渠孟璟

摘 要：圖書館對于在校階段的大學生來講，是一個獲取知識的重要場。對大學生的終身教育、信息搜索、樹立正面思想觀念、健康的心理、精神的創(chuàng)新等方面起到了極為主要的用處，幫助大學生在今后的發(fā)展以及成長中能夠終身受益。因此，本文將重點分析高校圖書館在大學生素質(zhì)教育中所體現(xiàn)出來的價值，并對如何能夠進一步發(fā)揮高校圖書館對大學生成長的價值導向作用提出合理的建議。

關鍵詞：高校圖書館；大學生；價值導向作用

人生觀、世界觀以及價值觀形成的重要時期便是在于大學在校期間，高校圖書館擁有著廣泛的閱讀資源以及良好的人文氛圍，對增強大學生的文化水平、開拓大學生的視野具有重大意義，為大學生的知識面拓寬提供廣闊的平臺。同樣還可以將大學生的思維活躍起來，增強其創(chuàng)新的精神以及獨立思考的水平。因此，高校圖書館是為教學以及科研提供服務的平臺，是大學生的又一課堂，是將知識信息推廣、人類文化繼承的中心。

1 圖書館在大學生素質(zhì)教育中的價值

1.1 文化素養(yǎng)教育

嚴謹?shù)男ｏL以及良好的學風與大學生的文化素養(yǎng)教育有著密切的聯(lián)系。充滿人文情懷的環(huán)境氣氛為提高大學生素質(zhì)、陶冶大學生情操提供基礎條件。環(huán)境影響作用要遠遠高于傳統(tǒng)的說教，可以潛移默化的將大學生帶入氛圍之中。高校圖書館是展現(xiàn)校園文化特征的重要場所，通常以幽靜的環(huán)境、富有書氣的裝潢、高雅的外觀來吸引大學生前來豐富自身的文化知識，圖書館館員對氣氛的控制掌握良好，并以熱情的服務、敬業(yè)的精神影響并教育著前來學習的大學生，為提高大學生的文化素養(yǎng)起到重大作用。

1.2 德育教育

一本教育意義濃重的好書可以使大學生終身受益。高校圖書館蘊藏著大量與革命歷史、思想政治教育、傳統(tǒng)習俗文化、科技創(chuàng)新有關的書籍，大學生可以在圖書館中借閱這些意義重大的書籍，通過閱讀來拓寬自身的視野、增強對社會的責任心、豐富創(chuàng)新意識。一本好書可以培養(yǎng)大學生在德育教育方面的良好發(fā)展，將大學生懵懂的心靈得以凈化、改變大學生的三觀、陶冶大學生的情懷。

1.3 心理健康教育

目前，高校錄取率正在不斷升高，人際關系協(xié)調(diào)不良、適應能力差、壓力大、焦慮等心理問題在大學生的身上不斷體現(xiàn)，高校圖書館作為心理素質(zhì)教育的主要根據(jù)的，其富含大量類似于個性重塑、心理疏導等方面的書籍，使大學生通過閱讀來掌握保養(yǎng)心理的方式，緩解心中的抑郁情緒、舒緩大學生的心理壓力，將其心理素質(zhì)得以提高。

1.4 終身學習意識的教育

高校圖書館對提高大學生的閱讀觀念、幫助其養(yǎng)成終身自主學習的習慣起到巨大的幫助。大學生在校期間需要具備閱讀觀念，對終身學習意識的養(yǎng)成有一定的了解，從而利用圖書館豐富的閱讀資源來培養(yǎng)其終身學習的能力，隨時跟隨時代的轉變來創(chuàng)新知識的獲取。圖書館在提供知識信息、文獻資料方面具有獨特的優(yōu)勢與作用，可以將個人在獲取知識渠道、掌握技術手段的局限性得以突破，保證對文獻信息需求的精準性、長久性、豐富性以及時效性。因此，高校圖書館是培養(yǎng)大學生終身學習意識的可靠的服務中心。

