李文婧 連鷗 陳淑怡 李雙雙 吳雨鑫

摘 要："中國夢"是中華民族近代以來最偉大的夢想，"中國夢"不僅是民族的夢，也是每個中國人的夢，更是當(dāng)代大學(xué)生的個人夢。當(dāng)代大學(xué)生是社會主義事業(yè)的接班人和國家的未來，是實(shí)現(xiàn)偉大的中華民族偉大復(fù)興的中國夢的重要角色。進(jìn)行這一項(xiàng)目的研究有助于當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，找到正確的人生目標(biāo)，同時可以使大學(xué)生在學(xué)習(xí)的路上“不忘初心”，凝心聚力、攻堅(jiān)克難，為“中國夢”的實(shí)現(xiàn)增添一份力量。

關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生;中國夢;調(diào)研;措施與建議

一、前言

中國夢，是中共十八大召開以來，由習(xí)近平總書記提出的重要戰(zhàn)略思想。習(xí)總書記認(rèn)為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。

習(xí)近平總書記指出，“中國夢的本質(zhì)是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。它的最大特點(diǎn)是把國家、民族、個人作為一個命運(yùn)共同體。實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量?！碑?dāng)代大學(xué)生作為青年中的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的重要力量。大學(xué)生應(yīng)在了解中國夢的基礎(chǔ)上，努力實(shí)現(xiàn)自我價值，實(shí)現(xiàn)個人理想。

通過大學(xué)思政課程的學(xué)習(xí)以及對國內(nèi)政治熱門話題的關(guān)注，進(jìn)行這一項(xiàng)目的研究有助于當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，同時可以弘揚(yáng)大學(xué)生的愛國主義精神和民族精神，增強(qiáng)民族自豪感，在學(xué)習(xí)的路上“不忘初心”，同時凝心聚力、攻堅(jiān)克難，為“中國夢”的實(shí)現(xiàn)增添一份力量。

二、調(diào)查形式

本次調(diào)研采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式，主要通過隨機(jī)發(fā)送調(diào)查問卷鏈接來統(tǒng)計(jì)信息。

三、調(diào)查結(jié)果分析

本次調(diào)查所派問卷有202份，有效樣本為202份，在樣本中，本科生194名，研究生共8人。其中，男性84人，女性118人。

數(shù)據(jù)直觀地反映出在校大學(xué)生或多或少都對“中國夢”有一定了解。在信息時代的背景下，大學(xué)生對于時政熱點(diǎn)的了解途徑增多，在“通過什么途徑了解中國夢”這道多選題中，大家主要選擇了新聞媒體、學(xué)校的思想政治課和宣傳講座，側(cè)面反映出大學(xué)生有較高的思想覺悟，能密切關(guān)注時政熱點(diǎn);國家和高校對于思想政治建設(shè)比較完善，高校思想政治氛圍良好。

習(xí)總書記認(rèn)為，國家、民族、個人作為一個命運(yùn)共同體應(yīng)該共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力。在關(guān)于“怎么認(rèn)識心中的中國夢”這一話題的探討中，同學(xué)們都深刻理解了習(xí)總書記的這番話，并表示贊同。因?yàn)檫x擇了國家、民族、個人層面的選項(xiàng)占比都達(dá)到了80%以上。選擇“體育強(qiáng)國”的同學(xué)只占59.4%，這也反映出當(dāng)代大學(xué)生沒有真正認(rèn)識到體育強(qiáng)國和文化強(qiáng)國以及中國夢的聯(lián)系。2014年8月，習(xí)近平在第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動會致辭時提到“體育是提高人民健康水平的重要手段，也是實(shí)現(xiàn)中國夢的重要內(nèi)容，能為中華民族偉大復(fù)興提供凝心聚氣的強(qiáng)大精神力量”。體育文化屬于中華傳統(tǒng)文化的一部分，提高軟實(shí)力也推動中國夢的實(shí)現(xiàn)。

