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        黨政機構(gòu)改革背景下人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的改革
        ——以省級人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)為例

        2019-04-22 03:25:40□董
        中國人事科學(xué) 2019年2期
        關(guān)鍵詞:黨管組織部門領(lǐng)導(dǎo)

        □董 博 吳 江

        黨的十八屆三中全會首次提出推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,將“統(tǒng)籌黨政群機構(gòu)改革,理順部門職責(zé)關(guān)系”作為深化改革的重要內(nèi)容。2016年2月,中央出臺的《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見》強調(diào),要“理順黨委和政府人才工作職能部門職責(zé),將行業(yè)、領(lǐng)域人才隊伍建設(shè)列入相關(guān)職能部門三定方案”。2018年3月,中共中央印發(fā)《深化黨和國家機構(gòu)改革方案》,各省機構(gòu)改革方案陸續(xù)獲批。人才工作機構(gòu)改革也提上了議事日程,如北京成立了人才工作局、海南設(shè)立了省委人才發(fā)展局。但從人才工作實踐看,進一步優(yōu)化人才工作機制,厘清人才工作職能部門的職責(zé),減少黨委政府部門職能交叉重復(fù),是確保各級人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)有效發(fā)揮作用、維護“黨管人才”權(quán)威的重要手段和必然選擇。

        一、人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)重任在肩

        (一)人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)是推動人才強國建設(shè)的核心力量

        在人才強國建設(shè)提出的關(guān)鍵時期,為有效調(diào)動各方力量,整合人才發(fā)展資源,中央組織成立了人才工作協(xié)調(diào)小組。從時間上看,人才強國和人才工作協(xié)調(diào)小組同時提出。2002年5月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈2002—2005年全國人才隊伍建設(shè)規(guī)劃綱要〉的通知》,提出著眼于各項事業(yè)的長遠發(fā)展和人才的總體需求,樹立發(fā)展新理念,實施“人才強國”戰(zhàn)略,正式將人才強國上升為國家戰(zhàn)略。并指出各級黨委政府要從戰(zhàn)略高度認識人才工作的極端重要性,中央成立人才工作協(xié)調(diào)機構(gòu),統(tǒng)一指導(dǎo)全國人才隊伍建設(shè)工作,各地區(qū)、各部門也應(yīng)采取相應(yīng)措施。2003年5月22日、23日,中央政治局常委會議、中央政治局會議先后聽取中央組織部關(guān)于人才工作有關(guān)情況和意見的匯報,會議決定成立中央人才工作協(xié)調(diào)小組,負責(zé)統(tǒng)一指導(dǎo)協(xié)調(diào)全國的人才工作和人才隊伍建設(shè)。同年6月12日,中央人才工作協(xié)調(diào)小組召開第一次會議,討論通過協(xié)調(diào)小組的職責(zé)和工作規(guī)則。從那時起到2016年年末,中央人才工作協(xié)調(diào)小組共召開43次會議,平均每年召開3~4次會議,有力地推動了“人才強國”戰(zhàn)略的實施。

        (二)人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)是落實“黨管人才”原則的組織保證

        成立中央人才工作協(xié)調(diào)小組,是根據(jù)黨管人才的要求,為全面加強人才工作采取的一項重要組織措施[1]。通過協(xié)調(diào)小組的方式,將各方面的優(yōu)勢和積極性調(diào)動起來,有利于把人才工作方針政策與黨和國家的各類方針政策聯(lián)系在一起,形成人才工作合力,推動重大方針政策的落實。中央人才工作協(xié)調(diào)小組成立后,各省市區(qū)、中央各部委辦局和單位陸續(xù)成立了本地區(qū)、本單位的人才工作領(lǐng)導(dǎo)或協(xié)調(diào)機構(gòu)。從上到下的人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),形成組織嚴密、覆蓋廣泛的機構(gòu)體系。從領(lǐng)導(dǎo)配備來看,各級普遍由黨委主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任機構(gòu)組長,突出了黨委對人才工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)。這種組織結(jié)構(gòu)使得各級人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成為貫徹落實黨中央關(guān)于人才工作決策的核心機構(gòu),為全面落實黨管人才提供了堅強的組織保證,機構(gòu)本身也成為黨管人才的鮮明標(biāo)志。

