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        將新聞理論融入采訪實踐的路徑探析

        2019-06-20 08:25:30劉孟馨
        青年時代 2019年14期
        關(guān)鍵詞:媒體融合

        劉孟馨

        摘 要:當(dāng)今隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,使得我國新聞行業(yè)已經(jīng)發(fā)生了巨大變化,而且也正在走向品牌經(jīng)營的道路當(dāng)中。新時代網(wǎng)絡(luò)科學(xué)技術(shù)已經(jīng)得到了極大的提升,加之科技的創(chuàng)新使得當(dāng)下我國出現(xiàn)了更多的新媒體,這在一定程度上對于我國傳統(tǒng)新聞傳播受到了一定的沖擊。因此,我國當(dāng)下新聞媒體必須進(jìn)行內(nèi)部創(chuàng)新以此順應(yīng)當(dāng)代社會發(fā)展,才能夠在當(dāng)代競爭當(dāng)中站穩(wěn)腳跟。在這一背景下,筆者對新聞理論融入到采訪實踐的路徑進(jìn)行詳細(xì)探究。首先,筆者對融媒體時代下新聞傳播的變化進(jìn)行概述。其次,筆者對新聞理論知識對于當(dāng)代新聞工作者的重要性進(jìn)行總結(jié)。而后,筆者對當(dāng)代新聞理論融入到采訪實踐當(dāng)中存在的問題進(jìn)行總結(jié)。最后,筆者對如何有效的促進(jìn)新聞理論融入到采訪時間提供的幾點針對性策略。此次研究的目的主要是為了能夠提升我國新聞工作人員對于新聞理論的實際應(yīng)用,進(jìn)而促進(jìn)我國新聞行業(yè)發(fā)展。

        關(guān)鍵詞:媒體融合;新聞理論;采訪實踐應(yīng)用

        對于記者來說,新聞記者的主要工作職責(zé)就是對事件進(jìn)行走訪,并且與此同時深入到整個新聞事件當(dāng)中,挖掘出事件必須要進(jìn)行報導(dǎo)的實際內(nèi)容和素材,進(jìn)而引發(fā)當(dāng)代社會群眾對其關(guān)注和討論,以此促進(jìn)我國社會全面發(fā)展。然而當(dāng)新聞記者與被采訪者進(jìn)行交流過程當(dāng)中,新聞記者需要將大量的時間和注意力集中到事件中,以此能夠最大程度的了解相關(guān)信息。但是就當(dāng)下情況分析,在當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展時期,新聞工作者在進(jìn)行實地采訪過程當(dāng)中存在一定的問題,比如問題揣摩存在一定的片面性,這在一定程度上嚴(yán)重影響了新聞采訪的工作質(zhì)量。因此,筆者對新聞媒體理融入到采訪實踐路徑探究有著一定的實際意義。

        一、融媒體時代下新聞傳播的變化

        (一)時效性明顯增強

        在當(dāng)代高科技社會當(dāng)中,群眾對于新聞時效性的實際需求變得越來越高,新聞發(fā)布的越早那么對其自身的宣傳效果就會越佳。在當(dāng)代媒體融合的大背景下,新聞發(fā)布時效性已經(jīng)得到了新聞行業(yè)相關(guān)工作人員的重視,并且已經(jīng)出現(xiàn)了一些業(yè)內(nèi)人士對其進(jìn)行努力。傳統(tǒng)的新聞傳播模式通常情況下都是以報紙和新聞為主要媒介進(jìn)行傳播,而人們也通常都是依靠這些途徑來獲取相關(guān)信息,這在一定程度上阻礙了新聞時效性[1]。但是在當(dāng)今融媒體時代背景下,新聞傳播主要利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行,這在一定程度上使得新聞傳播極大地增強了自身的時效性。

        (二)互動性加強

        當(dāng)金融媒體時代下的新聞傳播在一定程度上互動性有了顯著提高,而這也是我國甚至是世界上新聞發(fā)展當(dāng)中的必然趨勢。傳統(tǒng)的新聞家進(jìn)行傳播過程當(dāng)中具有一定的單向性特點,群眾的個人意見無法進(jìn)行反饋。但是在當(dāng)下利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行新聞傳播,新媒體個人可以通過網(wǎng)絡(luò)相關(guān)軟件對新聞事件進(jìn)行意見發(fā)表和評論,這在一定程度上極大的提升了新聞傳播者與新聞需求者之間的互動,而這也是傳統(tǒng)新聞傳播模式所無法比擬的[2]。

