[摘 要] 隨著陶瓷雕塑藝術應用于公共空間，其迎來了藝術發(fā)展的嶄新階段，同時也讓我們不得不重視陶瓷藝術與社會公共空間的對接。陶瓷雕塑藝術在公共空間的應用需要用它自身的圖式語言向公共大眾表達其內在的價值。如何運用陶瓷雕塑的圖式語言在公共空間展現(xiàn)其特有的藝術魅力，符合大眾的普遍審美，是值得深入思考的一個問題。從當代陶瓷雕塑的概況和對圖式語言結構的分析，獲得了一些陶瓷雕塑應用于公共空間的看法。

[關鍵詞]陶瓷雕塑;圖式語言;公共空間

[中圖分類號] J328? ? ? ? ? ? [文章標志碼] A? ? ? ? [文章編號] 2095-7556（2019）12-0022-02

本文文獻著錄格式：施琳琳.當代陶瓷雕塑圖式語言在公共空間中的應用[J].天工，2019（12）：22-23.

陶瓷雕塑藝術的發(fā)展歷史久遠，但在現(xiàn)代，這一藝術真正進入公眾視野大概于20世紀后期開始。這樣的歷史性的推進源于西方現(xiàn)代陶瓷藝術的影響和陶瓷藝術在當代的自我變革與發(fā)展，使陶瓷雕塑的發(fā)展空間也開始變得多元化，甚至逐漸開始融入公共空間。現(xiàn)在我們在街道、廣場、圖書館、商業(yè)中心等區(qū)域，都能看到許多陶瓷雕塑運用于環(huán)境裝飾，這意味著陶瓷雕塑藝術品已經不再局限于收藏品或者展覽館里展臺上呈現(xiàn)的作品，它也開始更廣泛地介入公共空間，成為生活環(huán)境中的一部分。

陶瓷藝術品被引入公共空間，也促成陶瓷雕塑藝術發(fā)展的嶄新階段，所以我們要面對陶瓷藝術與社會公共空間的對接關系。陶瓷雕塑藝術在公共空間的應用，不是簡單地將室內展館中陳設的陶瓷藝術品搬到了公共空間中，它需要用富有自身特色以及能夠服務于公共藝術審美的圖式語言，向公共大眾表達其內在的價值。如何運用陶瓷雕塑的圖式語言在公共空間展現(xiàn)其特有的藝術魅力，以符合大眾的普遍審美，是值得深入思考的一個問題，而在公共空間中當代陶瓷雕塑圖式語言的應用仍需不斷探索。

一、對當代陶瓷雕塑藝術概況的認識

近當代陶瓷雕塑藝術從20世紀中后期開始發(fā)展演變，伴隨著西方的文化思潮運動和現(xiàn)代主義藝術運動的影響而產生。隨著時代的發(fā)展和經濟文化水平的不斷提高，特定的文化環(huán)境以及新的科技技術使陶瓷雕塑藝術不斷更新，成為當代具有獨特魅力和獨特語言表達的一種新的藝術形式?？萍妓降奶岣撸哺淖兞颂沾傻袼艿膫鹘y(tǒng)制作工藝，不斷發(fā)展成為能夠表現(xiàn)現(xiàn)代美學價值的獨特代表。當代陶瓷雕塑藝術既是對傳統(tǒng)藝術的傳承，同時也是新時代發(fā)展的產物，延續(xù)了傳統(tǒng)藝術的內涵，并且加入了新元素，成為獨特的當代陶瓷雕塑藝術。與傳統(tǒng)陶瓷藝術相比，當代陶瓷雕塑藝術的最大區(qū)別是打破了原有空間環(huán)境的封閉性，開始真正走向大眾，融入當代各種文化藝術中，用獨特的圖式語言向公眾傳達著其內在的文化價值，提升了人們的文化素養(yǎng)和審美價值。當代陶瓷雕塑藝術向人們訴說著它的材料特質和藝術精神世界，并且在當代公共空間中占據了一席之地。陶瓷材料作為雕塑藝術使用的材料之一，如何在新時代開辟一條嶄新的道路發(fā)揮自己獨特的魅力，是陶瓷雕塑藝術家們不得不考慮的問題。

