鄭瑾
[摘要]隨著改革開放的進(jìn)一步深入,中國(guó)的傳統(tǒng)文化不斷受西方各種文化和價(jià)值觀沖擊。通過(guò)追溯革命時(shí)期的愛(ài)國(guó)主義精神,能很好地激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,從而堅(jiān)定理想信念。本文通過(guò)闡述淮海戰(zhàn)役精神,找出淮海戰(zhàn)役精神對(duì)高職學(xué)生思想政治教育的重要價(jià)值,從而提出增強(qiáng)大學(xué)生革命傳統(tǒng)教育的方法和路徑。
[關(guān)鍵詞]淮海戰(zhàn)役精神;高職學(xué)生;思想政治教育
[中圖分類號(hào)]G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1671-5918(2019)04-0063-02
doi:10.3969/j.issn.1671-5918.2019.04.029 [本刊網(wǎng)址]http://www.hbxb.net
2019年是淮海戰(zhàn)役勝利70周年,重溫那段波瀾壯闊的歷史,緬懷革命烈士的豐功偉績(jī),繼承他們的遺志,發(fā)揚(yáng)他們的精神,汲取前進(jìn)的力量,為奪取中華民族偉大復(fù)興的勝利,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
一、淮海戰(zhàn)役勝利的原因和精神內(nèi)涵
淮海戰(zhàn)役是決定中國(guó)人民革命的三大戰(zhàn)役之一,為什么60萬(wàn)能戰(zhàn)勝80萬(wàn),為什么遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的武器裝備能夠戰(zhàn)勝帝國(guó)主義裝備精良、訓(xùn)練有素的精銳部隊(duì)?;春?zhàn)役紀(jì)念館里一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷已做出了回答。正如習(xí)近平總書記參觀淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館時(shí)說(shuō):“決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的未必一定是武器和兵力,軍隊(duì)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用、將士們的信心和勇氣、人民的支持和幫助,往往是更為重要的因素”。
(一)堅(jiān)定的理想信念,敢于勝利的戰(zhàn)斗精神,是戰(zhàn)役勝利的根本原因。解放全中國(guó)是人心所向。中國(guó)人民飽受了幾千年三座大山的壓迫,只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó),愛(ài)國(guó)主義的思想和堅(jiān)定跟黨走的信念,深入廣大軍民的心中。眾多關(guān)乎存亡的重大戰(zhàn)役中,是廣大的勞動(dòng)人民用實(shí)際行動(dòng)支持和幫助了能帶領(lǐng)中國(guó)擺脫落后的共產(chǎn)黨。堅(jiān)如磐石的信念,激發(fā)了廣大指戰(zhàn)員不怕犧牲、敢于勝利、攻堅(jiān)克難、無(wú)往不勝的戰(zhàn)斗精神。像“血戰(zhàn)碾莊”“血戰(zhàn)大王莊”“石人橋”等慘烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面彰顯了革命前輩一不怕苦、二不怕死的精神,這種精神彌補(bǔ)了武器裝備的不足,保證了戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的充分發(fā)揮,是任何強(qiáng)大的敵人都不可戰(zhàn)勝的。
(二)顧全大局,團(tuán)結(jié)合作是勝利的重要保證?;春?zhàn)役是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)人民解放軍華東野戰(zhàn)軍、中原野戰(zhàn)軍(60萬(wàn))在以徐州為中心,東起海州(連云港),西至商丘,北起臨城(今棗莊市薛城),南達(dá)淮河的廣大地區(qū),對(duì)國(guó)民黨軍(80萬(wàn))進(jìn)行的戰(zhàn)略性進(jìn)攻戰(zhàn)役,歷時(shí)66天。這是軍事史上的一大奇觀,可謂規(guī)??涨?。如果沒(méi)有高度集中的統(tǒng)一指揮,沒(méi)有嚴(yán)密的組織,沒(méi)有顧全大局、團(tuán)結(jié)合作的精神,要取得勝利是根本不可想象的。而此時(shí)掌握前進(jìn)武器的國(guó)民黨軍隊(duì)將領(lǐng),不能做到一切為人民利益為重,不能為中華民族的生死存亡而敢于犧牲個(gè)人利益,彼此之間各種猜忌、堤防、想要留兵力為己牟利,反觀共產(chǎn)黨軍隊(duì)在淮海戰(zhàn)役中的解放軍大規(guī)模的協(xié)同作戰(zhàn),從指揮員到戰(zhàn)士,全軍一個(gè)目標(biāo)。指揮員不計(jì)個(gè)人得失,戰(zhàn)斗員主動(dòng)迎戰(zhàn),勇挑重?fù)?dān),把犧牲留給自己,把希望送給戰(zhàn)友。在宿縣狙擊戰(zhàn)中,中原野戰(zhàn)軍擔(dān)負(fù)南線的狙擊任務(wù)。為了全局的勝利,鄧小平同志講:“只要?dú)灉缌四暇€的敵人主力,中野就是打光了,其他各部隊(duì)照樣過(guò)長(zhǎng)江,解放全中國(guó),這個(gè)代價(jià)是值得的”。這充分體現(xiàn)了無(wú)私無(wú)畏的精神,正是這種大局精神,團(tuán)結(jié)一盤棋的精神,使解放軍牢牢掌握了戰(zhàn)役的主動(dòng)權(quán)。
