【摘要】19世紀(jì)20年代出現(xiàn)了許多著名的音樂家,他們所創(chuàng)作的作品都以個(gè)人情感為主,蘊(yùn)含著作曲家們內(nèi)心深處的情感特征,不再延續(xù)古典時(shí)期嚴(yán)格的、程序化的創(chuàng)作風(fēng)格。其中,浪漫主義時(shí)期的鋼琴作品——《侏儒》曲中就體現(xiàn)出浪漫派的音樂特點(diǎn),具有明確的標(biāo)題音樂,樂曲中還發(fā)現(xiàn)一些樂段大量運(yùn)用裝飾音,音樂音響上有著相似之處,如和聲色彩豐富飽滿,織體變化多樣而且密集,調(diào)式調(diào)性突然的轉(zhuǎn)變,節(jié)奏組合的特別,還有一些技巧上的處理,速度和力度的變化幅度也增大了,甚至達(dá)到了夸張、極端的地步等。
【關(guān)鍵詞】浪漫主義時(shí)期的音樂特點(diǎn);李斯特;《侏儒練習(xí)曲》;曲式分析
【中圖分類號(hào)】J613.3? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
前言
眾所周知,在西方音樂中,每個(gè)時(shí)期的音樂風(fēng)格都有所不一樣,都有獨(dú)自的特征,而浪漫樂派的音樂特征最明顯的是強(qiáng)調(diào)主觀情感,尤其是對(duì)“情”這一強(qiáng)烈的個(gè)性化情感在音樂中表述;此外,他們不同程度地傾心于標(biāo)題音樂,其構(gòu)思常常以文學(xué)、舞蹈、繪畫等其他姊妹藝術(shù)的內(nèi)容為基礎(chǔ),甚至為了強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)意圖而添加明確的標(biāo)題;最后,一些創(chuàng)作作品的音樂素材因受到作曲家當(dāng)?shù)孛褡迕耖g音樂色彩的影響,從而促進(jìn)了民族樂派的產(chǎn)生。不僅僅這樣,在浪漫主義時(shí)期,鋼琴技巧的發(fā)展將這一時(shí)期的鋼琴音樂推向了鼎盛時(shí)期,作曲家們把鋼琴的技巧和表現(xiàn)力都發(fā)展到前所未有的形式,浪漫時(shí)期的風(fēng)格音樂在形式上表現(xiàn)的自由而無拘無束,大多音樂旋律具有抒情性、歌唱性,在音樂材料中大大增加了民間民族音樂的特點(diǎn),且具有鮮明的標(biāo)題性,大多數(shù)音樂與大自然密切結(jié)合,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的個(gè)性和民族性。
該論文的研究對(duì)象是匈牙利樂派的李斯特的《侏儒練習(xí)曲》,通過閱讀查找有關(guān)文獻(xiàn)了解作曲家的創(chuàng)作背景和浪漫樂派中鋼琴技巧的發(fā)展,可知這首鋼琴曲在浪漫主義時(shí)期的鋼琴創(chuàng)作中具有重要的意義。
一、浪漫主義時(shí)期音樂特征
在19世紀(jì)20年代,西方的音樂進(jìn)入了浪漫主義時(shí)期,這也是繼維也納古典樂派后發(fā)展起來的重要音樂樂派。這一時(shí)期的作曲家們都沉醉于個(gè)人情感的主觀體驗(yàn),在這點(diǎn)上,打破了古典主義的傳統(tǒng)局限,擴(kuò)展了曲式的結(jié)構(gòu),且變得自由。在創(chuàng)作手法上,半音化或不協(xié)和音的使用增多,調(diào)性上更多引用了遠(yuǎn)關(guān)系的規(guī)模,大膽運(yùn)用革新創(chuàng)造,和聲的變化,節(jié)奏的復(fù)雜多樣。不僅僅這樣,這段時(shí)期更加重視音樂和文化等姊妹藝術(shù)的聯(lián)系,這種聯(lián)系在藝術(shù)歌曲和標(biāo)題音樂中得到了重要的體現(xiàn),如李斯特的《侏儒練習(xí)曲》體現(xiàn)出浪漫主義音樂的典型特點(diǎn)。
