袁啟芳
【摘 要】目的:分析影響產(chǎn)褥期婦女保健及育兒知識(shí)水平的因素。方法:選取2017年9月-2018年10月收治的產(chǎn)褥期婦女200例,分析其保健及育兒知識(shí)認(rèn)知水平。結(jié)果:?jiǎn)我蛩胤治觯寒a(chǎn)褥期婦女保健知識(shí)及育兒知識(shí)認(rèn)識(shí)水平與文化程度、職業(yè)及戶口所在地有關(guān)(P<0.05)多因素分析:產(chǎn)褥期婦女保健知識(shí)及育兒知識(shí)認(rèn)識(shí)水平與文化程度有關(guān)、戶口所在地有關(guān)(P<0.05)。結(jié)論:400例產(chǎn)褥期婦女保健及育兒知識(shí)認(rèn)知水平較低,根據(jù)影響因素,通過(guò)多樣化的健康教育方式,制定健康方案,從而使產(chǎn)褥期婦女提高對(duì)保健及育兒知識(shí)認(rèn)知水平。
【關(guān)鍵詞】產(chǎn)褥期;保健知識(shí);育兒知識(shí);認(rèn)識(shí)水平;影響因素
【中圖分類號(hào)】R174【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1005-0019(2018)03--01
伴隨著我國(guó)發(fā)展及醫(yī)療水平的提高,人們愈加重視保健,其中婦女保健作為其中的一項(xiàng),其不僅關(guān)系到家庭素質(zhì),還會(huì)影響我國(guó)社會(huì)整體素質(zhì)。產(chǎn)褥期作為一個(gè)婦女生理階段有意義的階段,此階段很容易出現(xiàn)各種健康問(wèn)題,多與婦女自身的觀念、科學(xué)知識(shí)稀缺等因素有關(guān),導(dǎo)致婦女錯(cuò)誤理解產(chǎn)褥期保健及育兒知識(shí)[1]。因此,本研究以收治的產(chǎn)褥期婦女作為研究對(duì)象,分析其影響產(chǎn)褥期婦女保健及育兒知識(shí)認(rèn)知水平的因素,從而制定科學(xué)合理的健康方案,詳細(xì)調(diào)查如下。
1 資料方法
1.1 研究對(duì)象
選取研究時(shí)段為2017年9月-2018年10月,以研究時(shí)段內(nèi)收治的200例產(chǎn)褥期婦女作為對(duì)象。產(chǎn)褥期婦女年齡25-36歲,平均(27.88±3.25)歲,其中采用自填問(wèn)卷法對(duì)200例產(chǎn)褥期婦女進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放215份問(wèn)卷,回收210份,有效問(wèn)卷200份,有效回收率93.02%。
1.2 方法
自擬設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查,內(nèi)容分為兩大部分,一是患者基礎(chǔ)資料,包括:年齡、文化程度、職業(yè)、戶口所在地;二是保健及育兒知識(shí),共33項(xiàng)內(nèi)容,產(chǎn)褥期6個(gè)模塊19項(xiàng)知識(shí),每項(xiàng)0-1分,總分19分;育兒知識(shí)3個(gè)模塊14項(xiàng)知識(shí),每項(xiàng)分值最低0分,最高1分,總分14分[2]。
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
數(shù)據(jù)全部錄入計(jì)算機(jī)軟件構(gòu)建的數(shù)據(jù)庫(kù)SPSS21.0,計(jì)數(shù)資料采用(n)%表示,卡方檢驗(yàn),計(jì)量資料用()表示,F(xiàn)檢驗(yàn);多因素分析應(yīng)用logistics 回歸分析,唯有數(shù)據(jù)差異P<0.05,方存在統(tǒng)計(jì)學(xué)價(jià)值。
2 結(jié)果
2.1 產(chǎn)褥期婦女保健知識(shí)及育兒知識(shí)水平的不同特征
經(jīng)過(guò)分析,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)褥期婦女保健知識(shí)及育兒知識(shí)水平影響因素有三項(xiàng):戶口所在地、文化程度及職業(yè),P<0.05,詳情見(jiàn)表1。
2.2 產(chǎn)褥期婦女保健知識(shí)及育兒知識(shí)水平的多因素情況