(三)人民群眾的支持是勝利的重要法寶。毛澤東同志指出戰(zhàn)爭(zhēng)的偉力之最深厚的根源存在于民眾之中。據(jù)統(tǒng)計(jì)在淮海戰(zhàn)役中,蘇魯豫皖四省解放區(qū)共動(dòng)員543萬(wàn)民工參戰(zhàn),組織牲畜10萬(wàn)多頭,擔(dān)架20多萬(wàn)副,小推車41萬(wàn)輛,挑子30多萬(wàn)副,還設(shè)立糧站110多處,供應(yīng)糧食4.5億多公斤,建立傷員轉(zhuǎn)運(yùn)站150多處,運(yùn)送傷員11萬(wàn)多人,協(xié)助部隊(duì)運(yùn)輸彈藥1000多萬(wàn)噸。參戰(zhàn)民工不僅用手推、肩挑、背扛等辦法把生產(chǎn)的糧食和物資送到前線,而且還為部隊(duì)收集提供軍事情報(bào),配合部隊(duì)看押俘虜、守護(hù)物資,維持地方治安等,為戰(zhàn)役的勝利立下了豐功偉績(jī)。正如陳毅元帥感慨地講,“淮海戰(zhàn)役的勝利是人民群眾用小推車推出來(lái)的”。正是人民群眾的大力支持,使得解放軍取得了真正的優(yōu)勢(shì),使這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)成為人民群眾的戰(zhàn)爭(zhēng),最終把敵人包圍淹沒(méi)在人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海之中。
淮海戰(zhàn)役的重大勝利被列為史冊(cè)上,是世界上的經(jīng)典戰(zhàn)役,除此之外淮海戰(zhàn)役所體現(xiàn)出來(lái)的精神內(nèi)涵同樣是影響和激勵(lì)著世代中華男兒。這正是中國(guó)人自強(qiáng)不息,勇于拼搏的精神,同樣也是中國(guó)共產(chǎn)黨人所代表的的不怕犧牲勇于奉獻(xiàn)的革命精神,是中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民在長(zhǎng)期的奮斗中錘煉的敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利、顧全大局、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、依靠人民和為了人民的寶貴精神財(cái)富。
二、淮海戰(zhàn)役精神對(duì)高職學(xué)生思想政治教育的重要價(jià)值
(一)淮海戰(zhàn)役精神是高職學(xué)生弘揚(yáng)黨的革命傳統(tǒng)教育的必然要求。高職院校是我國(guó)教育的重要組成部分,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的重要任務(wù)。繼承發(fā)揚(yáng)淮海戰(zhàn)役精神是培養(yǎng)有理想、有道德、有專業(yè)技能人才的有效路徑。高職院校的學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的洗禮,沒(méi)有經(jīng)歷艱苦創(chuàng)業(yè)困難的磨煉,思想容易沖動(dòng),加之入學(xué)時(shí)文化程度相對(duì)較低,且有自卑感,對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏興趣。針對(duì)這些變化,習(xí)近平總書記在2016年高校思想政治工作會(huì)議上指示:高校是黨領(lǐng)導(dǎo)的高校,作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校,黨的革命傳統(tǒng)教育不能忽視。當(dāng)前多數(shù)高校更多的是重視專業(yè)教育,缺少傳統(tǒng)文化教育習(xí)。傳承革命精神,繼承紅色基因是我們的習(xí)總書記在很多場(chǎng)合的重要強(qiáng)調(diào)內(nèi)容和指示,這些都深刻指出了當(dāng)前高校思想政治教育存在的問(wèn)題和解決方向。
(二)淮海戰(zhàn)役精神是在校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容?;春?zhàn)役在徐州,淮海戰(zhàn)役遺址,淮海戰(zhàn)役的傳承和精神,為高校學(xué)生的思政教育,愛(ài)國(guó)主義培養(yǎng)提供了珍貴的土壤?;春?zhàn)役紀(jì)念塔和紀(jì)念館是通過(guò)具體文字實(shí)物和影像資料等方式給人們還原革命歷程,展現(xiàn)革命精神,為國(guó)家謀解放和為人民謀幸福的堅(jiān)定的理想信念。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)定的理想信念、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、優(yōu)良的思想作風(fēng)等內(nèi)容與大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容相同,因此淮海戰(zhàn)役的革命精神為大學(xué)生思想政治教育提供了本源性的理論支持。
