許琳惠 陳靜茹 孫葉琳

摘要：本文從語言模因論的視角探究網(wǎng)絡(luò)新興語的流行。道金斯認(rèn)為模因是人類文化進(jìn)化的基本單位。語言模因是攜帶模因宿主意圖，借助語言結(jié)構(gòu)，以重復(fù)或類推的方式反復(fù)不斷傳播的信息表征，是一種文化傳播單位。通過解讀當(dāng)前文字型流行語，筆者發(fā)現(xiàn)其外在來源分為熱點(diǎn)事件和網(wǎng)絡(luò)綜藝、節(jié)目這兩種;其傳播的內(nèi)在因素包括模因載體的易學(xué)性、語言模因的能產(chǎn)性和存活時(shí)間長。

關(guān)鍵詞：語言模因;網(wǎng)絡(luò)新興語;傳播機(jī)制

中圖分類號：G20文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1672-8122（2019）02-0049-02

一、模因與語言模因

“Meme”一詞肇始于1976年，道金斯在其出版的名為《自私的基因》的小冊子中首度創(chuàng)用。道金斯創(chuàng)造這個(gè)詞主要是用以說明文化進(jìn)化的規(guī)律，他認(rèn)為模因是人類文化進(jìn)化的基本單位，也是文化遺傳單位[1]。國內(nèi)學(xué)者何自然最先首次把Meme譯為“模因”。根據(jù)道金斯的觀點(diǎn)，模因是一個(gè)文化信息單位，那些不斷得到復(fù)制和傳播的語言、文化習(xí)俗、觀念或社會(huì)行為等都屬于模因[2]。Blackmore（1999：43）將模因定義為“能夠通過廣義上稱為‘模仿的過程而被復(fù)制的信息單位。”[3]語言模因是攜帶模因宿主意圖，借助語言結(jié)構(gòu)，以重復(fù)或類推的方式反復(fù)不斷傳播的信息表征。語言模因作為文化傳播單位，靠復(fù)制、傳播而生存，語言是它的載體之一。

二、強(qiáng)勢語言模因與網(wǎng)絡(luò)新興語

傳播性是模因形成的根本途徑，語言要成為模因必須經(jīng)過廣泛傳播。從傳播力度的角度可以將語言模因分為強(qiáng)勢語言模因和弱勢語言模因，只有那些傳播面廣、復(fù)制人數(shù)多、保真度高以及生命周期長的模因才可以成為強(qiáng)勢模因，本文將以網(wǎng)絡(luò)新興語為例研究這些強(qiáng)勢語言模因的復(fù)制和傳播。

海利根（Francis Hylighen）把模因的復(fù)制和傳播分為四個(gè)階段：一是同化，呈現(xiàn)的模因能夠被宿主注意——理解——接受;二是記憶，模因必須在記憶中停留，否則就不能被稱為模因;三是表達(dá)，模因必須由無形的記憶轉(zhuǎn)化為能夠感知到的有形體然后加以廣泛傳播;四是傳輸，模因的表達(dá)需要物質(zhì)載體或媒介，它們具有一定穩(wěn)定性可以防止信息流失或變形等[4]。

新興語通過手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳播媒介迅速被復(fù)制、傳播，可以被視為一種強(qiáng)勢的語言模因。狹義上的網(wǎng)絡(luò)新興語是指網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)民們約定俗成并廣為流傳的語言表達(dá)方式。本文將網(wǎng)絡(luò)新興語從形式表現(xiàn)上分為文字和圖、文、動(dòng)圖結(jié)合的表情包兩大類。

三、以當(dāng)前流行的文字型流行語為例進(jìn)行解讀分析

（一）文字型新興語、流行語傳播的外在因素

當(dāng)前的文字型流行語的外在來源有兩種，分別為事件營銷和熱門網(wǎng)綜。

1.事件營銷

以“錦鯉”的興起為例進(jìn)行分析。“錦鯉”一詞的興起歸因于外部因素，首先是相關(guān)背景事件的凸顯度較高，其次是公共心理表達(dá)的需求度。在支付寶做活動(dòng)期間，“錦鯉”一詞成為全國熱點(diǎn)，引發(fā)了民眾關(guān)注，造成一定的轟動(dòng)效應(yīng)并獲得了大眾關(guān)注。在此背景事件中的標(biāo)志語言就具有比日常語言更多成為語言模因的可能。同時(shí)，“錦鯉”的轉(zhuǎn)發(fā)也代表著人們在某一方面對好運(yùn)氣的期盼，“錦鯉”成為“祈?！钡牧硪环N符號，滿足了人們心理表達(dá)的需要。

2.熱門網(wǎng)綜

以“Skr”“土味情話”“真香”等熱詞的興起為例。“Skr”“土味情話”“真香”等語言模因的興起主要?dú)w因于外部兩大因素，首先是大眾傳播媒體的感召度;其次是公共心理表達(dá)的需求度。信息時(shí)代，“Skr”“pick”“土味情話”“真香”“土味情話”來源于各大熱門綜藝節(jié)目，短視頻、微信、微博等社交方式也為其興起發(fā)揮強(qiáng)有力的作用?；ヂ?lián)網(wǎng)各大平臺使得流行語傳播范圍更廣，也為流行語創(chuàng)造出各種各樣的情境，更易讓人接受。其次“skr”一詞則表現(xiàn)出人們對“時(shí)髦”“酷炫”的追逐心理;“土味情話”在某種程度上能夠讓創(chuàng)作者產(chǎn)生智力優(yōu)越感;“真香”既能滿足自嘲，又能滿足嘲他。沈忱宇、劉潔發(fā)現(xiàn)語言結(jié)構(gòu)清晰易模仿，內(nèi)涵風(fēng)趣能引發(fā)網(wǎng)友情感共鳴的語言較易成為強(qiáng)勢語言模因[5]。它反應(yīng)自己或他人，在傲嬌拒絕某事之后，又愛上這件事時(shí)詼諧的自嘲，使自己不陷入“前后不一”的尷尬境地。

