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        網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館信息資源的優(yōu)化配置

        2019-06-25 00:36:20史玉華
        青年時代 2019年10期
        關(guān)鍵詞:優(yōu)化配置信息資源網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

        史玉華

        摘 要:隨著網(wǎng)絡(luò)新形勢的到來,我國高校圖書館迎來了發(fā)展的“春天”在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的背景下,社會各行業(yè)也迎來了新的挑戰(zhàn),面對時代的發(fā)展必須要做出相應(yīng)的改變的創(chuàng)新。因此,本文由此分析我國高校圖書館管理的現(xiàn)狀,并提出完善我國圖書館信息資源優(yōu)化配置的相關(guān)措施。

        關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;高校圖書館;信息資源;優(yōu)化配置

        但是,在根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查和研究,各高校的圖書館信息資源管理中存在著各種各樣的問題,在管理制度、管理模式、操作、借閱方式等都處在比較落后的狀態(tài)。伴隨著高校的素質(zhì)教育水平的不斷提高,以及科研水平的增強(qiáng),各高校在為學(xué)生提供教學(xué)服務(wù)上面臨著新的挑戰(zhàn)。

        一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館管理現(xiàn)狀

        (一)管理人員認(rèn)識不夠充分

        高校圖書館信息資源管理,作為圖書館辦公室最關(guān)鍵的工作任務(wù)之一,在規(guī)范圖書館管理秩序上,發(fā)揮著重要的作用和意義。在統(tǒng)計、文字處理等資料管理上,沒有足夠的保管意識。甚至相關(guān)管理人員認(rèn)為,圖書館管理只是一種文書工作,技術(shù)含量不高,因此很難激發(fā)相關(guān)工作人員的工作積極性。另外,高校圖書館管理人員,也在一定程度上忽略圖書館的實際管理情況。在現(xiàn)實生活中,管理高校圖書館,管理認(rèn)識不夠透徹的現(xiàn)象,嚴(yán)重限制了我國高校圖書館信息資源管理工作的規(guī)范化和創(chuàng)新。

        (二)管理人員操作不規(guī)范

        在高校圖書館信息資源管理過程中,部分工作人員的實際操作并不規(guī)范的情況。比如高校圖書館信息的留檔問題,部分工作人員態(tài)度隨意性。同時,高校圖書館缺乏完善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫群痛鏅n制度。另外,圖書館書目的分類存在不合理,不科學(xué)的現(xiàn)象。在高校圖書館的各管理單位中,都是按照自己的習(xí)慣進(jìn)行分類,隨意的存放圖書館內(nèi)的圖書。因此,造成信息資源管理在形式上缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在高校圖書館管理中,存在隨意存放的現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了圖書的查閱和借閱。如果沒有進(jìn)行集中的歸檔,再加上管理混亂,缺乏統(tǒng)一的管理機(jī)制,在很大程度上會造成圖書的丟失,給圖書館造成嚴(yán)重的損失。

        (三)數(shù)字化發(fā)展進(jìn)程慢

        目前,也有很多高校在圖書館管理中,實行網(wǎng)絡(luò)自動化管理模式,實現(xiàn)了文獻(xiàn)管理和圖書文獻(xiàn)資源開發(fā)同步的目的。傳統(tǒng)的管理模式在查閱和管理上比較麻煩,步驟比較復(fù)雜。因此,各高校要緊跟時代發(fā)展的步伐,順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,及時的在圖書館管理上進(jìn)行創(chuàng)新和改革。

        二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館優(yōu)化圖書館信息資源的相關(guān)措施

        (一)更新觀念,樹立創(chuàng)新管理意識

        圖書館里的管理人員要充分重視信息資源管理的工作。領(lǐng)導(dǎo)的重視程度和圖書館信息管理水平的提高有著直接性的聯(lián)系。圖書館領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常的對信息資源管理工作進(jìn)行監(jiān)督和檢查,并且參與在管理工作當(dāng)中。同時,圖書館信息資源管理的工作室是一項較為復(fù)雜的工作,館領(lǐng)導(dǎo)也要在人力和財力上給予更多的支持。不斷提高工作人員對于高校圖書館管理責(zé)任意識,積極配合圖書館領(lǐng)導(dǎo)工作,規(guī)范管理圖書。

        (二)優(yōu)化經(jīng)費(fèi)配置

        當(dāng)前高校圖書館在缺少經(jīng)費(fèi)的情況下,更應(yīng)當(dāng)將有限的經(jīng)費(fèi)做出妥善地運(yùn)用,從而花費(fèi)最少的經(jīng)費(fèi)滿足大部分讀者的信息需求。爭取發(fā)揮圖圖書館經(jīng)費(fèi)的最大用處,從而實現(xiàn)資源的合理配置。首先,應(yīng)當(dāng)對圖書館的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行合理地安排,實施統(tǒng)一地布局,避免出現(xiàn)重復(fù)建設(shè)的問題。其次,可以在圖書館總部建設(shè)統(tǒng)一地信息資源建設(shè)管理部門,實現(xiàn)對圖書館信息的統(tǒng)一建設(shè)、采訪和編目以及調(diào)撥等等,從而實現(xiàn)預(yù)算地統(tǒng)一調(diào)整。