二、作品結(jié)構(gòu)特點(diǎn)比較
(一)李斯特《侏儒練習(xí)曲》的創(chuàng)作背景
浪漫主義時(shí)期李斯特是一位偉大的鋼琴家,他的一生主要為鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)而創(chuàng)作作品,這因受到著名的小提琴家帕格尼尼的演奏會(huì)上以魔術(shù)般的高超技術(shù)和激情的藝術(shù)的影響,從而他一直想把帕格尼尼在小提琴上的高超技術(shù)運(yùn)用到鋼琴上,這也是李斯特的一個(gè)人生目標(biāo),因此,他在音樂的音色上運(yùn)用了不同的音型,如在作品中添加了倚音、八度音、快速的音階和裝飾音等,讓音樂的音響色彩更加豐富多彩。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力,李斯特終于取得了成功,他的大量作品豐富了鋼琴作品的數(shù)量,超越了以往的鋼琴家,還超越了自己,大膽地運(yùn)用新的音樂素材,其中《侏儒練習(xí)曲》是《兩首音樂會(huì)練習(xí)曲》中的一首鋼琴曲,是李斯特在1862—1863年間創(chuàng)作的作品之一,他的作品大大提高了當(dāng)時(shí)演奏鋼琴家們的技術(shù)要求,挑戰(zhàn)著當(dāng)今鋼琴技術(shù)水平。在他的旅行中所創(chuàng)作的作品,有些樂段依然讓人難以忘懷,主要是因?yàn)樗匿撉僮髌凡粌H是為了單調(diào)的練習(xí)技巧和炫技,而是把具有情感化的藝術(shù)與高超的技術(shù)相結(jié)合,使得作品內(nèi)容更加生動(dòng)、形象,具有鮮明的標(biāo)題性。
1.曲式分析
李斯特《侏儒練習(xí)曲》是一首樂曲活潑、輕盈的諧謔急板,主要由復(fù)合拍組成的舞曲節(jié)拍,如6/8和9/8節(jié)拍的相互交替,在速度的巧妙變化中創(chuàng)造出侏儒跳舞時(shí)美妙的旋律。其中,大量使用了力度記號(hào),如f、mf、ff、p、mp、pp等,還使用了表情符號(hào),如poco rallent、sempre、piu cresc等。節(jié)奏的變化,旋律常運(yùn)用多種音符加休止符,使曲子更具有活力和形象性。全曲結(jié)構(gòu)圖如下。
從上面的曲式結(jié)構(gòu)可看出,這是一首帶有再現(xiàn)的多段體樂曲。
引子:一共由四小節(jié)組成,作曲家運(yùn)用#f小調(diào)的調(diào)性以快速且?guī)в幸幸舻念D音奏法描繪了侏儒的特點(diǎn),即身材矮小、腿腳短、步伐小但動(dòng)作敏捷、非常活潑。最后結(jié)束音在主調(diào)的屬音上結(jié)束,為下一個(gè)樂段A樂段的主音做準(zhǔn)備(如譜例1)。
A樂段:A樂段為整首樂曲的主題部分,是由四個(gè)樂句的方整式結(jié)構(gòu)構(gòu)成,主題材料單一,且音樂的旋律與引子的音樂材料基本相似,都帶有倚音和頓音的演奏法,深刻表現(xiàn)侏儒的性格特點(diǎn),A樂段中的開始到結(jié)束的調(diào)性統(tǒng)一,最后結(jié)束音用無解決的增三和弦(還原fa la dol)進(jìn)入到下一個(gè)樂段(如譜例:2)。
B樂段:是三句式規(guī)整型樂段,該樂段出現(xiàn)了新的材料,調(diào)性和節(jié)拍發(fā)生了變化,由6/8改換成8/9拍,調(diào)性以大小調(diào)的關(guān)系從#f小調(diào)轉(zhuǎn)到A大調(diào),同時(shí)屬于并置型樂段,且旋律線變得悠長(zhǎng)且具有歌唱性、清晰、流暢,音樂旋律隱含在上聲部的最高音,這與A段運(yùn)用倚音旋律與B段快速的音流間的交替的出現(xiàn)形成了鮮明的對(duì)比(如譜例3)。