（二）語言模因興起的內(nèi)部因素

在最近的網(wǎng)絡(luò)新興語中，“我可能xx了假x”“確認(rèn)過眼神，我遇上XX的人”“XX眉頭一皺，發(fā)現(xiàn)事情并不簡單”這類流行語同屬于語言模因中表現(xiàn)型模因，這類語言模因有著相同的表現(xiàn)形式，內(nèi)容卻千變?nèi)f化。

表現(xiàn)型模因的流行源自以下三個(gè)特性。

1.模因載體的易學(xué)性

“我可能xx了假x”在句式上屬于固定結(jié)構(gòu)，在傳播當(dāng)中這種簡單、固定的句式往往容易得到復(fù)制。流行語“原來你是這樣的XXX”當(dāng)中，句式結(jié)構(gòu)簡單，“原來你是這樣的”+“名詞”，其中名詞作為想表達(dá)觀點(diǎn)和立場的對象。在傳播過程中，句式得以穩(wěn)定地進(jìn)行傳播而不發(fā)生變異，具有高保真度?！癤X眉頭一皺，發(fā)現(xiàn)事情并不簡單”這一句式結(jié)構(gòu)簡單，以“具體人名”+“發(fā)現(xiàn)事情并不簡單”為基本結(jié)構(gòu)，在以人名為內(nèi)容的基礎(chǔ)之上的變異，結(jié)構(gòu)簡單并獲得大量傳播。而由此衍生出來的“人名”+“眉頭一皺，發(fā)現(xiàn)事情并不簡單”常被人們用在交際當(dāng)中，表達(dá)出對事情本質(zhì)的吐槽。

2.語言模因的能產(chǎn)性

“我可能xx了假x”在2017年期末考試期間，“我可能xx了假x”得以廣泛傳播，傳播主體主要是即將參與期末考試的廣大考生。“我可能xx了假x”這一流行語廣泛衍生出“我可能上了假課”“我可能進(jìn)了假的考場”“我可能劃了假重點(diǎn)”“我可能拿了假試卷”“我可能考了假試”等語言模因，一時(shí)間在學(xué)生群體當(dāng)中廣泛流行，傳達(dá)出對考試結(jié)果與復(fù)習(xí)結(jié)果（上課結(jié)果）之間落差的調(diào)侃。在朋友圈、QQ空間、微博等社交媒體平臺都可以看到這一流行語的廣泛流傳?！霸瓉砟闶沁@樣的XXX”流行語在傳播當(dāng)中，在形式上得以保留和復(fù)制，在內(nèi)容上則衍生出各色各樣的產(chǎn)物。比如“原來你是這樣的吳秀波”“原來你是這樣的海底撈”“原來你是這樣的重慶”等。“XX眉頭一皺，發(fā)現(xiàn)事情并不簡單”衍生出來的“人名”+“眉頭一皺，發(fā)現(xiàn)事情并不簡單”常被人們用在各種交際當(dāng)中，表達(dá)出對事情本質(zhì)的吐槽。

3.語言模因存活時(shí)間長

從“我可能考了假試”到“我可能上了一個(gè)假班”“我可能養(yǎng)了一只假狗”“我可能買了一輛假車”等，“我可能xx了假x”被廣泛應(yīng)用于社會(huì)各個(gè)場景，同樣的，“原來你是這樣的XXX” “XX眉頭一皺，發(fā)現(xiàn)事情并不簡單”也是如此，各個(gè)年齡群體的人都可以將它們使用到自己的日常生活交際的各個(gè)場景當(dāng)中。其范圍和含義的擴(kuò)大，延長了這一網(wǎng)絡(luò)流行語的生存壽命。

四、結(jié)語

綜上所述，文字型網(wǎng)絡(luò)新興語的流行包括外在因素和內(nèi)在因素。新興語在社交媒體中的流行增加了其傳播的范圍，但實(shí)際上其能夠經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)還在于其內(nèi)在因素，即模因載體的易學(xué)性、語言模因的能產(chǎn)性和存活時(shí)間長。如果沒有這些內(nèi)在因素，文字型模因在傳播的過程中會(huì)逐漸從強(qiáng)勢語言模因轉(zhuǎn)變?yōu)槿鮿菡Z言模因，從而逐漸消失。模因論為我們順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變遷，有目的地創(chuàng)造強(qiáng)勢模因提供了借鑒和參考。

參考文獻(xiàn)：

[1] DAWKINS R. The selfish gene[M]. Oxford： Oxford University Press， 1976.

[2]何自然，陳新仁.語言模因理論與應(yīng)用[M].廣州：暨南大學(xué)出版社，2014.

[3]Blackmore S. The Meme Machine[M]. Oxford： Oxford University Press， 1999： 99.

[4]Hylighen， Francis. “What Makes a Meme Successful？”[A].Proceedings of the 15th International Congress on Cybernetics（Association Internat. de Cybernetique，Namur）[C]. 199，8418-423.

[5]沈忱宇，劉潔.新媒體語言的模因研究[J].現(xiàn)代裝飾（理論），2016（10）：295-296.

[責(zé)任編輯：李婷]