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        運(yùn)用大數(shù)據(jù)創(chuàng)新高校黨建工作的思考

        2019-03-30 03:44單慧
        好日子(下旬) 2019年8期
        關(guān)鍵詞:高校黨建工作思考大數(shù)據(jù)

        【摘 要】現(xiàn)如今,我們正處于一個(gè)信息技術(shù)不斷發(fā)展的時(shí)代,各行各業(yè)當(dāng)中都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了先進(jìn)信息技術(shù)的應(yīng)用,相對(duì)于高校黨建工作的開(kāi)展來(lái)講,基于大數(shù)據(jù)這一背景之下,能夠?qū)ζ鋵?shí)現(xiàn)一定程度上的創(chuàng)新,從一方面來(lái)講,通過(guò)相應(yīng)信息技術(shù)的應(yīng)用可以有效地提高高校黨建工作的效率;從另一方面來(lái)講,大數(shù)據(jù)的應(yīng)用也能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)黨建工作模式的完善。然而,在當(dāng)前高校黨建工作中運(yùn)用大數(shù)據(jù)進(jìn)行創(chuàng)新的過(guò)程當(dāng)中還存在著許多需要完善的地方,因此,提出能夠?qū)崿F(xiàn)大數(shù)據(jù)創(chuàng)新高校黨建工作的對(duì)策是具有非常重大的意義。本文主要從運(yùn)用大數(shù)據(jù)創(chuàng)新高校黨建工作的現(xiàn)狀這一個(gè)角度出發(fā),從而來(lái)對(duì)其相應(yīng)的解決策略進(jìn)行探析,希望能夠?yàn)榻窈筮M(jìn)行相應(yīng)的研究提供參考價(jià)值。

        【關(guān)鍵詞】大數(shù)據(jù);創(chuàng)新;高校黨建工作;思考

        引言

        目前,大數(shù)據(jù)時(shí)代的實(shí)現(xiàn)已經(jīng)對(duì)我們的日常生活產(chǎn)生了不同程度上的影響,通常來(lái)講,大數(shù)據(jù)的應(yīng)用就是對(duì)相應(yīng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行儲(chǔ)存、分析以及處理,從而為相應(yīng)的行業(yè)提供有價(jià)值的信息。在高校黨建工作開(kāi)展的過(guò)程當(dāng)中,主要涉及到以下幾個(gè)方面:第一個(gè)方面是招生信息系統(tǒng);第二個(gè)方面是教務(wù)處管理系統(tǒng);第三個(gè)方面是后勤人員管理系統(tǒng),這些系統(tǒng)當(dāng)中通常會(huì)儲(chǔ)存著大量的信息,因此,這在一定程度上為大數(shù)據(jù)的應(yīng)用提供了數(shù)據(jù)支持性和現(xiàn)實(shí)可能性。

        一、當(dāng)前運(yùn)用大數(shù)據(jù)創(chuàng)新高校黨建工作的現(xiàn)狀

        (一)部分高校并沒(méi)有重視大數(shù)據(jù)應(yīng)用的重要性

        近幾年,大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)了空前的發(fā)展,而大數(shù)據(jù)的應(yīng)用也受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,但是,有很大一部分的工作人員在開(kāi)展黨建工作的過(guò)程當(dāng)中對(duì)大數(shù)據(jù)的應(yīng)用存在著一定的不確定性,甚至是相對(duì)于年長(zhǎng)的工作者來(lái)講,可能還并不能夠很好地熟悉掌握大數(shù)據(jù)技術(shù),仍然沿用著傳統(tǒng)的黨建工作模式,這在很大程度上會(huì)對(duì)高校黨建工作的發(fā)展與創(chuàng)新造成一定的影響。大數(shù)據(jù)在高校黨建工作當(dāng)中的應(yīng)用是當(dāng)今時(shí)代下的必然趨勢(shì),所以說(shuō),我們需要采取相應(yīng)的措施,才能夠讓工作人員意識(shí)到大數(shù)據(jù)的重要性[1]。

        (二)大數(shù)據(jù)在高校黨建工作當(dāng)中的應(yīng)用管理機(jī)制不完善

        當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)展高校黨建工作的時(shí)候,雖然已經(jīng)在很大程度上實(shí)現(xiàn)了大數(shù)據(jù)的應(yīng)用,但是我們可以發(fā)現(xiàn)在實(shí)際的應(yīng)用情況下,有的高校黨建工作中的信息管理系統(tǒng)都還是獨(dú)立存在的,比如說(shuō)招生部門(mén)就負(fù)責(zé)招生信息系統(tǒng),教務(wù)處就負(fù)責(zé)教務(wù)管理系統(tǒng),后勤部門(mén)就負(fù)責(zé)后勤人員管理系統(tǒng),并不能夠?qū)崿F(xiàn)相應(yīng)信息的共享,缺乏一體化的管理平臺(tái)。除此之外,在當(dāng)今社會(huì)中,高校黨建工作的專(zhuān)業(yè)人才較為稀缺,這也會(huì)對(duì)高校黨建工作的開(kāi)展造成不同程度上的影響,因此,我們不僅僅需要的是具備大數(shù)據(jù)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的人才,而且還需要的是黨建工作專(zhuān)業(yè)人才[2]。

