亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)

        2019-06-11 06:41:45李桂輝
        考試與評(píng)價(jià) 2019年4期
        關(guān)鍵詞:直觀實(shí)踐初中數(shù)學(xué)

        李桂輝

        【摘 要】 情境,指的是教師基于既定的教學(xué)目標(biāo),并依托具體的教學(xué)內(nèi)容而創(chuàng)設(shè)的富有一定感情色彩的具體場(chǎng)景或氛圍。在初中數(shù)學(xué)課堂中創(chuàng)設(shè)有效情境,不僅可以充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且還能夠深化學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),進(jìn)而有利于優(yōu)化課堂的教學(xué)效果。下面,筆者就結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐,對(duì)如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效情境這一問(wèn)題淺談一二。

        【關(guān)鍵詞】 初中數(shù)學(xué) 情境 問(wèn)題 直觀 實(shí)踐

        在傳統(tǒng)的初中數(shù)學(xué)課堂中,大多是教師處于主體地位,即只是一味地向?qū)W生講授和灌輸課本知識(shí),這就使得課堂氣氛壓抑沉悶,進(jìn)而不利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也不利于深化學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。鑒于此,作為初中數(shù)學(xué)教師,我們一定要善于以學(xué)生的思維水平為依據(jù),以教學(xué)的具體內(nèi)容為依托來(lái)創(chuàng)設(shè)有效情境,以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的深層次理解,進(jìn)而獲取理想中的教學(xué)效果。

        一、基于趣味情景,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

        要想學(xué)好一門學(xué)問(wèn),興趣培養(yǎng)是關(guān)鍵。而初中階段的學(xué)生學(xué)習(xí)思維較為活躍,教師的教學(xué)方式和課堂的教學(xué)氛圍對(duì)他們學(xué)習(xí)興趣的影響極大。基于此,作為初中數(shù)學(xué)教師,我們不妨在課堂教學(xué)之初基于趣味情景來(lái)向?qū)W生提出富有啟迪和思考價(jià)值的問(wèn)題,以便在吸引學(xué)生注意力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),順理成章地引出新課內(nèi)容,進(jìn)而為課堂教學(xué)效率的提高奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        例如,以“有理數(shù)的乘方”這部分內(nèi)容為例,在導(dǎo)入環(huán)節(jié),我對(duì)學(xué)生說(shuō)道:“同學(xué)們,月球與地球之間的平均距離大約是38.4萬(wàn)千米,如果現(xiàn)在給你一張足夠大且足夠薄的紙,你需要對(duì)折多少次才可以到達(dá)月球呢?”這一極富趣味性的問(wèn)題一經(jīng)提出便吸引了學(xué)生的注意力,大多數(shù)學(xué)生直接表示折疊多少次都不可能到達(dá)月球。這時(shí),我繼續(xù)說(shuō)道:“假設(shè)一張紙的厚度是0.1mm,折疊1次是0.2mm,折疊2次是0.4mm……同學(xué)們不妨算一算,當(dāng)對(duì)折多少次的時(shí)候便是地球到月球的距離。”這時(shí),學(xué)生都紛紛拿出筆在紙上演算著。如此,通過(guò)在導(dǎo)入環(huán)節(jié)基于趣味情景來(lái)向?qū)W生提出問(wèn)題,不僅吸引了學(xué)生的注意力,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且還自然而然地引出了新課內(nèi)容,進(jìn)而有利于提高課堂的教學(xué)效率。

        二、借助有效手段,創(chuàng)設(shè)直觀情境,突破教學(xué)難點(diǎn)內(nèi)容

        數(shù)學(xué)作為一門抽象性和邏輯性都比較強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)生學(xué)習(xí)和理解起來(lái)具有一定的難度。而現(xiàn)代信息技術(shù)憑借自身形真情切的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),具有傳統(tǒng)教學(xué)手段所不可比擬的優(yōu)越性。鑒于此,作為初中數(shù)學(xué)教師,我們不妨借助現(xiàn)代信息技術(shù)來(lái)創(chuàng)設(shè)直觀情境,以突破教學(xué)難度內(nèi)容,降低學(xué)生的理解難度。

        例如,以“圖形的旋轉(zhuǎn)”這部分內(nèi)容為例,為了降低學(xué)生的理解難度,使學(xué)生清晰直觀地認(rèn)識(shí)“旋轉(zhuǎn)三要素”,我決定利用現(xiàn)代信息技術(shù)來(lái)輔助教學(xué)。首先,我向?qū)W生展示了橫桿的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,并問(wèn)道:“同學(xué)們,橫桿是如何運(yùn)動(dòng)的呢?”學(xué)生答道:“旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)!”于是,我又向?qū)W生演示了橫桿的“放下”和“收起”,并繼續(xù)問(wèn)道:“橫桿的這兩次旋轉(zhuǎn)有何不同?”學(xué)生答道:“一個(gè)是順時(shí)針,一個(gè)是逆時(shí)針?!贝藭r(shí),我加深了問(wèn)題的難度:“注意觀察,橫桿的放下和收起是繞著哪一點(diǎn)進(jìn)行的?這兩次旋轉(zhuǎn)有何共同之處呢?”待學(xué)生回答完畢,我向?qū)W生引出了“旋轉(zhuǎn)三要素”——旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)角度和旋轉(zhuǎn)方向。如此,通過(guò)借助現(xiàn)代信息技術(shù)來(lái)創(chuàng)設(shè)直觀情境,既突破了教學(xué)難點(diǎn)內(nèi)容,又加深了學(xué)生對(duì)“旋轉(zhuǎn)”這一概念的理解和認(rèn)識(shí),進(jìn)而有利于實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效果的優(yōu)化提升。