        (三)全媒體化

        當(dāng)代融媒體時代的重要特點就是能夠?qū)⑿侣劤蚧l(fā)展,其在一定程度上與傳統(tǒng)新聞傳播模式有著一定的差別。傳統(tǒng)的新聞在進(jìn)行傳播過程當(dāng)中主要是依靠報紙以及廣播和電視等形式進(jìn)行,這在一定程度上使得新聞傳播受到了一定的束縛。但是當(dāng)代新聞傳播逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槿襟w,新聞傳播不再是簡單的圖字,而是增加了動畫和視頻等方式,這在一定程度上有效地拓寬了群眾的新聞關(guān)注范圍,不但老年人能夠關(guān)注新聞,同時青年人也對其有了一定的關(guān)注程度[3]。另外,當(dāng)代全媒體時代下,手機和電腦等眾多移動終端已經(jīng)普及,而人們也已經(jīng)改變了以往的新聞閱讀方式,可以通過手機和電腦等終端進(jìn)行隨時隨地瀏覽,這極大地促進(jìn)了新聞全媒體化的進(jìn)步。

        二、新聞理論知識對于新聞工作者的重要性

        (一)新聞工作的基礎(chǔ)

        新聞理論是新聞工作者工作的基礎(chǔ),相關(guān)專家將其定義為:“關(guān)于新聞傳播活動的思想觀念或原理體系。然而在這些思想觀念或理論體系之中,一般會涉及新聞領(lǐng)域的基本只是概念、原理,還有極為重要的推理體系。新聞理論作為新聞學(xué)的基本理論,主要研究新聞活動的產(chǎn)生、發(fā)展規(guī)律、新聞報道的本質(zhì)和特點??梢哉f新聞理論無論是從分類還是從內(nèi)容上來講都是極為復(fù)雜的。根據(jù)不同國家的國情也會出現(xiàn)不同的內(nèi)容。新聞理論的基礎(chǔ)性、指導(dǎo)性,使得新聞工作與其相互依存、不可分離[4]。

        (二)新聞靈感的激發(fā)

        新聞工作者在工作的過程中,需要利用自身扎實的理論基礎(chǔ),對存在的現(xiàn)象,提出問題。同時也要廣泛收集民意,讀者想要了解什么內(nèi)容,同時也要揣測讀者希望以什么樣的形式來了解內(nèi)容。這就需要新聞工作者與讀者之間進(jìn)行溝通與交流。在溝通交流的過程中,利用自己的理論知識,與讀者進(jìn)行溝通,這樣也能夠在溝通的過程中提升自己的實踐能力[5]。與此同時,通過語言的激發(fā)也能夠有更加精彩的思維碰撞,從而創(chuàng)作出更容易讓人們理解的新聞信息。

        三、新聞理論融入采訪實踐存在的問題

        (一)新聞工作人員思維不夠靈活

        就當(dāng)下我國新聞工作人員實際情況分析,大多數(shù)工作人員在進(jìn)行工作中最主要的問題就是思維缺少靈活性。通常情況下,工作人員就是尊崇上級的命令,并且按照命令執(zhí)行相關(guān)工作和任務(wù)。這種工作方式從某種角度分析相對較為呆板,更加缺少創(chuàng)新能力,從而導(dǎo)致當(dāng)下新聞工作缺少一定的靈活性。即便當(dāng)下我國新聞工作人員已經(jīng)用了良好的新聞理論知識基礎(chǔ),但是由于工作人員在進(jìn)行實際工作過程當(dāng)中并沒有有效應(yīng)用理論知識,這導(dǎo)致工作人員實際工作質(zhì)量不盡人意。另外,即便一些工作人員已經(jīng)將理論知識融入到實踐當(dāng)中,但是卻并沒有積極探索和創(chuàng)新新型利用方式,這在一定程度上對于理論知識應(yīng)用到實踐工作方面來說,存在著一定的阻礙。

        (二)新聞工作缺乏實踐

        實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而新聞工作者在進(jìn)行實際工作過程中主要工作目的就是能夠為我國國民群眾提供真實有效的新聞信息,但是由于工作人員缺少實際行動,從而導(dǎo)致其在實際工作當(dāng)中只是將理論進(jìn)行簡單的堆砌,從而嚴(yán)重降低了新聞的價值。另外,也正是由于工作人員缺少實踐工作經(jīng)驗,從而使得先來需求者閱讀信息過程中并沒有感同身受,甚至還會出現(xiàn)受到欺騙的太多,因此失去了對于新聞工作的高度信任。久而久之,就造成了心理需求者,在進(jìn)行新聞閱讀過程當(dāng)中懷疑新聞的真實性。為了能夠最大程度地降低群眾懷疑,新聞工作者必須要將新聞理論知識充分融入到新聞實踐工作當(dāng)中。

        四、新聞理論融入采訪實踐對策

        (一)從業(yè)人員革新思想

        當(dāng)下新聞工作的主要工作主體就是新聞工作人員。因此對于新聞工作者來說,為了能夠提升新聞理論在實踐工作中的融入程度,其應(yīng)當(dāng)革新思想,并且與此同時充分牢記自身的實際工作使命,切記出現(xiàn),因為自己具有了良好的專業(yè)知識技能而忽視新聞實踐過程。將實踐出真知的理念深入心中,并且與此同時還要做到與時俱進(jìn),實際工作中充分利用現(xiàn)代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與自身所掌握的理論知識相結(jié)合,以此提升新聞采訪實踐效果的提升[6]。

