摘 要：隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，軍校相對(duì)封閉的環(huán)境也面臨著網(wǎng)絡(luò)新媒體的沖擊。軍校青年學(xué)員是我軍未來(lái)發(fā)展的生力軍，如何在新形勢(shì)下利用網(wǎng)絡(luò)新媒體培養(yǎng)軍校青年學(xué)員是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。文章旨在探索利用好網(wǎng)絡(luò)新媒體自由、開(kāi)放、平等、虛擬、信息資源豐富等特點(diǎn)助力思想政治教育和學(xué)歷培養(yǎng)，矢志強(qiáng)軍興軍。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)新媒體;軍校學(xué)員;思想政治教育

一、網(wǎng)絡(luò)新媒體的發(fā)展現(xiàn)狀

由于軍校紀(jì)律的嚴(yán)格性和相對(duì)封閉性，軍校學(xué)員在日常生活中很少接觸外界，其思想觀念和價(jià)值取向受單純的課堂教學(xué)和軍校校園文化環(huán)境影響較大。而網(wǎng)絡(luò)的普及使學(xué)員不再受單一的教育方式影響，他們可以借助網(wǎng)絡(luò)新媒體及時(shí)地了解外部世界。受多種思想觀念的沖擊，學(xué)員們的世界觀、價(jià)值觀易受到影響表現(xiàn)為不服從隊(duì)干部管理，不認(rèn)同軍校管理方式和理念，公然抵觸軍校嚴(yán)格的紀(jì)律鋼線，對(duì)軍校日常管理和教學(xué)造成極不好的影響，同時(shí)，“低頭族”多了，學(xué)員間的交流變少了，傳統(tǒng)戰(zhàn)友情淡了。沖擊和影響最嚴(yán)重的是安全管理工作，失泄密防不勝防，每一臺(tái)手機(jī)都有可能是“間諜機(jī)”，每一個(gè)學(xué)員都有可能成為“泄密源”。網(wǎng)絡(luò)新媒體是一把雙刃劍，隨著社會(huì)信息化程度的不斷提高，社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)化將成為一種不可逆轉(zhuǎn)的潮流，對(duì)待網(wǎng)絡(luò)新媒體，軍校管理不能再像以前那樣只是單純地采取封堵關(guān)的方法，而是必須借助網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)學(xué)員思想及行為進(jìn)行引導(dǎo)。

二、發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)新媒體作用的具體措施

1.利用網(wǎng)絡(luò)新媒體開(kāi)展內(nèi)容形式豐富多彩的思想政治教育

政治工作是我軍的生命線，政治教育主要是做人的工作，如果說(shuō)老師是人類靈魂的工程師，那么政治教育者同樣如此。面對(duì)官兵受眾，政治教育者應(yīng)當(dāng)有很強(qiáng)的責(zé)任感，有把教育課講好，讓官兵聽(tīng)得進(jìn)去，取得預(yù)期效果的決心，認(rèn)真對(duì)待，政治教育不能停留在“完成任務(wù)”的低層次思想認(rèn)識(shí)上，而要“高標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)任的完成好”，要把目的達(dá)到，要達(dá)到效果。

“互聯(lián)網(wǎng)+”是推動(dòng)教育元素融合的驅(qū)動(dòng)器，聚力提升思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化水平和解渴充實(shí)的教育內(nèi)容是占領(lǐng)思想陣地的有效武器。為此我們可以以新一代青年學(xué)員的興趣點(diǎn)為抓手，將網(wǎng)絡(luò)新媒體更多地應(yīng)用到思想政治教育中，把握信息傳播技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，大力推行遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)上培訓(xùn)、多媒體教學(xué)、音視頻交互系統(tǒng)等現(xiàn)代高科技手段，提高教育的時(shí)效性和互動(dòng)性，擴(kuò)大教育的覆蓋面和受眾量，增強(qiáng)教育的滲透力和影響力。例如，通過(guò)建立一些QQ群、微信群，定期推送相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)事熱點(diǎn)，激發(fā)自主學(xué)習(xí)熱情;改變傳統(tǒng)“我講你聽(tīng)”的課堂模式，利用電腦投影PPT教學(xué)，提高受眾熱情。通過(guò)“小平板”打造教育的“大平臺(tái)”，讓思想政治教育融入官兵日常的“生活圈”“朋友圈”。聚焦理論熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)，大膽嘗試軍營(yíng)微課堂、微電影、微動(dòng)漫、微廣播、微閱讀創(chuàng)作等活動(dòng)，真正跳出條條框框的限制，擺脫固有模式束縛，用兵語(yǔ)、說(shuō)兵事、講兵理，把理論語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為兵言兵語(yǔ)，讓學(xué)員們感同身受，幫助拉直心中問(wèn)號(hào)，逐步認(rèn)知認(rèn)同。

2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化宣傳，守住網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)線主陣地

隨著網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)方面的斗爭(zhēng)愈加尖銳，一些西方國(guó)家利用網(wǎng)絡(luò)不懷好意地對(duì)我國(guó)進(jìn)行意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的滲透，企圖占據(jù)網(wǎng)絡(luò)輿論優(yōu)勢(shì)，拉攏、腐蝕、策反一批人員，蓄謀制造事端，危害社會(huì)安全和我黨的領(lǐng)導(dǎo)。信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的思想政治工作者應(yīng)怎樣看待這張網(wǎng)？怎樣利用這張網(wǎng)？網(wǎng)絡(luò)放開(kāi)了怕太松，卡太死了怕太緊，要拿捏好其中的尺度。改變傳統(tǒng)的管卡壓堵等老政策，在學(xué)員怎么用網(wǎng)、用網(wǎng)干什么上做好正確的導(dǎo)向作用，堅(jiān)持主旋律，把住信息源，通過(guò)推薦權(quán)威公眾號(hào)、安裝官方客戶端等方式，讓學(xué)員們健康上網(wǎng)。針對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為敵對(duì)勢(shì)力進(jìn)行情報(bào)竊密活動(dòng)的主渠道，我們要嚴(yán)格遵守各單位制定的規(guī)章制度，認(rèn)真汲取部分單位網(wǎng)上泄密的案件教訓(xùn)，防止發(fā)生網(wǎng)上泄密案件。

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作者簡(jiǎn)介：周發(fā)祥（1996—），男，土家族，國(guó)防大學(xué)政治學(xué)院學(xué)員。