李萬軍

摘要：當(dāng)今世界正處在信息爆炸的時(shí)代，信息技術(shù)的發(fā)展也使得新名詞術(shù)語層出不群。兩個(gè)民族之間的接觸，對語言的最大影響就是詞匯，要想漢族和藏族之間交流沒有障礙，就必須準(zhǔn)確無誤地將漢語新詞翻譯成藏語，然而這項(xiàng)工作并非易事。本文經(jīng)過對藏語新詞術(shù)語翻譯及其應(yīng)用問題的問卷調(diào)查后，對漢語新詞翻譯成藏語以及其應(yīng)用中所存在的問題進(jìn)行了簡單的陳述，并提出了相對應(yīng)的策略。

關(guān)鍵詞：漢藏雙語? ?新詞? ?翻譯? ?應(yīng)用

詞匯和社會的發(fā)展、人們對現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的認(rèn)識的聯(lián)系最為緊密。新事物的出現(xiàn)、舊事物的消亡和認(rèn)識的深化，都必然會在詞匯中打上自己的烙印。新詞的產(chǎn)生與現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)新的事物有聯(lián)系。隨著工業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，新事物層出不群，語言為表達(dá)這些新事物的需要而產(chǎn)生新詞。例如“導(dǎo)彈”“核彈”“登月”“集裝箱”“氣墊船”“納米”“克隆”“課件”“博客”等等都是語言中新出現(xiàn)的詞語。漢語中構(gòu)成新詞的材料，少數(shù)從外語借來，多數(shù)是利用語言中原有的語素按照固有的構(gòu)詞規(guī)則構(gòu)成的。完全新創(chuàng)的詞，如英語中的gas（瓦斯），kodak（柯達(dá)，指小型照相機(jī)），bleep（電子儀器的嗶卜聲），zap（炮彈的飛過聲）等是很少見的，這就保證了新詞作為表達(dá)新意的工具，然而要想把漢語新詞翻譯成藏語，并不是一件容易的事。

藏語新詞承載的是藏民族的文化，容易被社會接受。漢語和藏語雖然同處漢藏語系之中，但是兩種語言的語法、詞義、表達(dá)方式上還是有所不同。藏族世代生活在青藏高原上，與漢族有著不同的歷史生活背景，造成了思維理解的差異，因此，漢藏民族之間更需要翻譯的橋梁，把新詞語準(zhǔn)確傳神地翻譯出來。

一、藏語新詞術(shù)語的使用現(xiàn)狀調(diào)查

我們較為全面地收集和整理了近幾年來國家和各省區(qū)發(fā)布的有關(guān)藏語新詞術(shù)語的文件、宣傳政策等，并設(shè)計(jì)了相關(guān)的調(diào)查問卷。調(diào)查問卷內(nèi)容涉及藏語新詞術(shù)語的使用現(xiàn)狀以及翻譯中存在的問題等，共設(shè)有32個(gè)問題，并針對每一問題列出了相應(yīng)的選項(xiàng)，大多都是三四個(gè)選項(xiàng)。我們在西北民族大學(xué)和西藏大學(xué)校內(nèi)針對不同年級（大一、大二、大三）、不同專業(yè)（藏漢雙語法律、藏漢雙語數(shù)學(xué)、藏漢雙語物理、漢語言藏漢翻譯、藏語言文學(xué)3班即師范班，藏語新聞播音專業(yè)等）的本科生發(fā)放調(diào)查問卷總計(jì)五百份，問卷收回率達(dá)到百分之百;對海南州第一民族高級中學(xué)高三年級的四個(gè)班級（其中1個(gè)文科普通班、1個(gè)理科普通班、1個(gè)藏漢雙語文科班、1個(gè)藏漢雙語理科班）以及共和縣的廿地鄉(xiāng)、唐格木鎮(zhèn)、東巴鄉(xiāng)的牧民（30多名）發(fā)放問卷調(diào)查總計(jì)150份，收回率達(dá)到百分之九十八。根據(jù)以上調(diào)查所得材料，我們進(jìn)行了數(shù)據(jù)的整理、分類、歸納，并分析相關(guān)數(shù)據(jù)得出了以下結(jié)論：