        (三)人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)是整合人才開發(fā)資源的重要機制

        協(xié)調(diào)各方、整合資源是人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組的重要目標(biāo)定位,這一機制打破了原有的條塊分割的資源藩籬,將各種可用、有用而原來不用的政策、項目、資金集中起來,形成了目標(biāo)有人規(guī)劃、路徑選擇有人拍板、各方關(guān)系有人統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)議事有章可循的工作局面。中央人才工作協(xié)調(diào)小組成立后,中央明確提出,各成員單位的工作職責(zé)不變,原來工作中的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系也不改變,凡各部門職責(zé)范圍內(nèi)的工作,還是由部門自己定自己做[2]。作為各級人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的日常辦事機構(gòu),各級組織部門抓人才工作的責(zé)任更加突出,擔(dān)負起了“牽頭抓總”作用。人才工作“牽頭抓總”職能明確后,各級組織部門在原有的干部類和組織類內(nèi)設(shè)機構(gòu)基礎(chǔ)上,增強了人才工作部門,形成了干部、組織、人才“三個輪子”并駕齊驅(qū)的工作架構(gòu)。借助組織部的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢,各級人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)整合人才開發(fā)資源的職能得以充分顯現(xiàn)。

        (四)人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)是人才治理體系的有機組成部分

        在交錯復(fù)雜的環(huán)境中進行協(xié)作是現(xiàn)代公共治理的核心內(nèi)涵。公共治理需要多主體合作,而促進多方協(xié)作正是人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的優(yōu)勢所在。在實際工作中,人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)通過制定規(guī)劃、出臺政策、直接聯(lián)系服務(wù)等方式,將行業(yè)管理部門、用人單位和人才群體在人才開發(fā)中的不同職責(zé)進行整合引導(dǎo),促進了不同主體之間良好伙伴關(guān)系的形成。部分地區(qū)還成立了人才工作協(xié)會[3]、人才開發(fā)基金會等社會組織,在人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,配合政府職能部門開發(fā)人才資源,引導(dǎo)用人單位加大人才開發(fā)力度,促進人才群體的協(xié)作互動。從這些方面看,人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)已經(jīng)超越了黨委或政府職能機構(gòu)的作用,成為全社會人才治理的中樞系統(tǒng),引領(lǐng)全社會人才開發(fā)的方向。

        二、人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)建設(shè)取得初步成效

        自中央人才工作協(xié)調(diào)小組成立以來,我國人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)蓬勃發(fā)展,從無到有,從少到多,影響不斷增加,觸角延伸到人才開發(fā)的各個領(lǐng)域,發(fā)揮著重要作用。十幾年來,全國人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)建設(shè)有以下4個方面成效。

        (一)人才機構(gòu)多級體系形成

        隨著人才強國戰(zhàn)略的深入實施,人才強省、人才強市、人才強縣、人才強校、人才強企等口號陸續(xù)提出,各地各單位紛紛參照中央人才工作協(xié)調(diào)小組,成立本地本單位的人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),并增設(shè)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室與組織部門合署辦公。以某省為例,全省9個市州和60個縣市區(qū)均成立了人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,人力資源和社會保障廳等較大的職能部門也都成立了相關(guān)機構(gòu),一些開發(fā)區(qū)、高校成立了獨立于黨委組織部門和人事部門以外的人才工作辦公室,負責(zé)統(tǒng)籌本地本單位人才開發(fā)工作。截至2012年年末,全國31個省區(qū)市和15個副省級城市全部成立了人才工作領(lǐng)導(dǎo)(協(xié)調(diào))機構(gòu)及辦事機構(gòu),近99.8%的地(市)級和98.6%的縣市級設(shè)置了人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),中央20個人才工作成員單位中,已經(jīng)有16個設(shè)立了人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)[4]。全國從中央到地方建立了上下銜接、左右協(xié)調(diào)、組織嚴密、覆蓋廣泛的人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)體系,“全縣一盤棋”“全市一盤棋”“全省一盤棋”“全國一盤棋”的人才優(yōu)先發(fā)展局面逐步形成。

        (二)黨管人才格局基礎(chǔ)夯實

        黨管人才是黨的組織制度的重要組成部分[5]。黨對人才工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),更清晰地界定了人才工作在黨的事業(yè)和國家戰(zhàn)略中的定位[6]。自2003年“黨管人才”原則的提出和人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的建立,各級黨委從經(jīng)濟社會發(fā)展全局出發(fā),著力推動構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),組織部門牽頭抓總,有關(guān)部門各司其職、密切配合,社會力量廣泛參與的人才工作新格局。十幾年來,黨管人才格局的建設(shè)目標(biāo)一以貫之,得到各職能部門、用人單位和廣大人才的接受和認可,特別是2012年8月,中央出臺《關(guān)于進一步加強黨管人才工作的意見》,進一步將中央對黨管人才的要求進行明確,有統(tǒng)有分、體系完善、脈絡(luò)清晰的黨管人才工作格局逐步完善。