此后,經(jīng)過連接部又轉(zhuǎn)為#f小調(diào)后,引子再現(xiàn)—A再現(xiàn)—B1是對(duì)之前的引子—A—B的一個(gè)重復(fù)變化,音樂的主題材料基本一樣,陳述的內(nèi)容也基本一樣,從樂譜的調(diào)號(hào)可發(fā)現(xiàn),調(diào)性有所變化,其中,在69小節(jié)到76小節(jié)的連接部由關(guān)系大小調(diào)的調(diào)性轉(zhuǎn)為g小調(diào),且小節(jié)數(shù)比前面連接部的小節(jié)數(shù)有所增加,使得樂段內(nèi)容更加豐富,節(jié)拍也有所改變,該樂段的結(jié)束音在主調(diào)的屬七和弦上終止(如譜例4)。
C樂段:此樂段的音樂表現(xiàn)與A樂段的音樂表現(xiàn)感覺有相似之處,都以頓音的演奏法描繪侏儒動(dòng)作靈活的特點(diǎn),但音樂帶來了新的材料,屬于樂曲的展開部,作曲家發(fā)展出全新的樂思。在第84小節(jié)中左手的伴奏有明顯的特點(diǎn),保持在同一個(gè)音的伴奏型進(jìn)行,這也是李斯特演奏技中最重要技法—輪指法,這種技巧法使得整首樂曲更具有形象性,音樂的表現(xiàn)力更強(qiáng)(如譜例:5)。
D樂段:由C樂段的g小調(diào)又回到了樂曲的主調(diào)#f小調(diào),它是C樂段中引申出來的一個(gè)樂段,材料一樣,剛開始的低音部在主調(diào)的屬音的連續(xù)音,以輪指的奏法進(jìn)行(如譜例6)。
隨后,B2樂段的再現(xiàn)出現(xiàn),與B和B1樂段的音樂材料一樣,陳述的內(nèi)容也一樣,就是在調(diào)性上又一次發(fā)生改變,與D樂段的#f小調(diào)以同主音的關(guān)系轉(zhuǎn)到#F大調(diào)上,并且一直保持這調(diào)性結(jié)束全曲。
在李斯特的這首鋼琴作品中,調(diào)性和節(jié)拍的轉(zhuǎn)變,呈現(xiàn)出不穩(wěn)定性,和聲轉(zhuǎn)調(diào)的近關(guān)系調(diào)性運(yùn)用的特點(diǎn),反映了他的作品中具有強(qiáng)烈的戲劇表現(xiàn)力。
三、結(jié)語
浪漫主義時(shí)期的音樂無論是從節(jié)奏、旋律和音色來講不再延續(xù)古典時(shí)期的音樂風(fēng)格,追求情感自由奔放,個(gè)人思想情感強(qiáng)調(diào)這濃厚的蘊(yùn)意,作曲家們的創(chuàng)作手法傾向于幻想和夸張的表現(xiàn),音樂素材對(duì)描繪大自然景物的情感和民間民族的藝術(shù)文化有密切的關(guān)系,體現(xiàn)出不同作曲家追求個(gè)性的特征和愛國精神,在研究的內(nèi)容中即可深入體會(huì)到來自匈牙利國家的李斯特作品中都具有濃厚的鄉(xiāng)間風(fēng)情。
總之,這位著名的作曲家——李斯特,他把鋼琴音樂推向了鼎盛階段,最重要的是采用了“標(biāo)題音樂”,為浪漫主義時(shí)期的音樂創(chuàng)作作出了偉大的貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)
[1]魯寧,呂巖,雪妮.鋼琴名作賞析[M].合肥工業(yè)大學(xué)出版社,2011.
[2]余志剛.西方音樂簡(jiǎn)史[M].北京高等教育出版社,2006.
[3]周小靜.鋼琴之王李斯特[M].上海人民出版社,1999.
作者簡(jiǎn)介:吳祁蓉(1989—),女,廣東省珠海市,本科,研究方向:中學(xué)音樂教育教學(xué)。