周艷

課題：克和千克

教學(xué)目標(biāo)：1.在具體的生活環(huán)境中，是學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克。

2.初步建立1克和1千克的的觀念，知道1000克=1千克。

3.了解使用天平和秤的方法，會(huì)認(rèn)讀秤上的質(zhì)量。

4.培養(yǎng)學(xué)生估算物體質(zhì)量的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：1.建立克和千克的觀念，知道1000克=1千克。

2.了解使用天平和秤的方法。

教學(xué)難點(diǎn)：克和千克質(zhì)量觀念的建立。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

談話：昨天老師給大家布置了一個(gè)家庭作業(yè)。一是稱一下自己的體重，看看自己有多重。二是去超市買一種喜歡的食品，觀察一下它有多重。然后將結(jié)果記錄在小卡紙上?，F(xiàn)在我來檢查你們的完成情況。

學(xué)生匯報(bào)，教師將典型數(shù)字板書在黑板

師：同學(xué)們說的斤，兩，克，千克都是質(zhì)量單位，其中兩，斤是我國(guó)常用的質(zhì)量單位，克和千克是國(guó)際上通用的質(zhì)量單位，這節(jié)課我們就來研究質(zhì)量單位克和千克的一些簡(jiǎn)單問題。

板書課題——克和千克

二、探究新課

出示一包物品

師：老師昨天到超市買了一些東西，我請(qǐng)一位同學(xué)給大家介紹一下，說說它們有多重，也就是它們的質(zhì)量是多少。

學(xué)生介紹

師：小朋友了解了這么多物品的質(zhì)量，那老師想問一個(gè)問題，你認(rèn)為1克有多重？1千克有多重？

學(xué)生猜測(cè)，發(fā)表自己的看法。

師：今天老師帶來了一個(gè)工具（出示天平）它可以幫助我們秤出1克的物品。

教師演示——天平秤黃豆

學(xué)生觀察稱量過程，感受天平使用方法

師：同學(xué)桌子上已經(jīng)準(zhǔn)備好了幾個(gè)小物品，它們的質(zhì)量都是1克的，現(xiàn)在你用手掂一掂（教師示范一下）感覺一下1克有多重？然后說一說自己的感受。

學(xué)生動(dòng)手操作，然后匯報(bào)。

師：桌子上的杯子里有一些散裝的東西，請(qǐng)你估一估它有多重？然后你再掂一掂你自己帶來的物品有多重？它是比1克重還是比1克輕？

學(xué)生匯報(bào)——說出這種物體大約有幾粒

問：你身邊的物體哪些可以用克來計(jì)量的物品？

學(xué)生匯報(bào)自己的看法

課件出示——1克重的物體

課件出示——做一做，學(xué)生完成。

教師邊說邊演示：將學(xué)生桌子上的物品收集三袋

問：這是幾克？10袋呢？100袋呢？500袋呢？當(dāng)你拿起一些物品時(shí)，你的感覺是怎樣的？

學(xué)生發(fā)表看法

出示兩樣物品

師：老師這里有兩樣?xùn)|西，我請(qǐng)兩位同學(xué)上來掂一掂。

學(xué)生掂一掂后，說出它的質(zhì)量。

問：你知道1千克有多重？

學(xué)生猜測(cè)

教師出示兩袋白糖示范：一袋500克白糖+一袋500克白糖=1000克白糖

盤秤上操作1千克白糖，學(xué)生感受盤秤的使用方法

師：我們把1000克可以寫成1千克，也就是將1000份一克重的糖換成1份以千克為單位的糖。

板書：1000克=1千克

學(xué)生齊讀兩遍換算公式

師：老師已經(jīng)為大家準(zhǔn)備了四組質(zhì)量為1千克的物品，請(qǐng)小朋友有序的上來掂一掂，感受一下1千克有多重。

學(xué)生分小組體驗(yàn)

同桌交流自己的感受，

問：掂1千克與掂1克物品作一個(gè)比較，說說你的感受？

指名回答

問：我們?cè)诜Q量重一些的用千克為單位的物品時(shí)還能用天平嗎？

師：下面來認(rèn)識(shí)幾種用千克作單位的秤。

課件出示——用千克作單位的秤

學(xué)生認(rèn)識(shí)秤的名稱和使用方法

談話：這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友“克和千克”，同時(shí)也感受了1克和1千克有多重，下面我來考考你們學(xué)得怎樣？

三、運(yùn)用新知

課件出示習(xí)題

第一關(guān)：在括號(hào)里填上合適的質(zhì)量單位

第二關(guān)：我是小法官。

第三關(guān)：寫出大于號(hào)，小于號(hào)或等號(hào)。

第四關(guān)：猜一猜。

師：同學(xué)們?nèi)蝿?wù)完成得非常好，說明在課上學(xué)到了許多有用的知識(shí)，現(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)說一說你在這節(jié)課中最感興趣的是什么。

學(xué)生分享所得

課件出示——課堂小結(jié)

四、生活中的數(shù)學(xué)

課件出示——你知道嗎？