藏語新詞術(shù)語主要流行于網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)絡(luò)才能更好的推廣藏語新詞術(shù)語的使用;在書面語中應(yīng)用較多，一般在寫作的時(shí)候自己才會用到藏語新詞術(shù)語，而在平時(shí)與別人交流時(shí)用的較少;對于在大眾媒體中使用的藏語新詞術(shù)語成分，一半人表示比較符合藏文化的特點(diǎn)，愿意使用，還有將近一半的人則認(rèn)為存在著很多問題;人們使用藏語新詞術(shù)語主要基于體現(xiàn)藏文化特點(diǎn)的心理，有必要使用外來借詞;對于老百姓來說采用直譯的翻譯方法才能更容易地接受藏語新詞術(shù)語;藏語新詞術(shù)語對傳統(tǒng)的術(shù)語沖擊較少，反而極大地豐富了藏語的詞匯，應(yīng)該大力推廣使用。

二、藏語新詞術(shù)語翻譯中存在的問題

（一）翻譯中靈活性不夠， 譯文不通俗易懂

（二）表達(dá)啰嗦化

（四）由于文化差異的影響，不少譯法有待進(jìn)一步提高

文化是指人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，特指精神財(cái)富。由于漢藏兩民族所處地理位置、人文環(huán)境、宗教信仰等的不同，加之時(shí)代變遷，信息變幻，漢藏兩民族之間有了明顯的文化差異。？美國翻譯理論家奈達(dá)指出：“翻譯是兩種文化之間的交流?！狈g要將漢藏兩民族文化結(jié)合起來，離開文化背景去翻譯，不可能達(dá)到兩種語言的真正交流，“對于真正成功的翻譯而言，熟悉兩種文化甚至比掌握兩種語言更為重要，因?yàn)樵~語只有在其作用的文化背景中才有意義?！?？從表面上看，翻譯只是語言層面的事，實(shí)際上它更是文化信息傳遞的過程。翻譯涉及兩種文化，不可避免會受文化差異的影響，因而成為翻譯過程中的難點(diǎn)。

三、藏語新詞術(shù)語的應(yīng)用問題

近二十年以來，全國藏語術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)化工作委員會為了藏語新詞術(shù)語的標(biāo)準(zhǔn)化做了很多工作，在制定國家標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，隨著社會的快速發(fā)展，藏語新詞術(shù)語出現(xiàn)和使用的頻率越來越高，由于各地藏語方言差異較大，加之規(guī)范化工作的滯后，對于同一個(gè)新詞，各地存在著不同的說法。通過調(diào)查得知，和國家標(biāo)準(zhǔn)相比，普通民眾對于藏語新詞術(shù)語的規(guī)范化需求表現(xiàn)地更為迫切，他們對政府的藏語新詞術(shù)語規(guī)范化工作表示很支持，但是規(guī)范后的藏語新詞術(shù)語不能及時(shí)傳播到老百姓的日常生活中，認(rèn)為政府缺乏對已經(jīng)規(guī)范了的藏語新詞術(shù)語的宣傳工作，為此，對于藏語新詞術(shù)語的推廣宣傳，我們提出了以下建議：

一是通過政府部門，如編譯局、民委、語委等機(jī)構(gòu)發(fā)布。普通民眾對于政府發(fā)布的藏語新詞術(shù)語的認(rèn)可度較高，比較樂意接受。

二是通過新聞媒體發(fā)布。新聞媒體對于人的影響是潛移默化的，《西藏日報(bào)》、《人民日報(bào)》（藏文版）等作為藏語使用的大單位，每天的翻譯量很大，也是審定后的藏語術(shù)語向廣大藏語使用者推廣的主要媒體力量。

三是各級藏族自治區(qū)政府機(jī)關(guān)以及媒體機(jī)關(guān)（廣播，電臺，新聞等）、出版社應(yīng)該以身作則，建立新詞術(shù)語使用的糾錯(cuò)機(jī)制，及時(shí)改正，并且嚴(yán)格審核并統(tǒng)一文件、廣播電臺，出版物中的新詞術(shù)語的使用。

四是政府應(yīng)該加大工作力度，最好具體到每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，例如出版一些小冊子，送到老百姓手里，以圖文并茂的形式，讓大家易于接受。

盡管政府也是花了很大的力氣在宣傳藏語新詞術(shù)語的工作上，但是藏語新詞術(shù)語層出不窮和翻譯滯后問題，應(yīng)該及時(shí)組織各地區(qū)新聞單位及時(shí)收集、發(fā)布、編纂字典，加大宣傳力度，在這些過程中，最為重要的還是及時(shí)收集的這一個(gè)環(huán)節(jié)。這些任務(wù)的完成可能還需要一定的時(shí)間。

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（作者單位：西北民族大學(xué)）