一、選題方向

2019年“實(shí)案選登”欄目將圍繞“基于體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)下中小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”征稿，建議教師們將教學(xué)實(shí)踐中的創(chuàng)新設(shè)計(jì)反復(fù)推敲、認(rèn)真打磨，選擇教學(xué)效果明顯的精品教學(xué)設(shè)計(jì)，按照下面要求投稿到我刊，與廣大同仁共享、共論、共議教學(xué)設(shè)計(jì)。

二、教案教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫要求

1.教材分析

在教材選擇與分析中，應(yīng)針對(duì)本課教材在單元中的位置、重難點(diǎn)及與其他上下課時(shí)之間的聯(lián)系、價(jià)值、易犯錯(cuò)誤、解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的方法手段、安全事項(xiàng)等層面去進(jìn)行剖析。

2.學(xué)情分析

簡(jiǎn)要分析學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，主要從任課的實(shí)際對(duì)象入手，從生理、心理、已有運(yùn)動(dòng)技能基礎(chǔ)以及男女生學(xué)習(xí)差異、教學(xué)中可能會(huì)遇到的困難和問(wèn)題等，突出體育弱勢(shì)學(xué)生的學(xué)情困難點(diǎn)分析。

3.設(shè)計(jì)思路

簡(jiǎn)要分析在踐行理念、方法手段的設(shè)計(jì)等方面的亮點(diǎn)與特色，提供范式，以便借鑒。

4.教學(xué)重難點(diǎn)分析

著重從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織、學(xué)生的學(xué)習(xí)等方面來(lái)剖析重難點(diǎn)。

5.課時(shí)教案

教案不要固守格式，可以豐富多樣，圖文并茂。完整課時(shí)教案，每個(gè)部分的設(shè)計(jì)都要為主教材服務(wù)，盡可能做到過(guò)渡自然、無(wú)痕連接。但是表述要規(guī)范、準(zhǔn)確、科學(xué)，練習(xí)次數(shù)、組數(shù)、時(shí)間、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、心率等要素要齊全。在教學(xué)片段之間，可以插入“設(shè)計(jì)意圖”，告訴讀者為什么這樣設(shè)計(jì)，創(chuàng)新點(diǎn)在哪里，教學(xué)的有效性如何，體能的補(bǔ)償如何設(shè)計(jì)，等等。