        (三)工作運行機制基本成熟

        各地人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)在目標(biāo)定位、組織機構(gòu)、運行規(guī)則等方面大同小異。從職責(zé)定位上看,深入貫徹管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)“四管”和抓戰(zhàn)略思想研究、抓總體規(guī)劃制定、抓重要政策統(tǒng)籌、抓創(chuàng)新工程策劃、抓重點人才培養(yǎng)、抓典型案例宣傳“六抓”[7];從名稱上看,有的參照中央人才工作協(xié)調(diào)小組,成立了“協(xié)調(diào)小組”(如廣東省、海南省、貴陽市等),大多數(shù)省份都成立了“領(lǐng)導(dǎo)小組”;從領(lǐng)導(dǎo)配備看,有的由黨委書記任組長(如吉林、山西等)、有的由黨委副書記任組長(海南、河南、河北等)、有的由黨委組織部部長任組長(浙江、山東、福建、貴州等);從組成部門看,各地也不盡相同,但基本參照對應(yīng)了中央人才工作協(xié)調(diào)小組成員單位,涵蓋了與人才開發(fā)密切相關(guān)的組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、人社、發(fā)改、教育、科技、工信、民政、財政、農(nóng)業(yè)、文化、衛(wèi)生、國資、外專、扶貧、科協(xié)等單位[8];在運行規(guī)則上,強調(diào)“一把手”抓“第一資源”,要求黨政主要負責(zé)同志帶頭抓人才工作,黨委常委按照分工抓好分管領(lǐng)域或系統(tǒng)的人才工作,建立了科學(xué)決策機制、分工協(xié)作機制、溝通協(xié)調(diào)機制、督促落實機制等,一些地方還以文件的方式對各種工作機制和規(guī)則進行了細化。如,山東省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)了《關(guān)于健全完善省人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組運行機制的意見》(魯廳字〔2011〕10號),福州市制定了人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組及成員單位職責(zé)和工作規(guī)則,人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)工作規(guī)范化、科學(xué)化水平不斷提高。

        (四)引領(lǐng)人才工作正確方向

        多層級人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)體系的建立,加速完善了黨管人才工作格局,促使全黨上下、各行各業(yè)都對人才工作有了清晰的思想認識,倡導(dǎo)了科學(xué)的人才理念,營造了良好的人才生態(tài),人才體制機制改革、人才政策創(chuàng)新、重大人才工程實施、人才隊伍建設(shè)等全面推開。同時,在《2002—2005全國人才隊伍建設(shè)規(guī)劃綱要》基礎(chǔ)上,將人才強國戰(zhàn)略作為專章列入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃,并編制了《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》。從微觀的人才計劃發(fā)展到宏觀和微觀并存的人才戰(zhàn)略,從臨時的、零散的和個案性的人才計劃發(fā)展到長遠的、系統(tǒng)的和整體性的人才戰(zhàn)略[9],確保了我國由人才大國向人才強國邁進的步伐蹄疾步穩(wěn)、順利推進。

        三、人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)面臨的挑戰(zhàn)

        人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成立以來,取得的成績顯而易見,但也存在許多傾向性問題,特別是基層人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)發(fā)展緩慢、定位偏差、職能弱化的傾向有所顯現(xiàn),影響了黨管人才的權(quán)威性和人才強國建設(shè)進程。

