張志遠
【摘要】目的 分析在內(nèi)科護理中運用優(yōu)質(zhì)護理管理模式的效果。方法 選取我院內(nèi)科護理人員50例作為研究對象,將其隨機均分為對照組與觀察組,對照組開展常規(guī)護理模式,觀察組接受優(yōu)質(zhì)護理的培訓(xùn)并在臨床護理中進行優(yōu)質(zhì)護理,對比兩組管理效果。結(jié)果 觀察組25例護理人員在護理管理、崗位工作態(tài)度以及護理管理行為等評分要高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 實施優(yōu)質(zhì)護理管理模式能提升內(nèi)科護理人員整體認知水平,也可以強化整體護理效果,有助于護理工作質(zhì)量的提升。
【關(guān)鍵詞】優(yōu)質(zhì)護理;內(nèi)科;護理管理;護理人員;護理效果
【中圖分類號】R473.5 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】ISSN.2095-6681.2019.13..01
結(jié)合學(xué)術(shù)研究可知,優(yōu)質(zhì)護理能對護理內(nèi)涵起到強化的作用,也可以讓責(zé)任制度讓護理工作中落實。我院在內(nèi)科護理中應(yīng)用優(yōu)質(zhì)護理管理模式,讓護理人員可以實現(xiàn)認知能力以及工作態(tài)度等技能的提升,這樣可以保障整體護理治療的效果,具體報道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取我院內(nèi)科護理人員50例作為研究對象,將其隨機均分為對照組與觀察組。其中,對照組男2例,女23例,年齡20~40歲,平均年齡(30.56±4.27)歲,5例護理人員為中專學(xué)歷,9例護理人員為大專學(xué)歷,11例護理人員為本科學(xué)歷;觀察組男3例,女22例,年齡21~39歲,平均年齡(31.34±5.03)歲,4例護理人員為中專學(xué)歷,12例護理人員為大專學(xué)歷,9例護理人員為本科學(xué)歷。
1.2 方法
對照組25例護理人員開展常規(guī)護理管理工作,對患者實施常規(guī)的臨床護理。觀察組25例護理人員采取優(yōu)質(zhì)護理管理模式,主要開展以下三個方面的護理工作。第一,嚴(yán)格根據(jù)護理模式對護理人員進行職位職責(zé)的確定,對護理職能進行制度化且具有人性化的劃分,積極開展分層的護理管理制度。第二,對護理管理模式實施完善性的思考,給患者提供生命體征等臨床護理監(jiān)測工作。需要對護理人員進行技能培訓(xùn),主要是對護理人員實施工作方式、護理崗位職能、法律政策以及職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。同時可以根據(jù)患者的實際情況以及常見的護理問題制定針對性的護理對策,能全面掌握慢性疾病以及急救護理等方面的內(nèi)容,更可以合理用藥。第三,強化整體的培訓(xùn)流程。主要是對護理人員開展接待、輸液以及隨訪等流程的培訓(xùn),可以對患者實施優(yōu)質(zhì)的臨床護理,提升整體的護理效果。
1.3 評價標(biāo)準(zhǔn)
本次實驗主要是對比護理人員在護理管理、崗位工作態(tài)度以及護理管理行為等評分,以此對護理管理效果進行評定。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法
采用SPSS 17.0統(tǒng)計學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進行處理,計量資料以“x±s”表示,采用t檢驗;計數(shù)資料以例數(shù)(n)、百分?jǐn)?shù)(%)表示,采用x2檢驗。以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2 結(jié) 果
觀察組25例護理人員在護理管理、崗位工作態(tài)度以及護理管理行為等評分要高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
3 討 論
內(nèi)科的護理工作體現(xiàn)出較強的復(fù)雜性,受到患者病情以及性格特征等因素的影響,整體護理工作的需求也是不同的。護理人員應(yīng)該針對患者的疾病特征以及實際護理需求實施優(yōu)質(zhì)的護理工作,這樣就提升整體護理工作的難度和壓力。優(yōu)質(zhì)護理管理可以對各項基礎(chǔ)護理工作進行強化,這樣可以更好適應(yīng)內(nèi)科護理工作的復(fù)雜性,給患者提供更好的臨床護理。
為了更好分析優(yōu)質(zhì)護理管理模式在內(nèi)科護理中的應(yīng)用效果,選擇我院內(nèi)科護理人員50例作為觀察對象,隨機且平均劃分為對照組以及觀察組,前者開展常規(guī)護理模式,后者接受優(yōu)質(zhì)護理的培訓(xùn)并在臨床護理中進行優(yōu)質(zhì)護理,對比兩組管理效果。觀察組25例護理人員在護理管理、崗位工作態(tài)度以及護理管理行為等評分要高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
這說明實施優(yōu)質(zhì)護理管理模式能提升內(nèi)科護理人員整體認知水平,也可以強化整體護理效果,有助于護理工作質(zhì)量的提升。
參考文獻
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本文編輯:劉欣悅