        另外,在當(dāng)下新聞工作實踐也有著多種形式,尤其在當(dāng)代信息時代更是如此。因此新聞工作者應(yīng)當(dāng)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),將線上活動和線下實踐同時進(jìn)行,以此最大程度地確保工作效率能夠得以良好提升。同時,在進(jìn)行實際新聞工作當(dāng)中,新聞工作者應(yīng)當(dāng)充分銘記為人民服務(wù)和實事求是的工作要領(lǐng)。站在群眾的角度來進(jìn)行問題思考和問題論述,在取得群眾認(rèn)同感的過程當(dāng)中充分利用新聞理論知識提升自身新聞實踐技能。

        (二)創(chuàng)造勤于實踐的大環(huán)境

        提升新聞工作人員自身實踐能力也是一項長期而艱巨的任務(wù),其需要工作人員自身進(jìn)行長期積累并且在耳濡目染中學(xué)習(xí)。因此在當(dāng)下我國新聞行業(yè)的競爭大潮當(dāng)中,幸好有應(yīng)當(dāng)為相關(guān)工作人員提出更高的挑戰(zhàn),并且為工作人員提供良好的發(fā)展機遇,及時有效地激發(fā)希望工作人員的實踐主動性[7]。理論知識作為當(dāng)下新聞工作人員在進(jìn)行實際工作過程當(dāng)中的基礎(chǔ),而實踐能力又是新聞工作人員進(jìn)行實際工作當(dāng)中的重要元素,擁有良好的實踐工作能力,能夠為新聞工作人員提供良好的發(fā)展跨度。由此可見,當(dāng)下新聞工作人員提升自身理論知識融入實踐的能力有著至關(guān)重要的作用。

        因此對于當(dāng)下我國新聞行業(yè)來說,這樣能夠進(jìn)一步提升新聞工作者能夠?qū)⒗碚撊谌氲綄嵺`當(dāng)中,其應(yīng)當(dāng)積極組織活動,彼此幫助新聞工作人員了解自身缺點和知識漏洞,進(jìn)而及時地利用自身已經(jīng)掌握的理論知識來彌補不足,確保自己能夠在未來工作當(dāng)中,能夠有著更加良好的實踐。同時,新聞行業(yè)相關(guān)企業(yè)還應(yīng)當(dāng)以環(huán)境為主要引導(dǎo),促進(jìn)新聞工作人員自身的職業(yè)責(zé)任感,有效激發(fā)新聞工作人員的工作積極性,提升工作人員能夠充分利用已經(jīng)掌握的新聞理論知識提升自身實踐技能。

        五、結(jié)論

        通過本文論述可知,我國經(jīng)濟(jì)社會的高速發(fā)展使得我國新聞行業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,并且促使我國新聞行業(yè)已經(jīng)走向了品牌經(jīng)營當(dāng)中。但是,當(dāng)下我國媒體融合時代對于我國新聞行業(yè)來說是一把雙刃劍,其雖然能夠為我國新聞行業(yè)帶來一定的發(fā)展機遇,但是也存在著一定的挑戰(zhàn)。因此,在當(dāng)下新聞行業(yè)發(fā)展背景當(dāng)中需要新聞工作者能夠?qū)⒗碚摮浞秩诤显诓稍L實踐工作中。就當(dāng)下我國新聞工作者理論融合實踐情況分析,一些工作人員由于缺少思維靈活性和實踐經(jīng)驗,從而導(dǎo)致理論融入實踐結(jié)果強差人意。因此,只有革新新聞工作者的工作思想以及創(chuàng)造勤于實踐的工作環(huán)境才能夠促進(jìn)我國新聞工作者將理論融入到采訪實踐當(dāng)中,以此最大程度的提升我國新聞行業(yè)發(fā)展。望此次研究能夠被當(dāng)代學(xué)者所關(guān)注,并且在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新應(yīng)用,進(jìn)而為我國新聞行業(yè)發(fā)展獻(xiàn)出綿薄之力。

        參考文獻(xiàn):

        [1]沙垚.新時代中國特色新聞學(xué)體系建構(gòu)與鄉(xiāng)村實踐[J].廈門大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2019,32(02):120-125.

        [2]藍(lán)曉璐.探析如何利用新聞理論知識提升新聞實踐能力[J].傳媒論壇,2019,2(03):63-64.

        [3]吳鴻波.試論媒體融合背景下新聞理論與實踐的創(chuàng)新——以《人民日報》融媒體新聞產(chǎn)品為例[J].東南傳播,2019,18(01):13-16.

        [4]陳偉鑫.分析如何將新聞理論融入采訪實踐中[J].傳媒論壇,2019,2(01):121+123.

        [5]陳偉鑫.新聞實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新探究[J].西部廣播電視,2018,40(18):23+25.

        [6]楊偉.解讀新聞學(xué)理論創(chuàng)新之路:問題與突破[J].云南開放大學(xué)學(xué)報,2018,20(03):84-87.

        [7]劉煒.將新聞理論融入采訪實踐的路徑探析[J].今傳媒,2018,26(08):116-117.

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