冀婧

摘 要：在新課程標準背景下，材料型選擇題成為主打題型，且有增強趨勢，這正適應(yīng)了高考對能力考查的需要。主要從材料的閱讀、審題、知識遷移、答題技巧等方面給予學生幫助。

關(guān)鍵詞：材料選擇題；做題方法；排除法

所謂史料選擇題，是將材料解題的特殊考查功能延伸到選擇題的結(jié)果。它的特點是由一塊材料（文字、圖畫、圖表等）和一套簡明的問題組成。通常是正確理解所引用的材料所表示的含義。材料類型的選擇題材料種類繁多，形式多樣，如圖片、文字材料等。教材的選擇題要求學生具有閱讀和分析教材的能力。首先，要求學生有能力完善材料，盡可能從材料中獲得有效信息的能力。第二，考生要有能力通過材料尋找歷史的本質(zhì)，探尋歷史發(fā)展中的規(guī)律，才能得到正確的答案。那么在考試中，我們應(yīng)該如何回答材料類型的選擇題來獲得高分呢？下面就平常復習中常常遇到的問題，探尋幾點多項選擇題的方式方法。

一、先閱讀材料，掌握關(guān)鍵詞

想要做好材料題型，需要先認真閱讀材料。閱讀時，必須根據(jù)主題的含義掌握關(guān)鍵詞，提取有效信息，排除無效信息。當題干和選項都是材料，或者僅題干是材料的時候，很顯然，材料不讀無法做題，材料不讀懂無法做對題。尤其是文言文材料的時候，一般我們都會因為看不懂很煩躁而很長時間不能進入正題。所以當遇到這類情況，我們要鎮(zhèn)定自如，對待文言文艱澀難懂的字詞不要去逐字去分析，不要去直譯，只要意譯即可，只要找到材料中關(guān)鍵的內(nèi)容，有利于解題即可。

二、認真研究選題，獲得有效信息、審查時間、主題及要求

1.檢討議題的時限

通常有四種時間限制。一個是明確的時間限制，如幾世紀、哪個朝代等；二是下限和隱藏上限，如某年度以前；三是上限和隱下限，如孔子自辦私塾；四是上限和下限都不明確，如蒸汽時代等；在這里提到的兩三宗案件中，我們必須首先根據(jù)歷史知識準確判斷時限。我們不僅要把握大序中的時間限制，還要明確每個小問題的時間要求。

2.審清答題主體和要求

答題主體就是指思維對象，也就是命題人要求你所答的內(nèi)容，即題的設(shè)問。每小題都有不同的答題主體，考查的主體內(nèi)容可以是歷史事物的原因、內(nèi)容、特點、性質(zhì)、結(jié)果、影響等等。審清了這一要求，選擇的方向就確定了。另外，還要注意設(shè)問是肯定還是否定式選題，是現(xiàn)象還是本質(zhì)的要求。

三、知識轉(zhuǎn)換應(yīng)結(jié)合所學教材和相關(guān)歷史知識進行

學生在閱讀材料后，要找到正確的切入點，反映材料內(nèi)容與相關(guān)知識有機結(jié)合，準確、客觀的知識轉(zhuǎn)化。一般有兩種情況，信息是從材料中找到、獲得和用來解決問題的。一是試卷中出現(xiàn)在之前沒有學過的信息，必須經(jīng)過仔細的考慮和判斷，才能得到正確的結(jié)論；二是通過對信息的理解，啟動原有的知識儲備，然后通過判斷、推理、歸納等思維過程來解決問題。

四、從備選項入手，找出符合題目要求的選項

1.用史實來支持選項的分析

例如，2011年，廣東綜合卷：一些學者認為：19世紀70年代的新歐洲……它可以被看作歷史上的階級斗爭的一個新階段。這一觀點依據(jù)的史實是：A.第一次工業(yè)革命。B.俄國十月革命。

C.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。D.巴黎公社革命。此題依據(jù)的史實是1871年巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試，主要表現(xiàn)是打碎舊的國家機器，建立無產(chǎn)階級新的國家機器，體現(xiàn)了社會主義暴力革命由理論到實踐。因而選D。

2.分析備選項在內(nèi)涵方面是否存在選項本身說法有誤或者存在從屬、包含被包含的關(guān)系

如，公元前453年，有三名貴族組成的羅馬考察團前往希臘，經(jīng)過近一年的考察，認為雅典的政治制度是“外觀的民主，實質(zhì)的獨裁”。這種說法的主要理由是A雅典的民主政治是一種間接民主B廣大婦女不能參加城邦的公民大會C想雅典納稅的外邦人無選舉權(quán)D城邦的實權(quán)掌握在少數(shù)奴隸主手中。此題中A選項說法本身錯誤，B、C選項包含在D選項中，因此選D。

3.運用排除法分析備選項，排除與材料不符合的選項

如中央社會主義學院李金河說“……是中國近現(xiàn)代政治文明轉(zhuǎn)型的歷史選擇，是中共和中國人民智慧的結(jié)晶，是世界政黨和制度史上的偉大創(chuàng)造，必將為中華民族的偉大復興注入強勁動力，讓中國特色社會主義民主政治越走越寬廣?！边@一論述主要是指：A.人民代表大會制。B.民族區(qū)域自治制度。C.多黨合作和政治協(xié)商制度。D.基層民主選舉制度由近現(xiàn)代政治文明轉(zhuǎn)型。可知，材料說的是建國初期，排除D。由“世界政黨和政黨制度史”可知是政黨關(guān)系，排除A、B。結(jié)合史實可知材料評價的是中共領(lǐng)導的多黨合作與政治協(xié)商制度答案為C。

五、對材料來源及作者進行分析，根據(jù)材料來源及作者分析其對材料反映的史實的態(tài)度，這樣才能準確地做出判斷

有一些選擇題的設(shè)問中常與特殊的人物有關(guān)，只要學生平時在學習中稍微留意與此人有關(guān)的史實、觀點、主張等，作答就可以迎刃而解。

六、克服思維定式，從材料出發(fā)，找出與材料觀點相符的選項

不拘泥于課本所學知識?？傊?，做好材料選擇題一定用心、細心，靈活運用所學知識解決問題，這就要求同學們在平時多加強練習，舉一反三，熟能生巧。

編輯 段麗君