二、當代陶瓷雕塑圖式語言的構成

當代陶瓷雕塑圖式語言由兩部分組成，一部分是表層圖式語言，另一部分是深層圖式語言。從字面上理解，表層圖式語言是陶瓷雕塑圖式語言中的表層結構，而深層圖式語言則是在表層圖式的基礎上進一步的表達與深化，將各部分表層結構有效結合起來，共同組成陶瓷雕塑圖式語言。

表層圖式語言需要從陶瓷雕塑的材料本身出發(fā)，認識陶瓷雕塑的物質構成，如陶瓷雕塑需要用到的泥、釉、彩、火等資源。陶瓷雕塑藝術品的藝術圖式表現(xiàn)以這些物質構成為基礎，可以大致總結為三種表層圖式語言，即陶瓷雕塑泥料的點、線、面、體構成稱為成型圖式語言、陶瓷雕塑的釉彩著色和圖案描繪構成其裝飾圖式語言、陶瓷雕塑藝術的燒制方式稱為燒成圖式語言。

深層圖式語言是陶瓷雕塑除其表層圖式語言的表達之外，所要承載的傳統(tǒng)工藝文化和時代精神情感的內在底蘊。而深層圖式語言的理解不像表層圖式能直觀感受到，它利用表層圖式呈現(xiàn)的物質媒介，結合當代審美特點連接藝術品的內外空間，將內在情感通過一定的力場表達出來，我們可以從視覺力場圖式語言和文化磁場圖式語言來理解陶瓷雕塑的深層圖式構成，即將直觀的視覺審美和用心靈品讀的文化內涵有效地結合到當代陶瓷雕塑圖式語言的構成中。視覺力場圖式語言實際上就是觀者看到作品時感受到的視覺沖擊。陶瓷雕塑作品多變的形體和泥料肌理、光澤絢麗的釉色、豐富的彩繪裝飾以及廣泛的造型創(chuàng)作內容都給人們帶來目不暇接的直觀感受。其中千變萬化又渾然天成的花釉色彩，其視覺沖擊力常常令人驚嘆，刺激著觀者的視覺味蕾，而彩繪藝術形式更是將中國的陶瓷工藝水平展示到了極點，彩繪所用的釉上釉下釉中彩多種材料和繪制方法以及裝飾圖案的表現(xiàn)特點，都無不獨樹一幟地展現(xiàn)著陶瓷雕塑的獨特性。藝術文化磁場圖式語言則并不容易被直接獲得，需要觀賞者有一定的文化素養(yǎng)和審美知識，才能體會到其中的妙處。

三、當代陶瓷雕塑圖式語言在公共空間中的應用

20世紀陶瓷雕塑藝術逐漸進入了公眾的視野，向公共空間的藝術領域延伸發(fā)展，讓我們能強烈感受到陶瓷雕塑藝術在公共空間中的參與力度，但其仍處于探索的過程中。陶瓷雕塑藝術品是藝術家情感情緒的表達，力圖向大眾傳達一種更符合時代的公眾審美，希望能夠融入公共空間并引起大眾的共鳴。陶瓷雕塑從孤立封閉的展現(xiàn)形式開始走進公共空間，為了適應公共空間中環(huán)境特點以及對藝術的接納程度，必定要進行適當地調整。

陶瓷雕塑的圖式蘊含著中國的傳統(tǒng)文化和藝術精髓，因此陶瓷雕塑的圖式常常被寓意為中國文化符號，并應用在很多公共空間。其在公共空間的應用標志著所代表或蘊含的文化內蘊與空間有著千絲萬縷的關聯(lián)。陶瓷雕塑介入公共空間內，其實也是投射人的主觀意識表達的一種方式。將環(huán)境和人的藝術成果相結合，讓人處在這樣的經由藝術品修飾的環(huán)境當中感受藝術空間的魅力，產生審美享受，注重藝術感的同時也具備了提升空間藝術品格的實用意義，兼具實用和審美功能。

