高生才

摘 要：儀器設備是學校固定資產的重要組成部分，也是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才的基礎，如何加強儀器設備管理，提高設備使用效益成為很多學校面臨的共同難題。該文在此基礎上，探討了儀器設備管理存在的問題，結合自己的實際經驗提出了幾點切實可行的建議，希望能給相關工作者提供一定的參考。

關鍵詞：儀器設備 設備管理 使用效率 問題 建議

中圖分類號：G482 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2019）01（a）-0-02

在近些年，我國教育水平取得了很大的進步，學校取得了很大的發(fā)展。實驗室建設彰顯了一個學校的科研水平，因此很多學校建設了很多重點實驗室，但是如何進行儀器設備管理成為了很多學校面臨的難題。目前我國學校的儀器設備管理大都存在著管理混亂，設備使用效率不高的問題。這就需要相關管理人員從學校自身情況出發(fā)制定科學合理的管理制度，加強對儀器設備的管理工作，從而促進設備的使用效率。

1 儀器設備設備管理存在的問題

1.1 儀器設備的使用率很低

實驗儀器設備的管理往往強調的是安全使用問題，涉及到了儀器設備的防火、防電方面，很少有學校去強調儀器的使用率問題。造成這種現象的原因有很多，其中一個方面是因為很多儀器設備只能使用在特定的專業(yè)，沒有很強的通用性。另一個方面是因為學校的設備采購存在著一定的問題，沒有對一些設備的采購工作做充分的評估及審查，使得學校采購了很多設備卻沒有真正發(fā)揮這些設備的作用。設備使用率過低就容易使得設備出現故障的頻率大大升高，在實驗過程中就很可能出現安全事故。

1.2 儀器設備的報廢管理

很多學校為了自身發(fā)展的需要，每一年都會采購先進的儀器設備，對于一些陳舊的儀器設備都會進行報廢處理。但是在處理儀器設備時存在著很多問題。第一，很多實驗設備的核心元器件被隨意拆卸，嚴重影響了實驗儀器的回收和再利用。第二，很多設備性能良好，只是在某些性能指標上存在著一些問題，但是并不影響一般的科研教學活動，但是這些儀器也會進行報廢處理，造成了儀器設備的使用效率很低，造成了很大的浪費。第三，缺乏嚴格的管理制度，對于設備的報廢沒有進行認真的審查和評估，導致了很多設備沒有充分使用就被報廢處理，這對學校發(fā)展是十分不利的。

1.3 管理制度存在著很多問題

很多學校在儀器設備的管理上存在著很多問題，雖然制定了很多制度，但是這些制度沒有被真正落實到實際的工作中，只是停留在表面。而且很多學校的制度只是強調儀器設備的使用安全方面，并沒有對于儀器的使用效率做出規(guī)定，這樣就使得很多實驗設備并沒有被充分利用。

另外一方面，管理儀器設備的管理一般是有專業(yè)老師負責管理，但是大多數老師需要把大多數精力放在教學和科研方面，很難有太多時間和精力來管理儀器設備，這樣就使得儀器的管理和使用存在著很大的問題。

2 儀器設備設備管理存在的對策

2.1 健全和完善大型設備的管理制度

首先各個學校領導要重視儀器設備的管理問題，只有領導重視了，底下的管理人員才可能意識到儀器設備管理的重要性。為了讓各個學院重視儀器設備的管理，相關領導在日常開展工作的過程中，可以定期去各個學院開展調研活動，認真記錄各個學院使用儀器設備的情況。同時為了進一步加強和完善大型儀器設備管理的制度，各個學校應該切實建立健全關于機械設備管理制度，同時在學校推行責任制度，成立專門的結構進行管理，并且招聘專業(yè)的管理人員和技術人員。同時要把責任具體落實到各部門的責任人，讓他們切實意識到儀器設備管理的重要性。同時根據學校自身發(fā)展的實際情況，制定科學合理的管理機制，確保儀器設備能夠發(fā)揮他們最大的作用。目前，各個學校的當務之急是加強儀器設備的統(tǒng)計、登記，便于查找和管理，同時具體的設備要制定具體的負責人。另一方面，要建立完善的考核機制，及時對設備進行檢查和維修，并進行相應的考核，保證管理工作的正常開展。同時將考核的結果和管理人員的工資和晉升相掛鉤。對于表現優(yōu)秀的人員，給予物質和精神的鼓勵，對于態(tài)度不認真，屢教不改者，考慮加大處罰力度，讓每一個管理人員認識到設備管理的重要性。

