漫主義時期的和聲具有重要的意義與價值。
1 主題中的和聲內涵
主題是音樂的骨干,是音樂的種子,所有的音樂都是從主題發(fā)展而來的,音樂的主題就是旋律的寫作。在門德爾松的《e小調小提琴協(xié)奏曲》中,其主題包含著各種內涵,它是個綜合體,它有和聲,有旋律的線條,有音樂的情緒,作品第一樂章一開始出現(xiàn)的小提琴聲部的旋律優(yōu)美動聽,是由于旋律聲部所含有的和聲的內涵。譜例1與譜例2分別為第一樂章主部主題與副部主題的舉例。
譜例1一開始出現(xiàn)的小提琴聲部旋律優(yōu)美動聽,是由于旋律聲部所含有的和聲的內涵。小提琴聲部的旋律從分解主和弦開始,沒有任何的外音,逐漸向下屬的方向流動,在下屬和弦中加了倚音升f3,一定程度上又豐富了和聲的音響。開始的六小節(jié)旋律則是從I級到IV級的變格進行,第七小節(jié)為減三和弦的出現(xiàn),此處作曲家為了描繪典雅幽靜的意境,推遲屬和弦的出現(xiàn),直至第一樂句的終止處,V級和弦出現(xiàn),整個樂句是含有變格特征的完全進行。
從縱向和聲上看,作曲家在主、下屬、屬的運用上是平衡的,唯有第15小節(jié)處帶有一個下屬的離調。主、下屬平衡又稱陰陽平衡,這一點在浪漫主義時期的另一位德國作曲家勃拉姆斯上亦有體現(xiàn),即用下屬,I級到IV級的變格進行,渲染出冷酷的音樂氛圍,教堂中的音樂和聲進行也以下屬居多。上例中作曲家在和聲上的平衡運用同時體現(xiàn)出作曲家性格上的美好,生活上的舒適安逸。
從譜例2中可看出副部主題是從e小調的近關系大調G大調進入,e小調的黯淡與G大調的明亮形成了鮮明的對比。與之前大篇幅的e小調黯淡的色彩相比,整個副部主題的旋律顯得明亮動聽。盡管旋律優(yōu)美,但其下屬功能的和弦的頻繁運用,又使得旋律散發(fā)出如同教堂里冷淡音樂的色彩。作曲家為了支撐屬到主的旋律走向,運用了II級離調來推動旋律的發(fā)展。雖然作曲家下屬和弦運用的較多,但仍強調把屬和弦放在重要的位置。
2 多變的和聲色彩
和弦的功能性與色彩性之間相輔相成、對立統(tǒng)一。和聲色彩作為一部作品中不可或缺的表現(xiàn)形式,往往可以渲染出作品異樣的情緒,豐富作品音響,刻畫出音樂形象的個性特征。多變的和聲色彩在門德爾松《e小調小提琴協(xié)奏曲》中運用的較多,筆者將通過譜例3與譜例4進行詳細論述。
譜例3中作曲家在和弦的處理上具有獨特性,將下屬的和弦做了小調的兩種色彩,一種是Ⅳ級,一種是Ⅱ級的Ⅱ7,Ⅱ7雖是個減小七和弦,但其色彩依然是下屬,另譜例中出現(xiàn)Ⅳ級的屬調,體現(xiàn)出作曲家在和弦運用上的得心應手。此外,作曲家并沒有一味地采用下屬解決到屬,故而在譜例3最后一小節(jié)看到的屬和弦沒有用原位。
譜例4可看出作品和聲色彩的多變,具體體現(xiàn)在下屬和弦的變化以及屬和弦的變化上。譜例中Ⅳ級為小三和弦,Ⅱ級為減七和弦,Ⅴ級為大七和弦,Ⅶ級為減七和弦,彼此之間構成對比。前三小節(jié)是下屬和弦下三度進行,從小和弦向減和弦的轉變,后三小節(jié)是屬和弦的變換,從大和弦向減和弦的轉變。此處作曲家在和聲色彩上的變換應用一定程度上豐富了音樂的表現(xiàn)力,營造了獨特的音響效果。
3 關于華彩樂段
在古典時期,即海頓、莫扎特時期的協(xié)奏曲已經有華彩,作曲家不寫華彩,一般都是由獨奏家自定。在古代時,關于華彩是不固定的,因此當時的華彩也是備受爭議,如今華彩通常會有一個固定的版本,即某位演奏家所演奏的華彩,因技術、旋律、篇幅長度等都極其到位,從而被人們所認可。古典時期,樂隊停在K46至華彩結束的Ⅴ7—Ⅰ,后來逐步發(fā)展停留在Ⅴ和Ⅴ7。門德爾松第一樂章中華彩前的最后一個和弦,如譜例5所示,樂隊停留在e小調的Ⅴ7,體現(xiàn)了浪漫主義的特征,也說明了時代在變化。此樂章的華彩后則緊接再現(xiàn)部。
4 結語
門德爾松的《e小調小提琴協(xié)奏曲》與貝多芬的《 D大調小提琴協(xié)奏曲》,勃拉姆斯的《D大調小提琴協(xié)奏曲》以及柴可夫斯基的《D大調第一小提琴協(xié)奏曲》并稱為世界著名的四大小提琴協(xié)奏曲。《e小調小提琴協(xié)奏曲》這部作品被列到世界四大或是世界十大小提琴名曲中并非偶然,時至今日,該部作品仍受到眾多演奏家喜愛,常被拿到音樂會上演出。對于小提琴專業(yè)的學生來說,學習該作品是音樂學習道路上的必經之路。出于筆者個人對于這部作品的喜愛,本人學習演奏了該作品的三個樂章,因此對于該部作品的旋律性以及演奏技術有一定的掌握了解,同時希望通過對該部作品理論層面的分析研究,有助于今后小提琴的演奏與教學,引發(fā)演奏者和學者之間更多的互動交流。
門德爾松的作品最大的特點在于其旋律優(yōu)美,調性轉換頻繁。《e小調小提琴協(xié)奏曲》不論在作曲技術或是演奏技術上,較之傳統(tǒng)協(xié)奏曲都進行了創(chuàng)新。當要深刻完美演繹一部作品時,必須要對作品有深入了解。本人通過從旋律中的和聲內涵以及和弦功能色彩等方面的研究分析,解析該部作品從橫向至縱向上體現(xiàn)出的和聲張力,為達到更好的演奏目的奠定理論基礎。
參考文獻:
[1] 桑桐.和聲學教程[M].上海音樂出版社,2001.
[2] 杜波夫斯基.和聲學教程[M].