        (一)機構(gòu)發(fā)展緩慢

        人才強國戰(zhàn)略提出的十幾年,是全國人才工作大發(fā)展的時期。2003年,中組部成立人才工作局,各級黨委組織部門紛紛行動,增設(shè)人才工作處、人才工作科、人才辦等機構(gòu),截至2012年年末,97.3%的地市級黨委組織部門和81.2%的縣市級黨委組織部門建立了專門的人才機構(gòu),并配備精兵強將。一時間人才工作成為全社會高度關(guān)注的熱點話題,各地大力推動人才工作創(chuàng)新,一些地方甚至成立了“人才局”[10],還有的地方參照“招商局”成立了“招才局”[11]。但機構(gòu)規(guī)模相對較小,作為組織部“三個輪子”中最小的輪子,工作人員數(shù)僅是各級組織部門從事“干部工作”或“組織工作”的四或五分之一。各級組織部內(nèi)設(shè)的人才工作機構(gòu)一般只有1個處(科),不但一直沒有增加,而且與人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成立之初相比有所減少。例如,某省委組織部人才工作處成立之初與省人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室合署辦公,編制15個,后增設(shè)了院士專家服務(wù)中心,增加事業(yè)編制20個,但后來機構(gòu)陸續(xù)減少或合并,截至2016年年末僅剩人才工作處一個機構(gòu),編制8個,且經(jīng)常空編運行。市縣級組織部人才工作部門工作人員數(shù)更是捉襟見肘,地市級一般只有2~3人,縣級經(jīng)常只有1人,與眾多逐漸增加或擴大的機構(gòu)發(fā)展趨勢形成鮮明對比,無法滿足組織部門在人才工作上牽頭抓總的工作要求。

        (二)工作內(nèi)容固化不夠

        各級人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的工作內(nèi)容呈現(xiàn)出階段性、隨機性等特點,存在上下不一致、前后不連貫現(xiàn)象??v向上看,2012年中共中央辦公廳《關(guān)于進一步加強黨管人才工作的意見》(中辦發(fā)〔2012〕22號),從總體要求、工作格局、方式方法等方面對人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)職責(zé)進行了界定,但重點說的是“怎么管”,對“管什么”沒有明確要求。實際工作中各地各級不盡一致,“上熱下冷”“上忙下閑”現(xiàn)象普遍存在,從中央到縣市,越到基層,人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)工作任務(wù)越少、工作內(nèi)容越單一、發(fā)揮作用越有限,工作的持續(xù)性、規(guī)范性越差。由于缺少統(tǒng)一規(guī)范性文件要求,有些縣級人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)只好自選動作,做多做少、做到什么程度主要由本地主要領(lǐng)導(dǎo)的重視程度和關(guān)注點決定,不利于人才工作科學(xué)發(fā)展。橫向上看,同一層級人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的任務(wù)也往往缺少固定脈絡(luò),特別是“項目化”引入人才工作以后,一批人才項目兩三年結(jié)項后就“換頻道”,長期堅持、久久為功的固定工作內(nèi)容較少。以某省為例,據(jù)不完全統(tǒng)計,2003—2010年,省市縣三級謀劃設(shè)計了400多個人才項目[12],但2010年以后,人才項目比較少,僅有“雙百千萬”人才計劃、高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進計劃等幾個,前后對比來看,人才工作方式發(fā)生了變化,工作內(nèi)容也大相徑庭。

        (三)活躍程度有所降低

        與成立之初相比,當(dāng)前人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)活動逐漸在減少,領(lǐng)導(dǎo)小組會議召開次數(shù)、黨委主要領(lǐng)導(dǎo)出席活動次數(shù)、影響較大的創(chuàng)新性工作數(shù)量、上級對下級指導(dǎo)等都在明顯下降。中央人才工作協(xié)調(diào)小組會議召開次數(shù)一直較為穩(wěn)定,但基層人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)會議變化較大。機構(gòu)剛剛成立的幾年,每年都召開多次會議,年初召開會議總結(jié)上年工作、部署新一年工作,年中研究討論重要人才文件和事項,有的地方還會召開人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組擴大會議,對重要人才典型進行表彰。近幾年,許多省級人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),平均一年召開一次會議,個別年份一次都沒有召開,重要人才工作有的由常委會會議審議、有的用書面會簽的方式?jīng)Q定。以某省人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組為例,成立之初每年至少召開2次領(lǐng)導(dǎo)小組會議,每次會議名稱中體現(xiàn)出會議次數(shù),如“某省人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議”2004年5月召開,至2008年已經(jīng)召開第10次會議;然而2009—2013年的5年間僅開了5次會議;到2015年以后,領(lǐng)導(dǎo)小組會議不再體現(xiàn)會議的次數(shù),會議的召開更加沒有規(guī)律。領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)定期例會制度的弱化,使機構(gòu)的影響力在不斷下降,人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的重要活動數(shù)量也明顯減少,這些變化在一定程度上影響了決策的執(zhí)行力度和效果,很多工作也都開始降調(diào)、精簡、弱化,甚至在邊緣化。

