楊妍

〔摘 要〕在現代藝術設計中，視覺傳達是一項十分重要的組成，同時在社會生產實踐中也有著廣泛的運用。視覺思維是影響視覺傳達設計的關鍵因素，要想促進視覺傳達設計在社會實踐中得到進一步應用，就應當對視覺思維進行模式創(chuàng)新，源源不斷地為視覺傳達提供新的動力。本文首先對視覺思維的基本模式進行了論述，又進一步對視覺思維的原則進行了說明，重點提出視覺傳達中視覺思維模式的創(chuàng)新對策，旨在切實為現代藝術發(fā)展提供一定的理論參考。

〔關鍵詞〕視覺傳達；視覺思維；模式創(chuàng)新；對策

隨著我國藝術領域取得的綜合發(fā)展，也帶動了人們審美能力的提高。在這種大環(huán)境下，人們的審美需求也在日益增加，因此視覺傳達設計就被放在了一個極其重要的位置。通過視覺傳達對人們進行美的傳達，運用一定的思維模式對美進行主題呈現，切實滿足人們對審美日益增長的需求。隨著時代的發(fā)展，人們對審美的提升在一定程度上也提高了視覺傳達的高標準和嚴要求，只有對事物進行更好的視覺思維創(chuàng)新，才能獲得更好的視覺傳達設計效果。只有首先明確了視覺思維的基本模式的理論概述，再對其基本模式創(chuàng)新的原則進行明確，才能最終形成有針對性的視覺思維創(chuàng)新對策。

一、視覺思維模式的概念及意義

（一）視覺思維的概念

視覺思維的前提主要是建立在人體接受周圍環(huán)境的刺激而產生相應的視覺意向，是人體對感知到的視覺意向通過大腦對其進行收集、處理和分析，進而對信息進行概括表達。這種視覺思維的模式與普通的邏輯思維具有一定的區(qū)別，最大的區(qū)別就是來自大腦的主觀創(chuàng)造性。站在視覺思維的本質角度上來說，這就是一種對于獨特理性思維的運用方式，通過外界環(huán)境帶來的視覺刺激，作以主觀的掌握和創(chuàng)造，是一項通過視覺意向和思維想象進行互相交融的活動過程。

（二）視覺思維的方式

從宏觀的角度上來說，視覺思維的方式分為三類，其中包含了發(fā)散性思維、逆向性思維和聯想性思維。而發(fā)散性思維又具體是指視覺傳達設計中通過大腦對于外界所吸收到的信息進行發(fā)散想象，使得自身能夠獲取更加寬廣的設計思維，同時多層次、全方位地針對設計的目標進行不同的看待，促使設計者能夠在設計中更為全面的想象[1]。而逆向性思維主要是指設計者針對一個問題點，從另外一個方面去尋找突破口，思考一些生活中常見的事物，從而獲取創(chuàng)新。這樣的視覺設計作品一般都會具有創(chuàng)新的成分。聯想性思維是指設計者通過外界的刺激，將其與內在的本質互相疊加進行想象創(chuàng)新，在設計中適當地運用聯想性思維不僅可以將看似不同，實際上又存在關聯的因素結合在一起，還能使設計者在具體的視覺傳達設計中收獲精細的作品。

（三）視覺思維的意義：促進創(chuàng)新產生

對于視覺傳達設計來說創(chuàng)新意識是必不可少且至關重要的，而視覺思維的作用對于創(chuàng)新來說具有關鍵性的意義。由于視覺傳達設計者一般都是以信息視覺的意向作為基礎，再開始視覺思維的運轉，進而使得自身能夠通過獲取信息和激發(fā)聯想，將創(chuàng)新意識思維運用到作品的設計之中。所以視覺傳達設計者對于作品的設計和構思是來源于視覺思維的刺激。只有讓視覺傳達設計者從視覺意向等各個方面進行發(fā)散思維，才能真正將創(chuàng)新和設計感運用到作品的設計中，最終完成具有創(chuàng)意性的作品。

二、視覺思維模式創(chuàng)新應當遵循的原則

（一）視覺中心

在視覺傳達設計下，視覺思維創(chuàng)新應當遵循一定的原則，不論在何種形式的藝術傳達設計中，都需要借助一個中心點，這個中心點通常被確立為傳達的思想和情感，讓設計者圍繞中心進行思維發(fā)散創(chuàng)新，在任何形式下的視覺傳達中都應當體現出這個中心點，保持視覺傳達設計的統一性，盡量避免設計得花里胡哨失去了視覺傳達中心的重點和意義[2]。

