王斌

摘 要 受到互聯(lián)網(wǎng)及信息化技術(shù)的沖擊，我國(guó)的科技圖書出版數(shù)量呈現(xiàn)出逐年下滑趨勢(shì)。面對(duì)這一形勢(shì)，科技圖書編輯該如何積極應(yīng)對(duì)圖書市場(chǎng)轉(zhuǎn)型所帶來(lái)的巨大挑戰(zhàn)，將是科技圖書編輯亟須解決以及深入探討的重要課題。

關(guān)鍵詞 科技圖書編輯；出版轉(zhuǎn)型升級(jí)；認(rèn)知；思考

中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708（2019）234-0142-02

傳統(tǒng)的科技圖書市場(chǎng)在新形勢(shì)下面臨著嚴(yán)重的出版危機(jī)。曾經(jīng)，科技圖書出版作為出版領(lǐng)域的熱門類別，受到廣大讀者的熱捧。現(xiàn)如今，讀者群體數(shù)量驟減。因此，作為科技圖書編輯應(yīng)及時(shí)認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，遵循與時(shí)俱進(jìn)的原則，實(shí)現(xiàn)出版的轉(zhuǎn)型升級(jí)，使科技圖書市場(chǎng)重新煥發(fā)生機(jī)與活力。

1 科技圖書出版現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

1.1 紙質(zhì)科技圖書仍然占據(jù)主要的市場(chǎng)份額

隨著信息化進(jìn)程的逐年加快，紙質(zhì)圖書的受眾群體數(shù)量逐年縮減，而科技圖書面對(duì)的人群大多屬于科技研發(fā)人員，雖然電子圖書為閱覽和存儲(chǔ)提供了便利條件，但是對(duì)科技知識(shí)點(diǎn)的掌握卻不如一個(gè)“爛筆頭”在紙質(zhì)圖書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)奏效，這就使得多數(shù)人寧愿選擇購(gòu)買紙質(zhì)圖書，也不愿花較少的錢去下載和訂閱電子科技圖書[ 1 ]。

目前，國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)科技圖書出版商都建立了數(shù)字閱讀庫(kù)，采取在線付費(fèi)下載的方式獲得圖書內(nèi)容，這就為廣大讀者節(jié)省了寶貴時(shí)間，也為挑選書籍提供了諸多方便條件。但是，針對(duì)科技圖書的閱讀群體來(lái)說(shuō)，這種閱讀體驗(yàn)只是走馬觀花，對(duì)鞏固科技知識(shí)收效甚微。因此，科技圖書的線上閱讀人數(shù)比例較之實(shí)體書相比，仍然存在較大差距。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，僅2015年，科技類圖書上架品種數(shù)量就達(dá)到2.5萬(wàn)種，占據(jù)圖書市場(chǎng)將近7%的份額，從這一數(shù)據(jù)也可以看出，科技類圖書在圖書市場(chǎng)仍然占據(jù)著重要位置。

1.2 科技圖書中存在的問(wèn)題

1.2.1 缺失標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行力，名詞術(shù)語(yǔ)不規(guī)范

關(guān)于科技類圖書，國(guó)家針對(duì)名詞術(shù)語(yǔ)的解釋出臺(tái)了相關(guān)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，但是在圖書編撰過(guò)程中，圖書編輯往往對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的重要性缺乏基本認(rèn)知，導(dǎo)致科技圖書中的一些名詞解釋不妥當(dāng)，術(shù)語(yǔ)定義不規(guī)范，很容易誤導(dǎo)讀者。

1.2.2 單位數(shù)據(jù)、參數(shù)及錯(cuò)別字問(wèn)題

雖然科技圖書在出版前經(jīng)過(guò)多次反復(fù)校對(duì)，但是圖書當(dāng)中仍存在錯(cuò)別字現(xiàn)象，雖然從整體閱讀方面不會(huì)對(duì)讀者造成負(fù)面影響，但是給讀者感官帶來(lái)的文字錯(cuò)誤，容易使讀者對(duì)科技研究成果產(chǎn)生質(zhì)疑。此外，對(duì)于圖書中的坐標(biāo)類插圖，有些圖書的坐標(biāo)參數(shù)、標(biāo)注名稱以及單位數(shù)據(jù)犯了低級(jí)錯(cuò)誤，甚至對(duì)于曲線圖的方位與形狀還出現(xiàn)延伸或者折斷現(xiàn)象，都給讀者的閱讀體驗(yàn)帶來(lái)諸多不利影響。

1.2.3 原則錯(cuò)誤

科技圖書當(dāng)中涉及較多的插圖，但是書中的插圖比例往往有失水準(zhǔn)，出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤，并沒有遵循國(guó)家地圖出版社1：400萬(wàn)的地圖比例，導(dǎo)致給讀者造成錯(cuò)誤的判斷與認(rèn)知[ 2 ]。