        二、實(shí)現(xiàn)運(yùn)用大數(shù)據(jù)創(chuàng)新高校黨建工作的提高策略

        (一)重視大數(shù)據(jù)的應(yīng)用,加強(qiáng)數(shù)據(jù)安全管理

        首先,我們可以通過(guò)對(duì)高校黨建工作人員進(jìn)行大數(shù)據(jù)知識(shí)技術(shù)的宣傳,從而能夠讓相應(yīng)的工作人員可以意識(shí)到大數(shù)據(jù)應(yīng)用的重要性,并且我們也需要對(duì)工作人員進(jìn)行定期的培訓(xùn),讓其具備一定的信息技術(shù)技能;其次,我們需要盡可能地保證黨建工作中信息數(shù)據(jù)的安全性,比如說(shuō),可以通過(guò)設(shè)置相應(yīng)的管理權(quán)限,防火墻的建立等,還可以建立相應(yīng)的監(jiān)控系統(tǒng),以此來(lái)防止高校黨建工作中的信息出現(xiàn)泄露的情況;最后,我們還需要相應(yīng)的工作人員能夠綜合考慮不同高校黨建工作中的實(shí)際情況,以此來(lái)制定出具有針對(duì)性的信息數(shù)據(jù)安全管理緊急防預(yù)方案,從而有利于在出現(xiàn)相應(yīng)緊急情況的過(guò)程當(dāng)中,可以讓其及時(shí)地得到解決。

        (二)完善其應(yīng)用機(jī)制,建立大數(shù)據(jù)平臺(tái)

        從一方面來(lái)講,我們需要在高校黨建工作中對(duì)大數(shù)據(jù)的應(yīng)用情況進(jìn)行一定的了解,以此來(lái)建立健全相應(yīng)的應(yīng)用機(jī)制,從另一方面來(lái)講,面對(duì)高校黨建工作當(dāng)中各個(gè)部門(mén)的信息管理系統(tǒng)獨(dú)立存在這一現(xiàn)狀,我們通過(guò)建立一個(gè)完整的一體化高校黨建工作信息數(shù)據(jù)管理平臺(tái),從而能夠在一定程度上實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的共享,有利于各個(gè)高校黨建工作部門(mén)需要相應(yīng)的信息數(shù)據(jù)時(shí)可以及時(shí)地獲取,通過(guò)這樣的方式不僅僅能夠?qū)崿F(xiàn)相信信息數(shù)據(jù)的統(tǒng)一管理,而且還能夠在一定程度上實(shí)現(xiàn)高校黨建工作信息數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)性[3]。

        三、結(jié)束語(yǔ)

        從一定程度上來(lái)講,黨校工作的開(kāi)展在高校的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中扮演著非常重要的角色,而大數(shù)據(jù)因具有高效性、準(zhǔn)確性等特點(diǎn),所以說(shuō),運(yùn)用大數(shù)據(jù)創(chuàng)新高校黨建工作是具有非常重要的實(shí)踐意義的。但是基于現(xiàn)實(shí)情況下,我們發(fā)現(xiàn)運(yùn)用大數(shù)據(jù)創(chuàng)新高校黨建工作還存在著一定的缺陷,比如說(shuō),有的高校并沒(méi)有足夠地意識(shí)到大數(shù)據(jù)的重要性,其安全管理問(wèn)題頻發(fā)等,這會(huì)對(duì)大數(shù)據(jù)在黨建工作中的應(yīng)用有著一定的影響,所以說(shuō),我們需要重視這些問(wèn)題,提出相應(yīng)的完善策略,只有通過(guò)這樣的方式才能夠?qū)崿F(xiàn)高校黨建工作更加高效的發(fā)展。

        參考文獻(xiàn)

        [1]馬敬濤.運(yùn)用大數(shù)據(jù)創(chuàng)新高校黨建工作的思考[J].傳播力研究,2019,3(20):238.

        [2]李貞.運(yùn)用大數(shù)據(jù)創(chuàng)新高校黨建工作的思考[J].黨史博采(下),2019(06):32-33.

        [3]祝敏丹.大數(shù)據(jù)時(shí)代高校黨建工作創(chuàng)新路徑的思考[J].教育教學(xué)論壇,2019(03):44-45.

        作者簡(jiǎn)介:

        單慧(1983-),性別:女,籍貫:遼寧大連人,大連科技學(xué)院教師,主要研究黨建與思想政治教育。

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