【摘要】隨著社會不斷地發(fā)展，我國不但逐漸加強了對于聲樂演唱的重視程度，還對聲樂演唱以及鋼琴伴奏方面進行了不斷研究，并針對這兩者之間的融合性進行了深入的探討。聲樂是我國音樂藝術(shù)中的重要存在以及主要的發(fā)展方向，鋼琴則是當代藝術(shù)領域之中最為重要的樂曲，因此，將兩者相結(jié)合，從而進行演出工作已然成為當前最為熱門的趨勢。本文將針對這一方面進行簡單敘述，并在此基礎之上，進一步優(yōu)化兩者之間的合作性。

【關(guān)鍵詞】鋼琴伴奏；聲樂演唱；協(xié)作配合；方法分析

【中圖分類號】J624 【文獻標識碼】A

作為一種表演的藝術(shù)形式，想要將聲樂進行完整化、形象化，便需要依靠其他方面的配合，鋼琴便是一個非常適合的輔助樂器。雖然兩者之間是兩個獨立的個體，但卻對聲樂表演能否成功起到了非常重要的推進作用。在聲樂表演之中，鋼琴的演奏者與聲樂的演唱者既要表現(xiàn)出兩者獨立的氣勢，又要對自身進行巧妙地配合。既要發(fā)揮出鋼琴伴奏對整個音樂環(huán)境的影響與渲染作用，也要通過特定的音型與音樂相互呼應，從而形成完美的二重表演。因此，只有兩者達到兼容并完美融合的基礎之上，才能夠達到和諧統(tǒng)一的效果，為觀眾帶來完美的聽覺盛宴。

一、鋼琴伴奏與聲樂演唱之間的辯證關(guān)系

對于聲樂演唱與鋼琴伴奏而言，兩者之間的關(guān)系應當是存有辯證性質(zhì)的，兩者之間應當是有機不可分割的，而不僅僅是過于簡單的從屬關(guān)系。在聲樂演唱的過程之中，鋼琴伴奏可以通過對音色、力度與速度的掌控等，起到有效的烘托以及鋪墊的作用，并能夠通過對音樂節(jié)奏與音樂段落的掌控，調(diào)整音樂的情感基調(diào)，從而在表演過程之中起到積極的引導作用，為演唱者與舞臺之間建立起有效的溝通環(huán)境。演奏者可以通過積極靈活的鋼琴音樂表現(xiàn)能力，與演唱者進行交流工作，并幫助演唱者更加深入的了解音樂作品的表現(xiàn)技巧與其中的內(nèi)涵，從而有效提高演唱者對于音樂作品的分析能力以及理解能力，這對于演唱者提升自身演唱能力有著不可替代的作用。若是忽視這兩者之間的辯證關(guān)系，便會非常容易的在實際的演出之中出現(xiàn)伴奏與演唱脫節(jié)，無法全面詮釋出音樂作品中的情感與內(nèi)涵，并破壞作品中的和諧度與美感，嚴重的影響觀眾的體驗。

二、鋼琴的運用方式

（一）鋼琴前奏的運用

鋼琴的前奏在整個樂曲之中起到了序的作用，因此，這一部分的好壞直接控制著整個曲目的速度、氣氛以及情緒。鋼琴自身所獨有的主題以及展開的部分，還能夠?qū)ζ渲械膬?nèi)容進行烘托，并用正確的形象去描繪出相應的主題與意境，并給予演唱者一定的提示與引導，例如《鐵蹄下的歌女》這一首獨奏曲，盡管音樂的前奏只有較為簡單的兩個小節(jié)，并與歌曲的內(nèi)容存在著較大的不同，但其對于音樂情緒的表達，足夠給予演唱人員一定的提示，并烘托出了整體的氣氛。

（二）鋼琴間奏的運用

在音樂演奏之中，鋼琴的間奏起到了承上啟下的效果，并能夠擁有過門、引渡與轉(zhuǎn)折的效果。例如在《在銀色的月光下》這一首曲目之中，鋼琴從始至終都發(fā)揮出了相應的轉(zhuǎn)折效果。并且，從第四小節(jié)之后，鋼琴伴奏便使用了原調(diào)主音進行了轉(zhuǎn)調(diào)工作，并在悄無聲息的情況之下，逐漸的落入轉(zhuǎn)調(diào)之后的導音之中，沒有較為明確地進行轉(zhuǎn)調(diào)。因此可以說，鋼琴間奏在這一過程中的確起到了銜接的作用。

（三）鋼琴尾奏的運用

鋼琴的尾奏能夠使音樂本身的形象不斷地豐滿起來，例如在歌劇《蝴蝶大人》中的《晴朗的一天》中，便運用了鋼琴演奏呈現(xiàn)出當時想要的主題效果，并運用其他手段，以便于更好地表達出女主人公內(nèi)心中的期盼與憧憬。

