楊媛

【摘 要】 隨著新課改在基礎(chǔ)教育中不斷深化，農(nóng)村鄉(xiāng)土資源在幼兒園教學(xué)中日益發(fā)揮著重要的作用，在幼兒園教學(xué)過程中，科學(xué)合理的運(yùn)用鄉(xiāng)土資源能夠激發(fā)幼兒的興趣與主動(dòng)性。本文分析了利用農(nóng)村鄉(xiāng)土資源開展地方特色戶外活動(dòng)的重要性，并提出相應(yīng)策略，促進(jìn)農(nóng)村鄉(xiāng)土資源在地方特色戶外活動(dòng)中落地生根。

【關(guān)鍵詞】 農(nóng)村；鄉(xiāng)土資源；幼兒教育；戶外活動(dòng)

在幼兒教育中，合理利用鄉(xiāng)土文化資源，促進(jìn)幼兒教育質(zhì)效化、低成本化發(fā)展是新時(shí)期提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量，補(bǔ)齊教育短板，推動(dòng)教育改革的重要途徑。因此，強(qiáng)化本土資源的綜合運(yùn)用，是幼兒戶外教育活動(dòng)發(fā)展的重要方向之一。

一、利用農(nóng)村鄉(xiāng)土資源開展地方特色戶外活動(dòng)的必要性

當(dāng)前，很多幼兒園在教育發(fā)展中都強(qiáng)化了想鄉(xiāng)土資源在教育中的重要性，直接促進(jìn)了鄉(xiāng)土資源在教育中的發(fā)展與運(yùn)用。目前很多幼兒的父輩都是源于農(nóng)村，在城市化與現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程下，人們的思維觀念及鄉(xiāng)土情結(jié)逐漸變化，思維的更新與鄉(xiāng)土情結(jié)消逝形成鮮明對(duì)比。新時(shí)期民族自信、文化自信工作抓早抓小，充分挖掘鄉(xiāng)土資源在幼兒教學(xué)中的作用，利用生活中常見的資源與農(nóng)村特色文化來拓展幼兒的視野，不僅能夠有效的激發(fā)幼兒的內(nèi)在興趣，還能促進(jìn)幼兒認(rèn)識(shí)大自然，了解民族的傳統(tǒng)文化，加深幼兒的本土文化情感，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。

二、利用農(nóng)村鄉(xiāng)土資源開展地方特色戶外活動(dòng)的策略

（一）充分利用農(nóng)村自然環(huán)境

在幼兒園戶外活動(dòng)的發(fā)展進(jìn)程中，適當(dāng)?shù)乩棉r(nóng)村的自然環(huán)境能夠讓幼兒充分地體驗(yàn)到大自然的魅力，有利于促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。例如：利用寶堰地區(qū)特有的原始環(huán)境，通過戶外活動(dòng)區(qū)域間劃分的模式開展不同類型的戶外特色活動(dòng)。在寶堰老街上開展游園活動(dòng)，利用寶堰面條館增強(qiáng)幼兒的生活體驗(yàn)，充分培養(yǎng)幼兒的生活動(dòng)手實(shí)踐能力。

（二）充分利用自然物品

玩具是幼兒成長(zhǎng)中重要的物品，更是戶外特色活動(dòng)的重要載體。我園常見的鄉(xiāng)土特色資源有沙包、獨(dú)輪車、繩等常見的鄉(xiāng)土文化物品。我園充分利用鄉(xiāng)土文化資源，通過消毒、制作、包裝的方式變成了幼兒戶外活動(dòng)中愛不釋手的玩具。同時(shí)，注重玩具制作過程中的體驗(yàn)，利用鄉(xiāng)土資源麥稈作為游戲棒，孩子們可以利用麥稈在活動(dòng)中編織辮子、吹泡泡等。

（三）充分利用本土文化

本土文化是重要的戶外活動(dòng)資源，教師在戶外特色活動(dòng)的打造中可以搜集多種多樣的本土特色游戲，引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與到游戲活動(dòng)中來。我園依托寶堰地區(qū)紅色文化背景，開展了“新四軍抗日野戰(zhàn)區(qū)域游戲”，通過學(xué)生自己動(dòng)手制作的道具，在區(qū)域內(nèi)形成你追我趕的對(duì)抗游戲氛圍。同時(shí)在區(qū)域內(nèi)增加了攀爬網(wǎng)、吊橋等具備一定難度的玩具，讓幼兒充分體會(huì)到完成目標(biāo)中的困難，增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)生活的毅力和耐性。

總的來講，農(nóng)村鄉(xiāng)土資源是幼兒教學(xué)和戶外活動(dòng)的重要源泉，為拓展幼兒教學(xué)課程內(nèi)容提供了寶貴的教育資源。農(nóng)村鄉(xiāng)土資源具備濃郁的地方特點(diǎn)，受到傳統(tǒng)生活和傳統(tǒng)文化的熏陶，是提升幼兒活動(dòng)感知和生活體驗(yàn)的重要資源，教師應(yīng)該充分利用農(nóng)村鄉(xiāng)土文化資源，促進(jìn)幼兒戶外活動(dòng)質(zhì)效化發(fā)展。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 靳芳. 利用鄉(xiāng)土資源開展幼兒戶外游戲活動(dòng)的實(shí)踐[J]. 學(xué)周刊，2017（11）.