2 出版轉(zhuǎn)型升級(jí)的思路

2.1 以紙質(zhì)圖書為重心，以多媒體拓展為輔助

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)為圖書領(lǐng)域注入了新的生機(jī)和活力，讀者只要在閱讀平臺(tái)上輸入心儀的圖書書目，就會(huì)搜索到大量的圖書資源，借助于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行閱讀體驗(yàn)具有內(nèi)容輻射面廣、更新速度快、圖書資源多等優(yōu)勢(shì)。但是在以互聯(lián)網(wǎng)為載體的圖書閱讀平臺(tái)，卻充斥著大量的盜版圖書，這就給圖書市場(chǎng)管理帶來(lái)巨大壓力，正版的紙質(zhì)書受到嚴(yán)重沖擊，銷量也大幅下滑。對(duì)于科技圖書來(lái)說(shuō)，雖說(shuō)受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊程度較小，但是電子圖書、視頻影像圖書的出現(xiàn)無(wú)疑占據(jù)了一定的市場(chǎng)份額，作為科技圖書編輯也必須依托于新形勢(shì)、新背景下產(chǎn)生出新的圖書出版類型，結(jié)合紙質(zhì)科技圖書的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“雙管齊下”的原則，以擴(kuò)大科技圖書的市場(chǎng)銷售份額。

結(jié)合當(dāng)前圖書出版市場(chǎng)形勢(shì)，科技圖書編輯應(yīng)形成多元化的圖書出版思路，廣開渠道，利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù)，實(shí)現(xiàn)科技圖書的出版轉(zhuǎn)型升級(jí)[ 3 ]。將科技圖書制作成為電腦客戶端及移動(dòng)客戶端瀏覽的電子書，在客戶端加入電子書簽、檢索、資源分享等功能。對(duì)于科技圖書編輯來(lái)說(shuō)，在進(jìn)行電子圖書的制作編排時(shí)，必須設(shè)置好優(yōu)化的閱讀界面，使讀者點(diǎn)擊進(jìn)入電子書界面以后，能夠清晰直觀的了解圖書書目名稱以及目錄內(nèi)容，選取科學(xué)合理的智能模塊，以激發(fā)讀者的閱讀興趣。尤其是在封面的設(shè)計(jì)上，應(yīng)突出科技類圖書的標(biāo)簽，圖文并茂，將科技理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)感十足的影像，以博取大眾的眼球。此外，由于紙質(zhì)圖書不能將某科技類知識(shí)以三維立體的模式呈現(xiàn)在讀者面前，讀者在閱讀起來(lái)較為枯燥，針對(duì)這一對(duì)，科技圖書編輯應(yīng)在程序設(shè)計(jì)師的引領(lǐng)下，開發(fā)出適合讀者需求的音頻類、視頻類的多媒體圖書，并生成二維碼，讀者可以掃描二維碼直接瀏覽到書中的三維實(shí)景，為紙質(zhì)圖書創(chuàng)設(shè)一個(gè)多元化、多維度的展示平臺(tái)，通過(guò)這種方法，科技圖書的出版量與閱讀量也會(huì)大幅得到提升。

2.2 拓展?fàn)I收渠道，開發(fā)衍生產(chǎn)品

隨著我國(guó)科技技術(shù)水平的逐年提升，對(duì)科學(xué)技術(shù)探索與學(xué)習(xí)的人群也逐年增多，面對(duì)這種大好形勢(shì)，科技圖書編輯應(yīng)充分利用科技圖書作者資源，深入挖掘作者的專業(yè)知識(shí)，及時(shí)對(duì)科技圖書的內(nèi)容進(jìn)行擴(kuò)充和升級(jí)，以滿足廣大讀者的閱讀需求。比如對(duì)于同一類型的科技圖書，可以錄制相關(guān)的培訓(xùn)課件，以作者講解的方式，詮釋圖書中的內(nèi)容，然后通過(guò)遠(yuǎn)程教學(xué)的方式，對(duì)讀者進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)，使讀者能夠及時(shí)了解書中內(nèi)容，探索神秘深?yuàn)W的科學(xué)技術(shù)。近年來(lái)，很多科技圖書的作者因?yàn)榻⒘藗€(gè)人的微信公眾號(hào)，通過(guò)現(xiàn)代媒體的宣傳，作者也成為了網(wǎng)紅，或者成為了科技領(lǐng)域里的知名專家。通過(guò)作者的知名度來(lái)實(shí)現(xiàn)線上線下同時(shí)銷售的原則，能夠進(jìn)一步提升科技圖書的銷售數(shù)量，為出版機(jī)構(gòu)創(chuàng)造更多的利潤(rùn)與社會(huì)價(jià)值。

近來(lái)，人們的溝通交流方式發(fā)生了質(zhì)的飛躍，只要通過(guò)智能手機(jī)，就可以完成與對(duì)方的完整交流過(guò)程。因此科技圖書編輯應(yīng)結(jié)合QQ、微信等通訊軟件，建立公眾號(hào)，將科技圖書的銷售范圍拓展到更多的企業(yè)和個(gè)人，通過(guò)向其推薦視頻課程以及熱門的出版物，讓更多的人了解先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，掌握科學(xué)技術(shù)的發(fā)展動(dòng)向。同時(shí)也可以聘請(qǐng)資深專家通過(guò)實(shí)地講座或者網(wǎng)絡(luò)授課的形式，將科普知識(shí)融入到教育培訓(xùn)內(nèi)容當(dāng)中，通過(guò)這種公益性的服務(wù)來(lái)聚攏人氣，為科技從業(yè)人員打造潔凈、自由的交流溝通氛圍?？萍紙D書編輯也可以結(jié)合科技圖書的類型，開設(shè)在線投稿功能，以增加作者與讀者資源[4]。