        (三)優(yōu)化信息資源配置

        在互聯(lián)網(wǎng)背景下,信息資源也是一種經(jīng)濟(jì)資源,因為其有用性和需求性的特點(diǎn),可以作為經(jīng)濟(jì)增長中的有效投入要素,其不僅可以代替自然資源,而且還可以有效地配置物質(zhì)上的資源。使用有效地信息資源代替?zhèn)鹘y(tǒng)的物質(zhì)資源。從當(dāng)前我國整個社會的發(fā)展現(xiàn)狀來看,資源的有效配置意味著所有信息資源之內(nèi)的有效配置。高校通過校園網(wǎng)絡(luò)可以了解各自圖書的采購情況,以及流通的借閱人和藏書等信息。經(jīng)過分析之后可以有效地確定選書的范圍,從而按照合理的要求,分層次地進(jìn)行分工協(xié)作,從而大大減少在信息資源配置中出現(xiàn)的重復(fù)問題。在高校圖書館的信息資源配置中不僅僅是集合的優(yōu)化配置,還應(yīng)當(dāng)囊括信息技術(shù)人員的優(yōu)化配置。從而有選擇地、有針對性選擇理論性的文獻(xiàn)資源,保證高校圖書館和資料室的信息可以不被重復(fù),最終實現(xiàn)資源的優(yōu)勢互補(bǔ)。

        (四)創(chuàng)建數(shù)字圖書館

        在網(wǎng)絡(luò)時代下,中小型的數(shù)字圖書館的推廣有助于提高學(xué)生的文化素質(zhì),以及加快社會主義現(xiàn)代化文明建設(shè)的步伐。在社會發(fā)展中,我國高等院校的圖書館都可以借助微媒體的形式,對圖書館的數(shù)字化閱讀的方式開展推廣的活動和計劃的實施??梢赃M(jìn)一步加強(qiáng)對信息資源的共享和利用,并且能夠和學(xué)生之間構(gòu)建一種和諧的關(guān)系,對實施智慧型的校園環(huán)境形態(tài)具有重要的發(fā)展意義和作用。積極的通過多種角度和方式,提高數(shù)字化閱讀的普及范圍。目前,高校大部分的數(shù)字化圖書館,在網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展中,朝著更加精細(xì)的發(fā)展方向進(jìn)步。借助微博平臺、微信公眾號等平臺數(shù)據(jù)顯示來看,高校數(shù)字化圖書館的推廣程度還不夠深,因此,對于中小型的數(shù)字化圖書館,要加快推廣的步伐。如微博、微信等平臺,在提高學(xué)生的閱讀量以及提供更人性化的、智能化的閱讀方式中,發(fā)揮著重要的作用和意義。借助這種形式,學(xué)生在閱讀的過程中,在時間上和空間上更加的隨心所欲,更加的自由化。因此,高校圖書館在創(chuàng)新推廣方式的過程中可以利用微媒體的形式,構(gòu)建更多的微博閱讀用戶,為學(xué)生設(shè)計不同的閱讀主題,利用固定的圖書館工作人員,和學(xué)生進(jìn)行線上的交流,從而可以進(jìn)一步的提高學(xué)生對于數(shù)字化圖書館閱讀的積極性。

        三、結(jié)語

        綜上所述,高校圖書館建設(shè)的最終目的是為了滿足學(xué)校教研以及學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,為了發(fā)揮高校圖書館的最大作用,使得學(xué)生可以在知識的海洋中陶冶情操,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,學(xué)校應(yīng)當(dāng)優(yōu)化配置高校圖書館的信息資源。

        參考文獻(xiàn):

        [1]田玉秋.基于閱讀方式多元化環(huán)境下的高校圖書館信息資源配置優(yōu)化對策[J].中國新通信,2016,18(20):60.

        [2]邵偉波.社會網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下用戶參與圖書館數(shù)字教學(xué)資源一體化建設(shè)模式研究[D].南京農(nóng)業(yè)大學(xué),2014.

        [3]劉世峰,雷淑霞,韓奮發(fā),謝長達(dá),劉慶麟,高文.數(shù)字網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下西部高校圖書館文獻(xiàn)信息資源優(yōu)化建設(shè)發(fā)展研究[J].陜西教育學(xué)院學(xué)報,2012,28(01):82-87.

        [4]翁暢平.基于Web日志的高校圖書館用戶信息行為研究[D].安徽大學(xué),2010.

        [5]郭維真.服務(wù)學(xué)科建設(shè)優(yōu)化高校文獻(xiàn)信息資源整體配置的研究[J].科技信息,2009(31):820-821.

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