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        在初中化學(xué)教學(xué)中實(shí)施游戲化教學(xué)的實(shí)踐研究

        2019-04-30 16:14:36王一恭
        關(guān)鍵詞:化學(xué)元素競賽記憶

        王一恭

        近年來,隨著綜合國力地不斷提升,教育改革也在與時(shí)俱進(jìn),不斷深化.“科教興國”和“人才強(qiáng)國”成為新的教育戰(zhàn)略,這使得教育工作日益受到普遍關(guān)注.面對(duì)新的教育形式和要求,如何實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效率的再提高,課堂教學(xué)質(zhì)量的再提升,是新時(shí)期教育工作者面臨的新課題.初中化學(xué)課程由于其內(nèi)容深?yuàn)W,有一定的抽象性,給初中生理解和掌握這門課程帶來了一定的難度.在這方面,泉州市河市中學(xué)據(jù)此開展了游戲化教學(xué)法研究,現(xiàn)對(duì)該方法加以探討.

        一、應(yīng)如何理解游戲化教學(xué)法

        游戲化教學(xué)法,可以分作兩部分理解.一是游戲,二是教學(xué),二者之間是密不可分的,不能將其割裂.其核心是通過課堂這個(gè)平臺(tái),把與課堂教學(xué)有關(guān)的知識(shí)與游戲這種孩子們喜聞樂見的形式有機(jī)融合在一起,實(shí)現(xiàn)“寓教于樂”,使學(xué)生更好地理解知識(shí)、掌握知識(shí).初中化學(xué)雖然相對(duì)深?yuàn)W,但同時(shí)也是一門趣味性較強(qiáng)的學(xué)科.特別是化學(xué)實(shí)驗(yàn)在學(xué)生眼里那么神奇,化學(xué)現(xiàn)象又那樣的有趣,都會(huì)令學(xué)生眼前一亮.而且,化學(xué)元素具有各種不同的性質(zhì),加上化學(xué)方程式的變幻莫測,都能吸引學(xué)生的注意力.游戲化教學(xué)法即是由興趣而生.興趣是最好的老師,學(xué)生對(duì)化學(xué)課程產(chǎn)生了濃厚的興趣之后,游戲化學(xué)教法便會(huì)在課堂上發(fā)揮其意想不到的作用,不但可以提升課堂教學(xué)質(zhì)量,更可提高教學(xué)效率.

        二、如何應(yīng)用游戲化教學(xué)法

        化學(xué)與游戲有一個(gè)共同的特點(diǎn)是具有趣味性,這正是關(guān)鍵點(diǎn)和切入點(diǎn).作為教師在課堂教學(xué)中引入游戲化教學(xué)法,關(guān)鍵在于將二者合理結(jié)合,通過提升學(xué)習(xí)興趣達(dá)到提升教學(xué)效果的目的.下面,對(duì)此進(jìn)行探討.

        1.卡片式游戲法.

        初中化學(xué)中,記憶與了解化學(xué)基本知識(shí)是十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié).以化學(xué)元素為例,如果單純地記憶化學(xué)元素,是十分枯燥的,而且也容易記混淆.在元素周期表中,約有三分之一的元素需要初中生去熟練地掌握.而且,每一個(gè)元素都用一個(gè)英文符號(hào)表示.對(duì)于這類記憶內(nèi)容,教師可采用卡片式游戲法來開展游戲化教學(xué).具體做法是,先將班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行合理化分組,在每個(gè)小組內(nèi)開展元素與英文之間進(jìn)行匹配的游戲,通過這種游戲,使學(xué)生達(dá)到熟練掌握和了解這些化學(xué)元素基本知識(shí)的目的,達(dá)到強(qiáng)化記憶的效果.

        2.競賽式游戲法.

        競賽游戲,最大的好處是可以使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性通過競賽活動(dòng)調(diào)動(dòng)起來.而且,通過游戲,還可以提升學(xué)生的自信心,強(qiáng)化他們的學(xué)習(xí)成就感.以許多學(xué)生難以理解和記憶的化學(xué)方程式為例,教師可以以此為競賽內(nèi)容,舉行默寫比賽.對(duì)比較難記的化學(xué)性質(zhì),可以舉行背誦比賽.這種競賽,既是一個(gè)培養(yǎng)自身記憶力的過程,也是提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力的過程.與此同時(shí),教師還可以組織學(xué)生開展化學(xué)知識(shí)編口訣比賽并舉行背誦比賽等.這些都對(duì)加深學(xué)生知識(shí)記憶大有益處.

        3.合作探究式游戲法.

        這種方式可以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手及思考能力.具體來說,將學(xué)生分組,開展實(shí)驗(yàn)探究.即將實(shí)驗(yàn)室模擬為化學(xué)家的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,由學(xué)生扮演不同的化學(xué)家,對(duì)每個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行假設(shè)和分析,再通過實(shí)驗(yàn)來與之對(duì)比,再把取得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果加以分享.

        三、應(yīng)用游戲化教學(xué)法注意事項(xiàng)

        1.牢記安全第一.

        游戲化教學(xué)法,必須牢記的原則是安全第一.許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)具有一定的危險(xiǎn)性,如果操作不規(guī)范,或是在開展游戲化教學(xué)時(shí)略有不慎,都可能造成人身傷害.為此,在實(shí)驗(yàn)課開始前,教師應(yīng)做好全方位安全性檢查,并充分講解各類用品的使用方式和注意事項(xiàng).

        2.要突出重點(diǎn).

        游戲教學(xué)法,其核心還是教學(xué),目的是讓學(xué)生掌握知識(shí)更深更牢.因此,開展游戲化教學(xué)化,必須注意,該方法與小學(xué)時(shí)以讓學(xué)生集中注意力為主的游戲教學(xué)完全不同,應(yīng)側(cè)重于讓學(xué)生通過游戲更好地掌握相關(guān)知識(shí),游戲種類需突出“輔助教學(xué)”這個(gè)目的.

        綜上所述,在初中化學(xué)課堂中開展游戲化教學(xué),應(yīng)注意方式更加靈活,目的更加明確,并突出安全第一這個(gè)主題.初中對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說,是學(xué)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的關(guān)鍵階段.游戲化教學(xué)法對(duì)于初中生更好地掌握這門課程知識(shí)大有益處,但同時(shí),還應(yīng)該對(duì)其方法繼續(xù)加強(qiáng)探索,使這種新型教學(xué)方法得以進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大.

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