從同學(xué)們對于中國夢能否實(shí)現(xiàn)，以及多久才能實(shí)現(xiàn)的猜想中，可以得出中國夢的實(shí)現(xiàn)確實(shí)存在一定難度，但是大學(xué)生普遍對于中國夢的實(shí)現(xiàn)前景比較樂觀，認(rèn)為攻堅(jiān)克難、砥礪前行，一定可以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。但是阻礙中國夢實(shí)現(xiàn)的因素有很多，認(rèn)為是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源不協(xié)調(diào)所導(dǎo)致的占比最多，達(dá)到60.9%，認(rèn)為科技創(chuàng)新與文化實(shí)力較為薄弱的占49.5%，以及貧富差距過大的占43.6%。也有少部分人認(rèn)為，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，國家尚未完全統(tǒng)一，國際社會動蕩不安，普通民眾對于中國夢實(shí)現(xiàn)的積極性不高，教育體制存在問題以及環(huán)境污染嚴(yán)重都是阻礙中國夢實(shí)現(xiàn)的重要因素。所以大部分同學(xué)都認(rèn)為，中國夢的實(shí)現(xiàn)至少還需要二十年。

同學(xué)們普遍表示，中國夢的提出及宣傳不僅有利于促進(jìn)大學(xué)生努力學(xué)習(xí)知識，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的力量，還能提醒大學(xué)生關(guān)心國家大事，關(guān)心祖國的發(fā)展問題。而作為當(dāng)代大學(xué)生，我們能為中國夢的實(shí)現(xiàn)做很多力所能及的事情。努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自己是同學(xué)們的一致愿望，這也是實(shí)現(xiàn)中國夢和個人夢最直接最現(xiàn)實(shí)的方法。也有很多同學(xué)希望通過關(guān)注國家大事，積極參加公益活動來貢獻(xiàn)自己的一份力，在社會中實(shí)現(xiàn)自己的自我價值。而對于部分學(xué)生來說，早日成家立業(yè)，以此增加國民幸福值也是實(shí)現(xiàn)中國夢的一項(xiàng)有力舉措。

最后我們還請參與調(diào)研的同學(xué)們談?wù)勛约旱膫€人夢。有同學(xué)希望學(xué)習(xí)多國語言，把中國文化發(fā)揚(yáng)光大。也有同學(xué)表示要把興趣當(dāng)成職業(yè)，能夠妥善處理好人際關(guān)系，平衡好工作和家庭的關(guān)系。綜合來看，當(dāng)代大學(xué)生的中國夢圍繞的主要是“學(xué)習(xí)”，“工作”，“個人”，“提升”，“知識”等五方面的關(guān)鍵詞展開，這其中，努力學(xué)習(xí)和掌握更多的專業(yè)知識占據(jù)了最主要的部分，其次則是對工作的展望，再者就是個人的成長與提升。當(dāng)然，有些實(shí)際的同學(xué)則明確表示，空談?wù)`國，更應(yīng)該注重實(shí)際行動。

四、加強(qiáng)大學(xué)生對中國夢了解的措施和建議

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢需要每一個人的力量，尤其是作為中堅(jiān)力量的青年人。黨的十九大報告中曾強(qiáng)調(diào)“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，這表明黨對青年的重視與期望，同時，這也意味青年承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)中國夢的重大使命。其中，大學(xué)生更是青年中實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的主力軍。要實(shí)現(xiàn)中國夢，當(dāng)代大學(xué)生必須深刻領(lǐng)會實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的現(xiàn)實(shí)意義;深刻認(rèn)識自身在實(shí)現(xiàn)中國夢中的重大作用;應(yīng)該全面發(fā)展自己，提高自身的綜合素質(zhì)，積極投身于實(shí)踐，敢于承擔(dān)責(zé)任;在前進(jìn)的道路上不忘初心，牢記使命。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和十九大精神，明確“中國夢”的具體內(nèi)涵。

