背景回顧：

2018年高考前夕，教學(xué)考試研究院語(yǔ)文研究中心的“高考命題研究課題組”，特邀高考命題研究專家王濤以及多位對(duì)高考作文命題有深入研究的高中名師，對(duì)近十年高考作文題進(jìn)行了數(shù)據(jù)整理與深度分析，發(fā)布了《2018高考作文命題趨勢(shì)分析報(bào)告》。

該報(bào)告的研究對(duì)象為近十年高考作文命題趨勢(shì)，參考了近十年中國(guó)高考作文備案及公開資料、中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究成果、《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》（以下簡(jiǎn)稱“課程標(biāo)準(zhǔn)”）及全國(guó)統(tǒng)一考試大綱等多種權(quán)威資料，涉及多方面的作文分析維度，包括作文題型的基本概況、題干形式、題干材料、考查方向等。

成果取得：

課題組以該報(bào)告為依據(jù)，對(duì)2018年高考作文命題進(jìn)行了展望與預(yù)測(cè)，其中部分命題的關(guān)鍵詞、關(guān)涉方向甚至完整素材和題目與2018年高考中至少三道作文題高度契合。

繼續(xù)發(fā)力：

基于此，我們將于近期發(fā)布《2019高考作文命題趨勢(shì)分析報(bào)告》，在2018年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究、預(yù)測(cè)高考命題趨勢(shì)，把握高考命題方向，以專業(yè)、 科學(xué)、努力的態(tài)度為廣大師生提供新穎、切實(shí)的備考指導(dǎo)。

你一定想知道怎樣才能得到這份報(bào)告吧？領(lǐng)取須知如下：

為了使《2019高考作文命題趨勢(shì)分析報(bào)告》的研究成果更好地指導(dǎo)實(shí)踐，為了進(jìn)一步提升師生對(duì)于2019年高考作文命題的敏感度，也為了讓師生在高考作文備考中找到更為科學(xué)有效的抓手，也為了更好地落實(shí)最新高中語(yǔ)文“課程標(biāo)準(zhǔn)”中的學(xué)習(xí)任務(wù)群，我們將于寒假開展一系列讀寫活動(dòng)，參與我們的活動(dòng)就有可能獲得命題趨勢(shì)分析報(bào)告哦！

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)詳情，見“新課標(biāo)大語(yǔ)文”公眾號(hào)相關(guān)活動(dòng)頁(yè)面。