2.2 重視儀器設備的報廢工作

目前，很多學校處理儀器設備的過程中還采取的是一些傳統(tǒng)的做法。這樣就使得很多設備沒有充分發(fā)揮它們的性能就被淘汰了，遠遠沒有達到儀器的設計壽命，只是為了采購新型的設備。因此各個學校要不斷完善設備的報廢制度，在開展報廢工作時，對于報廢的設備進行充分的評估，相關設備的負責人要認真填寫報廢單，由上級主管部門進行審批。同時對于已經報廢的一些設備可以進行二次回收利用，而不是放在倉庫中，以免造成資源的浪費。

2.3 提高設備管理人員的綜合素質

為了提高儀器設備管理的質量，首先需要提高管理人員以及操作人員的綜合素質，這樣就可能最大程度減少人為因素對于儀器設備使用壽命的影響。而且很多大型實驗實驗過程很復雜，實驗操作要求很嚴格，在實驗的過程中經常遇到突發(fā)情況，對于儀器設備的使用提出了更高的要求，這時候就需要管理人員進行實際分析，并且提供幾套解決方案。這樣就對管理人員的要求提出了更高的標準。

同時各個學校應該注重加強對儀器設備的使用和管理人員的培訓，通過各種培訓、專業(yè)講座等活動來擴展相關人員的專業(yè)知識，從而使得他們在知和技術方面都能很好的提高。此外，各個學校應及時更新知識，從根本上解決層次低的現象，通過專業(yè)培訓，打造綜合素質較高的團隊。

2.4 強化大型儀器設備設備的資產管理力度

要想完善儀器設備資產管理體系，必須重視明確儀器設備資產屬性。目前，經濟管理與大型儀器設備資產不相符。因此，首先要加強兩者之間的關系，以便優(yōu)化產業(yè)資產，促進設備的合理配置，實現利潤的最大化，從而改善資產結構，不斷降低高校的采購和運營成本。此外，為了促進高校在其他高校中的競爭力，在采購設備要做好評估工作。在審核時要做到以下幾點；第一，設備的采購是否能夠促進專業(yè)的發(fā)展。第二，設備的采購是否能夠符合行業(yè)發(fā)展的需要。第三，設備是否能夠得到充分的使用。同時在前期也要注意儀器設備的管理。例如，在確定采購型號時，要充分了解各種設備的性能差異，組織相關人員進行檢查分析，從而選擇合適的儀器設備的型號與數據，同時在采購時也需要注意商家的售后服務等情況。

3 結語

綜上所述，各個學校的實驗室規(guī)模越來越大、實驗設備建設越來完善，但是在儀器設備的管理方面還存在著很多問題，這些問題包括了制度管理的缺陷以及管理人員的不重視等。因此各個高校在實際發(fā)展過程中，要結合自身發(fā)展情況，制定科學合理的管理方案，從而加強對于設備的使用效率，最終促進學校的長久發(fā)展。

參考文獻

[1] 董賈壽，張文桂.實驗室管理學[M].成都： 電子科技大學出版社，2004.

[2] 王玉鳳，劉忠信.科研儀器設備管理的幾個關鍵環(huán)節(jié)[J].科學學與科學技術管理，2002（1）：16-18.

[3] 李剛，盧亞雄.加強貴重儀器設備管理，努力提高投資效益[J].高校實驗室工作研究，2007（1）：76-80.