        (四)職能交叉重復(fù)現(xiàn)象顯現(xiàn)

        人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的設(shè)立,使原來分散化、碎片化的人才開發(fā)活動上升到戰(zhàn)略高度,實現(xiàn)了區(qū)域資源的跨部門合作整合。這個過程中,組織部門作為人才工作牽頭抓總責(zé)任部門,代表人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)在人才開發(fā)中地位更加凸顯,職責(zé)不斷增加,除承擔(dān)黨政人才隊伍建設(shè)任務(wù)外,參與的人才開發(fā)工作更加具體深入。盡管中央一再要求組織部門做人才工作要“堅持牽頭不包辦、抓總不包攬、統(tǒng)籌不代替”[13],在實際工作中,各職能部門對牽頭部門的習(xí)慣性依賴表現(xiàn)明顯,組織部門在出臺人才政策、推進人才改革、人才培養(yǎng)引進和人才聯(lián)系服務(wù)等各項工作中,存在界限不清、觸角過長、領(lǐng)域泛化傾向,甚至承擔(dān)起“無限責(zé)任”。凡是帶“人才”字樣的文件和任務(wù),都征求組織部門意見,其中大多要求組織部門作為責(zé)任部門牽頭落實。以某省委組織部為例,每年接到同級黨委或政府辦公廳、發(fā)改委等相關(guān)部門征求意見、督導(dǎo)落實類文件數(shù)十件,2016年達49件,其中僅發(fā)改部門的發(fā)文就達18件,沒必要由組織部門牽頭、應(yīng)由各職能部門落實的占一大部分。例如,發(fā)改部門在推動現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展時[14],提出實施十大工程,將增強人才保障作為保障措施之一,提出的引進人才、制定人才優(yōu)惠政策等具體任務(wù),都指向了組織部門,在文件落實和調(diào)取情況時,出現(xiàn)了政府職能部門向黨委組織部門安排任務(wù)、催要材料、要求代擬文件的情況,出現(xiàn)了典型的多頭管理的現(xiàn)象。事實上,各類發(fā)展規(guī)劃、政策文件、領(lǐng)導(dǎo)講話,都涉及人才保障部分,如果組織部門都參與,根本做不到。組織部門在人才工作中“牽頭抓總”卻“抓”來了大量額外工作,而各部門因為自己分內(nèi)的工作有別人在牽頭,有了“等靠要”思想,主動性和積極性發(fā)揮不夠。

        表1 某省人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組重要活動次數(shù)統(tǒng)計

        四、省級人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)改革的建議

        (一)厘清黨政部門人才工作職責(zé)

        作為人才工作牽頭部門的組織部門和其他各部門的關(guān)系比較復(fù)雜,存在指導(dǎo)關(guān)系、代理關(guān)系、合作關(guān)系、服務(wù)關(guān)系、督導(dǎo)關(guān)系等。組織部門既要代表本級黨委指導(dǎo)好各職能部門的人才開發(fā)工作,也要做好表率直接抓好一些重大人才工程;既要依靠各職能部門結(jié)合本部門業(yè)務(wù)創(chuàng)造性工作,又要為各部門開展工作提供支持和保障;既要鼓勵、宣傳、激勵各部門發(fā)揮作用,又要做好督導(dǎo)評估和客觀評價,集“裁判員”“運動員”和“頒獎嘉賓”于一身。正因為有這些復(fù)雜關(guān)系,又沒有明確的法律法規(guī)進行規(guī)范,實際工作中不可避免地出現(xiàn)工作職責(zé)不清的問題。在統(tǒng)籌機構(gòu)改革過程中,需要進一步厘清黨委和政府部門間的責(zé)任,將各職能部門的人才開發(fā)職責(zé)寫入機構(gòu)的“三定”方案,用法律法規(guī)進行固化,讓牽頭部門更加“超脫”,集中精力管領(lǐng)導(dǎo)、管規(guī)則、管監(jiān)督、管評價,不再介入具體的人才培養(yǎng)開發(fā)、激勵流動、宣傳輿論等具體任務(wù),將重心調(diào)整到調(diào)動各部門和用人主體積極性上來。

        (二)整合各部門人才業(yè)務(wù)