在一部優(yōu)秀的聲樂作品之中，鋼琴伴奏不僅僅擁有陪襯效果，還能夠創(chuàng)造出特定的意境，并對音樂的形象進行豐滿，更好地將作品中的內(nèi)容呈現(xiàn)給聽眾。在鋼琴的前奏階段，所起到的作用便是鋪墊的效果，并能夠決定音樂的節(jié)拍、速度以及音高，從而定下作品的基調(diào)，這一環(huán)節(jié)不僅能夠幫助聽眾進入到藝術(shù)的分為之中，還能夠使演唱者更加投入于音樂環(huán)境之中，從而為接下來的演出進行鋪墊。在結(jié)束旋律后，間奏環(huán)節(jié)能夠使表演步入到調(diào)整階段，或者對音樂進行轉(zhuǎn)調(diào)與節(jié)奏的變換。演唱人員也可以利用這一段時間，調(diào)整自身的氣息，并醞釀好下一段的情緒，是整個音樂表演更為動人。在鋼琴的尾奏部分，相關(guān)人員應使其起到畫龍點睛的作用。在不同的段落結(jié)束之后，聲樂作品則需要迎來一個高潮部分，使演唱者能夠盡情的發(fā)揮，而鋼琴伴奏則起到推波助瀾的作用。這種“一唱一和”的合作模式，不僅能夠一起展現(xiàn)出藝術(shù)的美麗之處與其所特有的震撼力，也能夠讓音樂本身所擁有的思想情感進行不斷提升。然而，不論是那一個音樂的階段，均需要鋼琴進行演奏，這使得音樂之中的難度技巧均無法有效掌握。

三、優(yōu)化鋼琴伴奏與聲樂演唱合作性的措施分析

（一）促進鋼琴伴奏和聲樂演唱人員綜合素質(zhì)的提升

為保證聲樂演唱的成功性，相關(guān)人員可以從不同的方面入手，并把控好每一個環(huán)節(jié)，這樣，相關(guān)人員才能夠保證聲樂表演能夠達到原本所期望的質(zhì)量。在進行聲樂表演時，表演效果的不同將會導致多種不同因素的出現(xiàn)，不論是聲樂表演者，還是鋼琴伴奏者，都需要具有一定的專業(yè)素質(zhì)，這樣才能夠提升表演的最終效果。因此，相關(guān)人員應該更加仔細地研究并學習音樂的文本，并對這些進行分析，從而提升演唱者對于基本的熟練程度。

（二）對生活與藝術(shù)的核心進行掌握

若是想要有效的發(fā)揮聲樂演唱藝術(shù)的氣息，便需要不斷地加強對于生活與藝術(shù)之間的重視，此外，在日常生活練習時，相關(guān)人員也應該不斷地提高自身的藝術(shù)氣息，努力的尋找共同的話題，從而提高演唱者與演奏者的默契程度，以便于更好的提高出演的效果。在進行聲樂表演時，相關(guān)人員應與表演者一起，因此，相關(guān)人員一定要加強演唱者與演奏者的重視程度，并充分發(fā)揮出了相應的作用。這樣一來，相關(guān)人員便可以將聲樂演奏藝術(shù)的氣息全部發(fā)揮出來，以便于刺激觀賞者的藝術(shù)感受。然而，在大部分時候，因舞臺的表演形式受到了多方面因素的限制，導致了大部分人都會對在欣賞表演的同時，注重舞臺之上的表演者。但在通常情況下，相關(guān)人員并不會發(fā)生這種問題，因為相關(guān)人員在鋼琴伴奏方面的理解較為透徹，而這種專業(yè)人士在聲樂演唱會的現(xiàn)場時，將會更為關(guān)注鋼琴伴奏所起到的作用，并將鋼琴看做成一種藝術(shù)的制導方式。因此，我們可以看出來，在進行聲樂演奏時，相關(guān)人員應加強對于鋼琴伴奏作用的重視程度，并重視起生活與藝術(shù)給鋼琴伴奏者所帶來的影響，從而使鋼琴伴奏得到了應有的重視。此外，相關(guān)人員還應重視起日常生活為鋼琴演奏者帶來的影響，從而將聲樂演奏在舞臺的表現(xiàn)力進行進一步的提升，為觀眾帶來更為優(yōu)越的視聽盛宴。

四、總結(jié)

總而言之，對于鋼琴伴奏與聲樂演唱而言，聲樂演唱藝術(shù)中有著很多的形式，并有著各自的作用，并在聲樂作品之中扮演著不同的角色，因此，若是想要完美地呈現(xiàn)出相應的作品，從而保證自身所演奏的作品更加打動人心，從而使聽眾更加容易接受曲目內(nèi)的內(nèi)容。

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作者簡介：姜萍（1974—），女，山西省大同市，山西省大同市文化藝術(shù)學校，講師，研究方向：鋼琴教學。