高校要充分利用淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館展現(xiàn)的紅色教育資源,通過(guò)這些真實(shí)的、直觀的實(shí)踐教育,使學(xué)生身臨其境,感受到戰(zhàn)火年代老一輩革命者忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、為中華民族解放事業(yè),不怕犧牲的奮斗精神,為中華民族發(fā)展事業(yè)吃苦耐勞,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母哔F品德。從內(nèi)心把愛(ài)國(guó)主義情懷,把革命傳統(tǒng)精神轉(zhuǎn)化為行為準(zhǔn)則,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,通過(guò)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己,珍惜來(lái)之不易的今天和創(chuàng)造更加美好的明天。
三、淮海戰(zhàn)役精神融入高職學(xué)生思想政治教育的路徑
(一)在思政課堂上探討和挖掘淮海戰(zhàn)役的重要內(nèi)涵和精神。思想政治教育課堂是各院校的必修課程,承載著培養(yǎng)當(dāng)代當(dāng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義思想,樹立正確的價(jià)值觀,世界觀和人生觀的重要使命,但是新時(shí)代下,如何將淮海戰(zhàn)役的精神更好的傳遞給當(dāng)代大學(xué)生,如何能與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)當(dāng)下,更加貼近學(xué)生們的生活成為思政教育的重要挑戰(zhàn)和環(huán)節(jié)。將堅(jiān)定理想、百折不撓,忠誠(chéng)為民的精神理念融入教學(xué)的各個(gè)方面,滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié),將生硬的理論知識(shí),更好的被同學(xué)們消化與吸收。
(二)將淮海戰(zhàn)役精神融入校園文化建設(shè)。高校思想政治教育課堂要從“思政課堂”向“課堂思政”轉(zhuǎn)變,創(chuàng)造更好的思想政治教育的文化環(huán)境。教師要將深挖的淮海戰(zhàn)役精神,融人到各學(xué)科課堂教學(xué),將需要傳播的思想包圍住大學(xué)生。此外通過(guò)多種途徑,比如說(shuō)宣傳欄內(nèi)容展示,團(tuán)日生活,主題班會(huì)小辯論,校園廣播等等,總之把淮海戰(zhàn)役的相關(guān)精神融人豐富的校園文化活動(dòng)當(dāng)中,細(xì)化到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中,潛移默化地從深層次去感染和影響在校學(xué)生。
(三)組織有效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),體會(huì)淮海戰(zhàn)役精神的時(shí)代意義。成功的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠更好地讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)社會(huì),走向社會(huì),多方面去提升學(xué)生的思想層面的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力,同樣也是大學(xué)思政教育一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)。開展一些有關(guān)淮海戰(zhàn)役的相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促使同學(xué)們踴躍參與,去用心感受淮海戰(zhàn)役留存下來(lái)的重要精神和意義。例如,每年的清明節(jié)組織學(xué)生去淮海戰(zhàn)役紀(jì)念塔祭掃;開展歌頌祖國(guó)的演講、歌詠比賽;結(jié)合專業(yè)知識(shí)進(jìn)行社區(qū)志愿服務(wù)等這些相對(duì)好接受的形式作為切人點(diǎn),然后逐步深入到學(xué)生社會(huì)活動(dòng),校園創(chuàng)業(yè)以及后期求職過(guò)程中。這樣不但更好地傳播和繼承淮海戰(zhàn)役的精神內(nèi)涵,也能真真切切的提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,思想覺(jué)悟等,為他們后期更好地走向社會(huì),服務(wù)社會(huì),報(bào)效國(guó)家奠定基礎(chǔ)。
隨著時(shí)代的變遷,淮海戰(zhàn)役已載入史冊(cè),而淮海戰(zhàn)役的精神是永恒的,它的魅力和影響是我們?nèi)≈唤叩木駝?dòng)力和紅色養(yǎng)分。今天中華民族已進(jìn)入中國(guó)特色的社會(huì)主義新時(shí)代,我們只有勇于創(chuàng)新,不斷挖掘和深化淮海戰(zhàn)役內(nèi)涵,賦予它新時(shí)代下的新內(nèi)涵,不斷摸索思想道德課程的教育新方式,從而繼承好淮海戰(zhàn)役的紅色基因,從中汲取奮發(fā)向上的精神力量,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,凝心聚力、攻堅(jiān)克難,為新時(shí)代發(fā)展譜寫新篇章。
湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)2019年4期