        統(tǒng)籌黨政機構(gòu)改革的核心任務(wù)是職能的整合與劃分。職能是“體”,機構(gòu)是“用”;職能是內(nèi)在根本,機構(gòu)是外在表象。避免出現(xiàn)黨委政府機構(gòu)職能交叉,根本上是要梳理職能分工,明晰業(yè)務(wù)內(nèi)涵。在人才開發(fā)實踐中,組織部門代表黨委牽頭人才工作,各級人力資源和社會保障部門實際履行著政府交辦的人才工作。按照當(dāng)前中央提出的黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才、社會工作人才、農(nóng)村實用人才6支人才隊伍的劃分方式,黨委組織部門直接參與或?qū)儆诒韭殬I(yè)務(wù)的人才群體僅有黨政人才隊伍中的領(lǐng)導(dǎo)干部、部分普通公務(wù)員和專業(yè)技術(shù)人才隊伍中的高級知識分子(黨委直接聯(lián)系專家),這幾個群體僅是龐大人才隊伍中的極少部分,即使將公務(wù)員隊伍全部算作由組織部直接負責(zé)的人才群體,也不到人才總量的1/10。而政府人力資源和社會保障部門負責(zé)全部專業(yè)技術(shù)人員、技能人才的培養(yǎng)開發(fā),參與部分企業(yè)經(jīng)營管理人才、社會工作人才的評價認定,直接負責(zé)的人才群體占6支人才隊伍總量的80%以上,同時承擔(dān)半數(shù)以上現(xiàn)有人才政策的制定與執(zhí)行,是人才開發(fā)工作的重要綜合性職能部門。在統(tǒng)籌黨政機構(gòu)改革過程中,要充分認清各機構(gòu)的本質(zhì)屬性,讓專業(yè)的部門干專業(yè)的事,對固有的職能進行強化,對應(yīng)有的職責(zé)進行強調(diào)。突出黨委部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)定位,回歸政府部門提供公共產(chǎn)品和服務(wù)的本質(zhì)。將黨委部門和政府部門交叉的業(yè)務(wù),如人才引進、人才培養(yǎng)、人才評價、人才政策、人才服務(wù)等進行劃分,不應(yīng)由黨委部門承擔(dān)的交給政府部門,讓政府部門沖到“前臺”,確保各項人才開發(fā)責(zé)任落到實處。

        (三)科學(xué)設(shè)置人才工作機構(gòu)

        著力解決目前人才工作機構(gòu)人員不足、力量分散等問題,合理配備人才工作專職隊伍,盡快轉(zhuǎn)變組織系統(tǒng)內(nèi)部組織工作、干部工作、人才工作“三個輪子”大小不均的問題,解決部分職能部門人才工作專職隊伍缺失問題,破解基層人才工作力量弱化問題。加大人才工作機構(gòu)改革創(chuàng)新力度,借鑒北京市成立由組織部門管理的人才工作局、海南省設(shè)立省委人才發(fā)展局、深圳市將組織部內(nèi)設(shè)的人才處升格為人才局等實踐經(jīng)驗,探索更加符合人才工作規(guī)律的機構(gòu)設(shè)置方案。同時,按照綜合協(xié)調(diào)、人才開發(fā)、流動調(diào)配、聯(lián)系服務(wù)等業(yè)務(wù)分類,合理設(shè)置人才工作機構(gòu)的內(nèi)設(shè)機構(gòu),確保人才工作機構(gòu)設(shè)置科學(xué)、職能清晰、人員充足、運轉(zhuǎn)高效,通過改革機構(gòu)實現(xiàn)工作機制的優(yōu)化提升。

        (四)強化人才工作統(tǒng)籌力度

        人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)使整合人才工作力量成為可能,但在目標(biāo)評價、績效評估方面制度仍不夠完善。許多地方的人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員單位依舊按原有運作方式和職能定位開展工作,各自為政、名不副實的狀態(tài)仍然存在,導(dǎo)致黨管人才的方針、路線、政策未能完全落到實處。甚至一些職能部門名義上參與人才開發(fā)工作,實際上超然世外未履行相應(yīng)職責(zé),不主動謀劃、不主動適應(yīng)、不主動開展工作,被動接受工作部署和分工。這些情況都需要在統(tǒng)籌黨政機構(gòu)改革過程中,強化人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的監(jiān)督考核職能,進一步明確組織部門作為人才工作牽頭抓總的方式方法,配強工作力量,建立指標(biāo)考核體系,完善宏觀指導(dǎo)、科學(xué)決策、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促落實機制,使人才工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)真正發(fā)揮“領(lǐng)導(dǎo)”作用,牢牢樹立黨管人才權(quán)威。

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