（二）對比統一

在視覺傳達設計中還應當遵循一個基本原則那就是對比統一原則。所有的視覺傳達設計出來的作品都是經由對比統一后得以設計實現的。對比統一的范圍主要包括了色調、文字以及色彩等內容，突出視覺傳達下的視覺思維主體，突出視覺思維的創(chuàng)新特征，通過統一的設計向人傳達一個明確的主體，使人能夠一目了然地了解視覺傳達設計的目的所在。

（三）尺度比例

在尺度比例原則下，視覺思維創(chuàng)新下的視覺傳達更加能夠對作品的主題進行實現，因此尺度比例原則在視覺思維創(chuàng)新中至關重要。按照一定尺度比例原則進行視覺設計的作品能夠巧妙地構建起作品的意境，給人一種耳目一新的感覺，迅速吸引人們的眼球，在最短的時間內拉近人與作品的距離[3]。創(chuàng)新視覺思維模式進行視覺傳達的作品，有利于提升作品畫面的協調性，同時凸顯視覺傳達的整體效果，充分彰顯我國視覺傳達設計的整體水平，提升視覺傳達的效果。

三、視覺傳達中視覺思維模式的創(chuàng)新對策

（一）強化逆向性思維訓練

對于視覺傳達設計者來說，運用逆向性思維能夠有助于幫助觀眾帶來全新的視覺體驗，所以在視覺思維模式的創(chuàng)新途徑中，一定要加強對于視覺傳達設計者的逆向思維訓練。樹立視覺傳達設計者自身的創(chuàng)新思維意識，主動根據自身的發(fā)展情況進行有意識的逆向思維訓練。例如在某一個事物的設計過程中，設計者可以針對這項事物從后面往前面、從下面往上面等方式進行思考想象，進而保證將不同的創(chuàng)新概念融入自己的設計作品之中。同時，還可以從收集素材等方面對視覺傳達設計者進行相關的逆向思維培訓，收集多方面的素材，促使設計創(chuàng)意得到實現，從而獲得一個充滿驚喜、意想不到的設計效果。由于逆向思維模式和普通的正常思維模式不一樣，所以呈現出來的設計作品也具有一定的新鮮感和創(chuàng)意性，進而給觀眾帶來深刻的印象和體驗。

（二）強化發(fā)散性思維訓練

基于心理學的角度來看待視覺創(chuàng)新，發(fā)散性思維是其中的關鍵一環(huán)，因此在創(chuàng)新視覺思維的基本模式中，強化發(fā)散性思維訓練也就變得十分重要了。例如，在視覺傳達設計中，即使是同樣的方式，設計人員也可以從不同的角度出發(fā)對其進行不同的構想，進而獲得良好的視覺思維靈感。此外，將發(fā)散性思維運用到視覺思維模式創(chuàng)新中，更有利于擴展設計者的設計思維，強化視覺傳達設計的最終效果，進而形成一個視覺思維和視覺傳達設計的良性循環(huán)。

（三）強化聯想性思維訓練

在視覺傳達設計中進行視覺思維創(chuàng)新，還需要強化聯想性思維訓練，并將這種拓展性思維運用到視覺傳達設計中去[4]。在聯想性思維訓練中，設計者要能夠根據一個事物聯想到另外的事物，將聯想性思維進行分類，可以分成對比聯想、因果聯想和接近聯想三類，并且這三種聯想性思維都能在視覺傳達中應用，以增強作品的創(chuàng)新感和整體質量。在視覺傳達設計中創(chuàng)新視覺思維模式，聯想性思維是一種基礎的創(chuàng)新思維，設計者可以基于生活實踐為出發(fā)點，將作品與生活實際緊密聯系起來進行聯想行為，找出作品與生活最接近的一面，最終創(chuàng)造出更接地氣的視覺傳達設計作品。

結 語

在現代藝術中進行視覺思維創(chuàng)新對推動視覺傳達設計具有重要的意義，同時也是視覺傳達設計順應時代發(fā)展的根本要求。只有充分了解視覺思維創(chuàng)新的內涵，并從逆向性思維、發(fā)散性思維以及聯想性思維三個層面努力，方能促進視覺思維創(chuàng)新為現代化視覺傳達藝術發(fā)展做出應有的貢獻。

（責任編輯：楊建）

參考文獻：

[1]周爽，劉赟.視覺思維在品牌廣告營銷中的應用[J].全國流通經濟，2017（17）：6-8.

[2]金晶. 視覺思維下智能手機閱讀軟件界面視覺層級設計研究[D].浙江大學，2017.

[3]胡婭玲.淺析用戶交互設計中的視覺性設計[J].大眾文藝，2017（02）：133.

[4]廖國良.UI設計中用戶交互體驗的視覺思維分析及探討[J].佳木斯職業(yè)學院學報，2016（11）：494-496.