侯月紅
(太原市精神病醫(yī)院,山西 太原 030045)
抑郁癥又稱“抑郁障礙”,主要表現(xiàn)為長時、明顯的情緒低落、意志消沉、悲痛欲絕、自卑抑郁,甚至悲觀厭世,產(chǎn)生自殺的念頭和行為[1]。且該病具有反復(fù)、持續(xù)性,短期會維持半個月、長者數(shù)年,嚴(yán)重影響患者的身心健康[2]。本次選取我科室60例抑郁癥患者,采用常規(guī)/正念減壓護(hù)理,觀察其效果,并做如下現(xiàn)匯。
納入本科室(2018年01月—2019年01月)接收的抑郁癥患者(n=60)展開研究,分為2組(護(hù)理方案),30例/組。對照組:男(n=16)、女(n=14);年齡范圍17~62(平均:42.12±5.07)歲;觀察組:男(n=15)、女(n=15);年齡范圍18~60(平均:41.54±5.48)歲。分析2組患者的基準(zhǔn)資料,均無統(tǒng)計意義(P>0.05)。我院倫理會已許可此次研究。納/排標(biāo)準(zhǔn):①確診為抑郁癥的患者;②知情、自愿參與,且簽訂有關(guān)同意書;③排除具有重要器官、組織病變的患者。
對照組:采用常規(guī)護(hù)理:告知患者疾病相關(guān)知識,包括病因、治療方式、注意事項等;及時與患者溝通,叮囑其按時服藥,監(jiān)測病情的發(fā)展。
觀察組:在對照組基礎(chǔ)上,實施正念減壓,主要內(nèi)容為:①伸展訓(xùn)練:腰背挺直呈坐立態(tài)、放松肩膀、手臂自然下垂、下巴微縮,規(guī)律伸展20 min;②靜坐冥想:分析身體、內(nèi)心、感知,指導(dǎo)患者靜坐,指導(dǎo)其進(jìn)行情緒和心理的互動,釋放情感。③葡萄干訓(xùn)練:指導(dǎo)患者正念進(jìn)食,將葡萄干置于手掌心,引導(dǎo)患者憑視覺、嗅覺、感覺去感知,體驗自身感覺、身體等各層面的變化,體驗情緒的波動。④行禪訓(xùn)練:靜坐30 min冥想,對外界的情緒、念頭、聲音進(jìn)行感知,接納過往,無需進(jìn)行主觀評判,獲取自由、釋放情緒。⑤引導(dǎo)患者開展正念呼吸、正念瑜伽、正念行走、正念想法,培養(yǎng)其自主生活能力,反復(fù)體驗,感受成功,緩解負(fù)面情緒。1次/天,連續(xù)治療30 d。
統(tǒng)計2組患者的負(fù)性情緒和自我效能感。
護(hù)理前兩組的SAS、SDS評分無明顯差異(P>0.05);護(hù)理后對照組SAS和SDS評分均高于觀察組,經(jīng)檢驗差異顯著(P<0.05)。(見表1)。
對照組各項自我效能感評分均明顯低于觀察組,經(jīng)檢驗差異顯著(P<0.05)。(見表2)。
表1 2組患者負(fù)性情緒比對(±s,分)
表1 2組患者負(fù)性情緒比對(±s,分)
組名 n SAS SDS護(hù)理前 護(hù)理后 護(hù)理前 護(hù)理后對照組 30 61.34±2.17 53.45±2.41 52.34±3.47 44.38±1.57觀察組 30 60.35±2.24 48.37±3.21 50.68±3.68 40.15±0.24 t值 - 1.739 6.932 1.798 14.588 P值 - 0.087 0.001 0.077 0.001
表2 2組患者自我效能感比對(±s,分)
表2 2組患者自我效能感比對(±s,分)
組名 n 疾病認(rèn)識 不良因素 危害性認(rèn)知 自我管理 并發(fā)癥預(yù)防對照組 30 1.3±0.5 1.4±0.5 1.5±0.4 1.6±0.4觀察組 30 2.4±0.7 2.5±0.8 2.6±0.8 2.7±0.9 t值 - 7.004 6.386 6.736 6.117 P值 - 0.001 0.001 0.001 0.001
隨著生活節(jié)奏的加快,人們承受的壓力逐漸增加,致使抑郁癥的患病率逐年上漲?;颊叱俗陨硪钟簟⒆员?、厭世外,部分還會出現(xiàn)焦慮和運動性激越,產(chǎn)生幻覺、妄想[3]。
正念減壓以“正念”為主要手段,引導(dǎo)患者意識、感知當(dāng)下,保持平常心,有效促進(jìn)其大腦對情緒、學(xué)習(xí)和記憶的影響,穩(wěn)定其情緒的波動,從而增強(qiáng)免疫功能;此外,該技術(shù)無需借助任何儀器,經(jīng)濟(jì)、方便,可緩解患者的經(jīng)濟(jì)壓力,減輕心理負(fù)擔(dān)、機(jī)體疼痛,促進(jìn)患者康復(fù)盡早回歸正常生活,預(yù)防自殺的風(fēng)險[4]。從文中的數(shù)據(jù)可知,觀察組SAS(48.37±3.21)分、SDS(40.15±0.24)分明顯低于對照組;且觀察組患者對疾病和不良因素危害性的認(rèn)知、自我管理、并發(fā)癥預(yù)防評分依次為(2.4±0.7)、(2.5±0.8)、(2.6±0.8)、(2.7±0.9)分均高于對照組;差異具有統(tǒng)計意義(P<0.05)。
由上所述,在抑郁癥護(hù)理過程中引入正念減壓取得了較好的效果,有效緩解患者的負(fù)性情緒,提高其自我效能感,值得受到臨床上的應(yīng)用、推廣。