應(yīng)變量為產(chǎn)褥期婦女保健知識(shí)、育兒知識(shí),自變量為產(chǎn)褥期婦女戶口所在地、文化程度及職業(yè),通過(guò)logistics 回歸分析,篩選量變,最終分析不同維度的線形模型因素。產(chǎn)褥期婦女保健知識(shí)與文化程度存在統(tǒng)計(jì)學(xué)價(jià)值,相關(guān)系數(shù)R為0.456;育兒知識(shí)與文化程度水平及戶口所在地存在統(tǒng)計(jì)學(xué)價(jià)值,相關(guān)系數(shù)R為0.477。
3 討論
本研究經(jīng)過(guò)200例產(chǎn)褥期婦女保健知識(shí)及與育兒知識(shí)認(rèn)識(shí)水平影響因素分析,產(chǎn)褥期婦女掌握的保健知識(shí)及育兒知識(shí)較少,單因素與多因素經(jīng)過(guò)分析,戶口所在地不同、文化水平不一的影響較大,數(shù)據(jù)差異P<0.05。詳細(xì)分析:相對(duì)比鄉(xiāng)鎮(zhèn)及農(nóng)村產(chǎn)褥期婦女,城市產(chǎn)褥期婦女知識(shí)掌握更多,相對(duì)比高中或者初中產(chǎn)褥期產(chǎn)婦,大專以上學(xué)歷的產(chǎn)褥期產(chǎn)婦掌握的知識(shí)多,在曾瑛[3]研究中顯示:大專以上文化程度、城市戶口的產(chǎn)褥期婦女保健知識(shí)及育兒知識(shí)水平均比大專以下文化程度、城市戶口之外的產(chǎn)褥期婦女知識(shí)水平更高,本研究其次研究調(diào)查結(jié)果存在一致性。由此可知,相對(duì)比鄉(xiāng)鎮(zhèn)及農(nóng)村,城市發(fā)展水平快,信息化獲取方式多樣,城市婦女接受事務(wù)能力強(qiáng),所以認(rèn)知水平高。因此,研究建議:對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及農(nóng)村加強(qiáng)健康教育宣傳力度,鄉(xiāng)鎮(zhèn)定期開(kāi)展健康教育講座,邀請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女參加,圍繞保健及育兒知識(shí)宣講,從而為產(chǎn)褥期產(chǎn)婦提供健康知識(shí)學(xué)習(xí)路徑。單因素分析顯示:產(chǎn)褥期婦女保健及育兒知識(shí)水平的職業(yè)因素存在差異性,P<0.05,同時(shí)相對(duì)比其他職業(yè),教師及醫(yī)務(wù)人員掌握的知識(shí)水平較高,P<0.05。由此可知,職業(yè)知識(shí)可以擴(kuò)展他們知識(shí)學(xué)習(xí)路徑,獲取更多的知識(shí)。因此,研究建議:不同行業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)婦女的保健及育兒知識(shí)等健康教育力度,定期邀請(qǐng)專家開(kāi)展健康教育課程,提高產(chǎn)褥期產(chǎn)婦保健及育兒知識(shí)水平。以上分析,研究建議:根據(jù)不同影響因素,針對(duì)性的制定健康及育兒健康方案,分發(fā)健康知識(shí)手冊(cè),安排健康教育宣講,從而提高產(chǎn)婦的保健及育兒知識(shí)認(rèn)識(shí)。
綜上所述,經(jīng)過(guò)產(chǎn)褥期婦女保健及育兒知識(shí)認(rèn)知水平影響因素分析,發(fā)現(xiàn)影響因素有三點(diǎn),單因素包括戶口所在地、文化程度及職業(yè),多因素包括文化程度及戶口所在地,應(yīng)加強(qiáng)健康教育、科學(xué)制定健康方案,從而提高產(chǎn)褥期婦女保健及育兒知識(shí)水平。
參考文獻(xiàn)
何兵,曾楠,李玉梅,等.產(chǎn)褥期婦女保健及育兒知識(shí)認(rèn)知情況及其影響因素研究[J].實(shí)用預(yù)防醫(yī)學(xué),2013,20(2):197-199.
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曾瑛. 初產(chǎn)婦產(chǎn)后保健和育兒知識(shí)現(xiàn)狀及其影響因素[J]. 臨床醫(yī)學(xué)研究與實(shí)踐, 2016, 1(11):97-98.