袁世平

習近平總書記強調(diào)，思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，辦好思政課關(guān)鍵在教師。作為一名一線輔導員，現(xiàn)場聆聽總書記講話，備受鼓舞。我們做思想政治教育，守護的是學生的精神家園，要善于把我們的教育化作一場場“春雨”，注入學生心田，起到潤物無聲的效果。

潤物無聲，我們要有春雨無私的品質(zhì)。春雨是無私的，默默滋潤大地。讓思政工作起到潤物無聲的效果，一個重要的前提是，我們能否有一份大愛。只要懷揣這份大愛服務(wù)學生，工作就能起到潤物無聲的效果。這份大愛和情懷，也正是真善美的種子，會深深地埋在學生的心里，生根發(fā)芽。

潤物無聲，我們要有春雨平等的態(tài)度。春雨是平等的，無論是對大樹還是小草，它都不偏不倚。讓思政工作起到潤物無聲的效果，一個重要的保證是，我們能否平等對待每一個學生。應(yīng)給予每一個學生足夠的理解和信任，因材施教，因勢利導，使學生在輕松愉快的氛圍中接受知識，領(lǐng)悟道理，在平等和諧的情境中受到啟迪，在不知不覺中受到熏陶和感染。

潤物無聲，我們要有春雨豐富的營養(yǎng)。春雨如膏，滋長萬物。讓思政工作起到潤物無聲的效果，一個重要的基礎(chǔ)是，我們的教育是否真正有營養(yǎng)。營養(yǎng)就是我們自身的理論素養(yǎng)。中華民族幾千年來形成的博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們黨帶領(lǐng)人民在革命、建設(shè)、改革過程中鍛造的革命文化和社會主義先進文化，就是我們理論素養(yǎng)的源泉。只有把這些思想精華學懂弄通，內(nèi)化于心，才能以透徹的分析回應(yīng)學生，以強大的真理力量引導青年。

潤物無聲，我們要有春雨的柔和與溫度。春雨是柔和的，使大地生機勃勃。讓思政工作起到潤物無聲的效果，一種強大的力量是，我們的言行是否有溫度。作為輔導員，一個簡單的問題往往要回答幾十遍，但越是這樣，我們越要心平氣和，越要認真對待。

潤物無聲，我們要有春雨不懈的韌度。春雨是有韌度的，淅淅瀝瀝，不到萬物復蘇決不停止。讓思政工作起到潤物無聲的效果，一個重要的條件是，我們是否有持之以恒的態(tài)度。我們要始終樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，緊扣立德樹人根本任務(wù)，找準學生的情感關(guān)注點、思想困惑點、實際需求點，把學生工作落小落細落實落地。