陶瓷雕塑介入到城市景觀建設當中，其圖式語言成為城市的象征和標志。作為景觀雕塑的陶瓷雕塑發(fā)揮了營造城市特色的作用，給城市增加了亮點和文化底蘊。優(yōu)秀的陶瓷雕塑具有或質樸、或雅致、或精美的視覺美感，可以解放、舒緩人的神經，促進身心發(fā)展。外部環(huán)境的舒適和觀賞性是吸引人們參與公共空間的關鍵，陶瓷雕塑還可以抒發(fā)感情，體現(xiàn)文化韻味，給人以美的享受，具有審美和情感表達能力，從而吸引公眾駐足觀賞。同時，從藝術館走向開放的公共空間的陶瓷雕塑融入日常生活，既要維持其本身的藝術價值，又肩負著美化生活環(huán)境的責任，受眾更廣泛，一定程度上更能體現(xiàn)其價值意義。很多城市的步行街建造了陶瓷雕塑與空間形體融為一體的景觀，藝術與公共空間相結合，相互映襯，相輔相成。此外，陶瓷雕塑還繼承了傳統(tǒng)文化，陶瓷在中國有上千年的歷史，其背后蘊藏的歷史進程源遠流長。如今新的藝術形式層出不窮，發(fā)揚傳承藝術國粹傳統(tǒng)是每個中國藝術人的責任，在公共空間陶瓷雕塑展現(xiàn)文化魅力的同時，增強了我國民族文化的自信心。藝術家應該具有責任感，其作品應該承載著藝術力量，優(yōu)秀的陶瓷雕塑作為社會主義精神文明建設的重要組成部分，參與公共空間的藝術化建設中，悄無聲息的滋養(yǎng)大眾的品德和素質，從而提高了人們的文化修養(yǎng)。當然，陶瓷雕塑作品作為優(yōu)秀藝術傳統(tǒng)的傳承載體還蘊含著教育功能，具有傳遞真善美特質的力量，弘揚社會風氣，宣揚正面形象，向公眾傳輸積極向上的正能量。

但是，隨著人們審美水平的提高、公共空間審美裝飾要求的提升，陶瓷雕塑在公共空間的運用不再拘泥于審美體驗、藝術創(chuàng)作等，而逐漸作為一種符號化的圖式，成為表達時代思想和特征的媒介語言。公共空間的陶瓷雕塑常常以裝飾的形態(tài)出現(xiàn)，風格多元化，現(xiàn)代陶瓷雕塑作品可以模仿各種各樣的材質，比如日本藝術家三島喜美代就將陶瓷雕塑的材質特色語言展現(xiàn)得淋漓盡致，他能夠模仿金屬、塑料、木頭、布藝的材質，讓人真假難辨，卻又能體驗到一種別樣的視覺感受。當代陶瓷雕塑應用于公共空間通過藝術形態(tài)的變幻，還蘊含著“裝置性”的特點，作品表現(xiàn)的不再是整體性的材料體，更多的是綜合其他材質構成并與空間相融合，營造出一個更大的空間語境。

綜上所述，在陶瓷雕塑進入公共空間大環(huán)境時，陶瓷雕塑的表層圖式語言結構，要在泥料配方、造型尺寸、圖案紋理、燒成技術這些方面去考慮調整適應公共環(huán)境的因素。為了讓陶瓷雕塑被大眾接受，陶瓷雕塑傳達的內在的深層圖式語言更需要了解大眾的審美需求，適當調整在公共空間中的視覺感染力和文化影響力，并且吸收公共藝術的共性特征，結合作品藝術創(chuàng)作的理念去適應大眾的普遍審美。公共藝術隨著時代的發(fā)展逐漸豐富多元，陶瓷雕塑藝術在進入公共空間中既要保持其本身獨特的材料和空間語言的美感，同時又要滿足公眾的普遍審美，這是陶瓷雕塑圖式語言在公共空間應用過程中不能忽視的持續(xù)探索。只有這樣，陶瓷雕塑藝術未來在公共空間中的發(fā)展才能保持鮮活的生命力和藝術魅力。

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[作者單位]

景德鎮(zhèn)陶瓷大學科技藝術學院

（編輯：劉莉琴）