2 進一步發(fā)揮圖書館對大學生成長的價值導向作用

2.1 樹立“ 以人為本”的觀念

知識經(jīng)濟以及信息社會正在不斷的發(fā)展，大學生獲取知識信息的渠道不再只局限于圖書館之中。因此，高校圖書館的管理人員應該將工作的重點從以圖書為主導的觀念逐漸轉變?yōu)橐匀藶橹鳌⒁匀藶楸镜挠^念當中，將人文服務觀念注入，也就是了解學生、關懷學生、尊重學生，為學生提供精準、高質(zhì)量的服務，讓學生能夠在圖書館的借閱過程當中收獲驚喜。圖書館館員應該為大學生提供耐心、誠心的服務，不斷的將大學生的需求得以滿足。

2.2 服務內(nèi)容向多元化發(fā)展

現(xiàn)如今社會是一個服務競爭十分激烈的時期，大學生不斷增長的知識文化需要便是促使高校圖書館內(nèi)容進行豐富、改革的一種根據(jù)。傳統(tǒng)高校圖書館只是向大學生提供館內(nèi)的閱讀資源，提供基礎性的出借、咨詢等服務方式，但是已不能夠滿足當代大學生對知識獲取的需求，若想要圖書館服務內(nèi)容得以完善，提升多元化的知識服務已經(jīng)成為首選。例如：通過信息課培訓提升學生信息素養(yǎng)。通過心理健康教育、社交禮儀教育、就業(yè)教育等，做好充分的準備使學生以良好的素質(zhì)走向社會。

2.3 服務重點由傳統(tǒng)咨詢向信息導航轉移

參考咨詢以及出借閱讀是傳統(tǒng)高校圖書館對大學生的服務重點內(nèi)容，現(xiàn)如今，大多數(shù)的高校圖書館仍然沿用傳統(tǒng)的服務模式之上，僅是簡單利用互聯(lián)網(wǎng)對圖書館的書籍整理、擺放等作詳細的登記，并且向咨詢書籍信息的大學生提供簡單解答服務。高校圖書館應該為大學生提供便捷的信息導航，使大學生能夠在網(wǎng)上查詢途徑，幫助大學生篩選并精準找出所需的數(shù)據(jù)庫，了解數(shù)據(jù)庫的結構，確定檢索策略等。為大學生開辟出一個全新的信息導航服務。

2.4 服務向信息化發(fā)展

計算機、互聯(lián)網(wǎng)、通信技術目前被廣泛應用在高校圖書館當中，高校圖書館的服務質(zhì)量越來越好，服務水平日益增強，不斷的向便利性、智能性、自主性發(fā)展。例如：大學生可以通過高校圖書館平臺自主選擇心儀的座位，自助打印區(qū)可以為大學生提供掃描、復印、打印查閱文獻的功能，自助借還登記系統(tǒng)可以促使大學生自主借閱圖書并及時歸還，高校圖書館引導系統(tǒng)，可以快速的為學生查找到其需要借閱的書籍，并告知其圖書所在的區(qū)域，方便大學生查找，并且節(jié)約了時間。為了高校圖書館的服務能夠向信息化全面發(fā)展，還應創(chuàng)建一個寓教于樂的管理系統(tǒng)，系統(tǒng)中蘊含趣味答題、音樂欣賞等供大學生在閱讀枯燥期間放松娛樂的平臺，使學生不僅掌握了豐富的知識，并且娛樂與教育并存，大大提高了大學生自主學習的積極性，使高校圖書館信息化的發(fā)展得以提升。

3 結論

高校圖書館是現(xiàn)代社會教育過程中最為主要的教育場所之一，幫助大學生綜合素質(zhì)得以全面提升。因此，圖書館必須要定時更新閱讀資源并且不斷的改變服務觀念，將圖書館在高校中的位充分展現(xiàn)出來。高校圖書館的教育價值絕不可以低估，對大學生的素質(zhì)教育起到了極為重要的用處，高校圖書館必須要進一步加強其內(nèi)涵建設，來面對全新的挑戰(zhàn)與機遇。

參考文獻

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