對于加強(qiáng)大學(xué)生對于“中國夢”的了解和認(rèn)知，我們總結(jié)了如下措施和建議：

（一）加強(qiáng)宣傳力度，了解“中國夢”的內(nèi)含

在如今新媒體迅速發(fā)展的時代背景下，高?？梢砸揽繉W(xué)校廣播、微信、微博對“中國夢”進(jìn)行宣傳，將一些當(dāng)下時政熱點(diǎn)做成專欄;也可以將一些影片，例如《復(fù)興之路》等進(jìn)行節(jié)選后播放。各個學(xué)院可以進(jìn)行周期性的宣傳講座或進(jìn)行一些討論，讓學(xué)生談?wù)勛约旱南敕?。成立一些相關(guān)社團(tuán)，讓社團(tuán)配合學(xué)校進(jìn)行宣傳工作，落實(shí)在學(xué)生群體中。定期舉辦知識競賽，提高學(xué)生的積極性，樂于了解“中國夢”這一重要思想，深刻感受到“中國夢”對于自身的意義，明白中國夢是中國人民的夢，也是每個人的夢。增強(qiáng)民族認(rèn)同感、自豪感、歸屬感和使命感。

（二）注重課堂教育，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)最新理論

“中國夢”的實(shí)現(xiàn)過程，也是民族精神和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的教育傳承過程。這就要求高校開展思政教育課應(yīng)該引領(lǐng)學(xué)生將“中國夢”和“個人夢”想結(jié)合，失去“中國夢”這一培植的土壤，個人理想終將無法成長。高校教師應(yīng)該幫助學(xué)生理解中華民族的傳統(tǒng)精神，如愛國主義精神，進(jìn)取精神和包容精神，使學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀和價值觀，也樹立良好的知行觀。

（三）努力提升自我，將理論和實(shí)踐相結(jié)合

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升自我，將來更好地報答祖國。我們不僅應(yīng)該具有時政熱點(diǎn)敏感度，關(guān)心國家大事，了解國家未來的努力方向。還要愛護(hù)國家的公共設(shè)施，同一切破壞國家統(tǒng)一和威脅國家公共安全的行為做斗爭，配合政府等國家機(jī)關(guān)的工作。更應(yīng)該具有社會公德心，努力提高自身的素質(zhì)，時刻為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)而奮斗終身。

勤勞勇敢和自強(qiáng)不息是中華民族傳統(tǒng)美德。在這一方面，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該積極投身于公益事業(yè)，在學(xué)好專業(yè)知識的同時，將知識融入社會實(shí)踐中。在日常生活中，要敢于吃苦，艱苦奮斗，砥礪前行。遇到困難和挫折要勇于解決，自強(qiáng)不息。

中國夢的實(shí)現(xiàn)最強(qiáng)大的力量來自人民，人民的積極性和創(chuàng)造性才能給中國夢注入活力。這強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)造，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的重要性。在新時代背景下，創(chuàng)新能力是時代的要求。高校建設(shè)離不開創(chuàng)新，學(xué)術(shù)也離不開創(chuàng)新。許多高校都有一些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，也有很多創(chuàng)新型人才。在這種環(huán)境的推動作用下，學(xué)生可以將“中國夢”的個人夢和創(chuàng)新思想相結(jié)合，創(chuàng)造出新發(fā)明和新發(fā)現(xiàn)，推動實(shí)現(xiàn)“中國夢”。

五、總結(jié)

此次研究在內(nèi)容和思路上都有所創(chuàng)新。從文化視角——“中國夢”角度研究習(xí)近平治國理政思想應(yīng)是一種有益的嘗試。在調(diào)研中，借鑒了很多治國理政文化方面的資料，也引入了當(dāng)代大學(xué)生對于這個話題的更多回答，例如中國夢在當(dāng)代大學(xué)生身上的體現(xiàn)。將此兩點(diǎn)結(jié)合，希望引起社會對于大學(xué)生“新聲音”的關(guān)注。

作為當(dāng)代大學(xué)生，仍要加強(qiáng)自我思想道德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操和較強(qiáng)的法紀(jì)觀念，不斷形成堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全的人格。做到學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐相統(tǒng)一，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奮斗終身。

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