        三、依托現(xiàn)實(shí)生活,創(chuàng)設(shè)實(shí)踐情境,增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用意識(shí)

        雖然數(shù)學(xué)學(xué)科獨(dú)具抽象性和邏輯性的特征,但其歸根結(jié)底是一門應(yīng)用類學(xué)科,學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最終目的是能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)分析和解決實(shí)際生活中所遇到的數(shù)學(xué)問(wèn)題。因此,作為初中數(shù)學(xué)教師,我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中一定要積極尋求現(xiàn)實(shí)生活與數(shù)學(xué)學(xué)科的契合點(diǎn),并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)設(shè)實(shí)踐情境,以引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)所學(xué)知識(shí)加以實(shí)踐和運(yùn)用,以此來(lái)強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。

        例如,在學(xué)習(xí)完“扇形統(tǒng)計(jì)圖”這部分內(nèi)容之后,我讓學(xué)生利用課下時(shí)間對(duì)全班學(xué)生最喜愛(ài)的球類運(yùn)動(dòng)進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),并在制成扇形統(tǒng)計(jì)圖的同時(shí),對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行思考:1. 哪種球類運(yùn)動(dòng)最受歡迎? 2. 最受歡迎的兩種球類運(yùn)動(dòng)是什么?它們的百分比之和是多少?3. 如果你是班長(zhǎng),讓你組織全班學(xué)生去觀看球類比賽,你會(huì)組織觀看什么比賽?4. 你還能夠從扇形統(tǒng)計(jì)圖中得到哪些有用信息?如此,通過(guò)創(chuàng)設(shè)實(shí)踐情境,讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)所學(xué)知識(shí)加以實(shí)踐和運(yùn)用,不僅幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固了扇形統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識(shí),而且還使學(xué)生體會(huì)到了統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值,進(jìn)而有利于強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。

        總而言之,作為初中數(shù)學(xué)教師,我們一定要及時(shí)掙脫傳統(tǒng)教學(xué)觀念的束縛,并善于依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教材的具體內(nèi)容來(lái)創(chuàng)設(shè)各種有效情境,以優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程,提高課堂教學(xué)效率,從而獲取高質(zhì)量、高效化的數(shù)學(xué)教學(xué)效果。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 蔡劍.初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)[J].課程教育研究,2017(22):140-141.

        [2] 汪涌.初中數(shù)學(xué)課堂情境創(chuàng)設(shè)之探究[J].學(xué)周刊,2016(15):105-106.

        猜你喜歡
        直觀實(shí)踐初中數(shù)學(xué)
        數(shù)形結(jié)合 直觀明了
        簡(jiǎn)單直觀≠正確
        根據(jù)計(jì)數(shù)單位 直觀數(shù)的大小
        例談數(shù)學(xué)教學(xué)中的“頓悟”
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:00:03
        初中數(shù)學(xué)高效課堂的創(chuàng)建策略
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:59:50
        學(xué)案式教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:57:00
        培養(yǎng)團(tuán)精神,開(kāi)展合作學(xué)習(xí)
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:55:36
        初中政治教學(xué)中強(qiáng)化新八德教育探討
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:14:30
        體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:50:54
        生物專業(yè)師范生教學(xué)實(shí)習(xí)的問(wèn)題與對(duì)策研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:01:19
        亚洲综合av大全色婷婷| 欧美日韩激情在线一区二区| 岛国av一区二区三区| 在线观看国产视频午夜| 一本色道久久88亚洲精品综合| 国产无遮挡a片又黄又爽| 国产乱子伦农村xxxx| 快射视频网站在线观看| 四虎国产成人永久精品免费| 国产极品美女高潮抽搐免费网站| 精品久久杨幂国产杨幂| 丰满巨臀人妻中文字幕| 日本熟妇美熟bbw| 香蕉久久人人97超碰caoproen| 国产综合精品久久久久成人| 丝袜美腿亚洲综合第一页| 久9re热视频这里只有精品| 亚洲中文久久精品无码ww16| 久久精品国产亚洲片| 国产精品国产三级野外国产| 在线涩涩免费观看国产精品 | 无码AV高潮喷水无码专区线| 国产av一区仑乱久久精品| 亚洲人成综合第一网站| 欧美极品色午夜在线视频| 日本手机在线| 国产精品毛片毛片av一区二区| 免费无遮挡无码永久视频| 国产人碰人摸人爱视频| 看全色黄大黄大色免费久久| 亚洲成人免费av影院| av在线亚洲欧洲日产一区二区| 亚洲av在线播放观看| 区一区二区三免费观看视频| 人禽交 欧美 网站| 91福利国产在线观看一区二区| 日本在线一区二区三区四区| 国产精品永久在线观看| 毛茸茸性xxxx毛茸茸毛茸茸| 按摩女内射少妇一二三区| 亚洲 另类 小说 国产精品|